開(kāi)局一首歌，冰山?；ǚ馕覟槟猩窆室仔靿?mèng)凝最新熱門(mén)小說(shuō)_開(kāi)局一首歌，冰山?；ǚ馕覟槟猩駸衢T(mén)小說(shuō)
小說(shuō)叫做《開(kāi)局一首歌，冰山?；ǚ馕覟槟猩瘛肥锹?tīng)閑的小說(shuō)。內(nèi)容精選：李芊芊有些事情，告別了徐夢(mèng)凝。徐夢(mèng)凝便一個(gè)人來(lái)到了琴房。她想試試用鋼琴?gòu)椧粡梽偛怕?tīng)到的那首歌。至于故易那首歌的歌名，只能下次再去詢問(wèn)了...
小說(shuō)：開(kāi)局一首歌，冰山?；ǚ馕覟槟猩?
類(lèi)型：穿越重生
作者：聽(tīng)閑
角色：故易徐夢(mèng)凝
由故易徐夢(mèng)凝擔(dān)任主角的穿越重生，書(shū)名：《開(kāi)局一首歌，冰山?；ǚ馕覟槟猩瘛?，本文篇幅長(zhǎng)，節(jié)奏不快，喜歡的書(shū)友放心入，精彩內(nèi)容：故易給各位導(dǎo)師的已經(jīng)不是驚喜，而是驚嚇了即使是歌王張升榮都不能保證自己能唱出來(lái)導(dǎo)師尤文軒轉(zhuǎn)頭看著導(dǎo)師秦放道，“秦老師，這句你能唱嗎？”“唱不了！”秦放十分肯定的搖搖頭他的唱功達(dá)不到這個(gè)效果這哪里是學(xué)員啊和他們平起平坐都?jí)蛄颂旌罅职浊珉m不關(guān)注歌壇已久，但通過(guò)三位前輩歌手的反應(yīng)便知道，這歌要封神了無(wú)論導(dǎo)師學(xué)員們?nèi)绾握痼@，故易演唱依舊在繼續(xù)“望明月，心悲涼”“千古恨，輪回嘗”“眼一閉...
徐夢(mèng)凝來(lái)到琴房門(mén)口。
她剛從演播室過(guò)來(lái)，心情稍微有些郁悶。
故易前腳剛走，她和李芊芊后腳剛到演播室。
自然是撲了一個(gè)空。
李芊芊有些事情，告別了徐夢(mèng)凝。
徐夢(mèng)凝便一個(gè)人來(lái)到了琴房。
她想試試用鋼琴?gòu)椧粡梽偛怕?tīng)到的那首歌。
至于故易那首歌的歌名，只能下次再去詢問(wèn)了。
站在琴房外，徐夢(mèng)凝覺(jué)得有些奇怪。
平常這個(gè)時(shí)間點(diǎn)的琴房盡是琴音，即使是隔著老遠(yuǎn)也能聽(tīng)見(jiàn)。
今天卻是出奇的安靜。
只能隱約聽(tīng)得一道琴音。
徐夢(mèng)凝疑惑的踏進(jìn)琴房，朝著內(nèi)部走去。
越往內(nèi)走，琴音也越來(lái)越明顯。
只見(jiàn)一群人圍在了南邊的角落里。
人雖多，但所有人卻出奇的安靜，大氣都不敢出。
生怕自己發(fā)出雜音打斷了故易的演奏。
琴音清晰的傳入了徐夢(mèng)凝的耳中。
徐夢(mèng)凝微微點(diǎn)頭，在心中對(duì)曲調(diào)作出了回答。
c小調(diào)……
僅僅是一瞬間，徐夢(mèng)凝好像進(jìn)入了演奏者用音樂(lè)構(gòu)成的悲傷世界里。
猶如一輪明月緩緩升起，雖然充滿了希望，卻好似被烏云遮蓋，悲從中來(lái)
隨后音樂(lè)形象平緩而輕盈，沖淡了之前的沉思和呻吟的情緒，像是在回憶曾經(jīng)的美好。
終曲如潮水般展開(kāi)，連續(xù)大量的琶音浪潮和在句末上有力的重音和旋。
情緒激動(dòng)，斬釘截鐵！
仿佛是愛(ài)意早已蕩然無(wú)存……
徐夢(mèng)凝已經(jīng)完全融入了演奏者想要表達(dá)的世界。
作為一個(gè)從小到大學(xué)習(xí)鋼琴，且鋼琴水平已達(dá)職業(yè)水平的人。
徐夢(mèng)凝敢斷定，憑這首鋼琴曲的質(zhì)量，稱為經(jīng)典也不為過(guò)，若是以前就發(fā)布了，她不可能沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
也就是說(shuō)，這是一首新的原創(chuàng)鋼琴曲。
而且她知道，演奏者的水平肯定遠(yuǎn)高于她。
畢竟使用初級(jí)鋼琴，還能演奏得如此悅耳動(dòng)聽(tīng)、毫無(wú)瑕疵的人實(shí)在是太少了。
她自知自己是沒(méi)有這個(gè)能力的。
自己是職業(yè)級(jí)。
那么眼前這位演奏者，最次也接近大師級(jí)。
更有可能就是大師級(jí)的鋼琴家！
“是哪位鋼琴大師來(lái)學(xué)校了嗎？”
學(xué)院偶爾會(huì)請(qǐng)鋼琴大師前來(lái)學(xué)校指點(diǎn)學(xué)員。
可能這位鋼琴大師就是學(xué)院請(qǐng)來(lái)的。
徐夢(mèng)凝眼中有星光躍出，她對(duì)演奏者充滿了好奇。
鋼琴大師實(shí)在是太少了，能如此近距離見(jiàn)到一位鋼琴大師的機(jī)會(huì)也太少了。
雖然徐夢(mèng)凝的母親也是鋼琴大師，但這并不妨礙她為此激動(dòng)。
今天實(shí)在是太幸運(yùn)了，不光聽(tīng)了一首高質(zhì)量的原創(chuàng)歌曲，還聽(tīng)見(jiàn)了一首經(jīng)典的原創(chuàng)鋼琴曲。
……
一曲終，故易停下了雙手。
月光鳴奏曲結(jié)束，他心中就像是放下了什么一般，松了一口氣。
故易緩慢活動(dòng)雙手，換了個(gè)身體彈奏鋼琴還是有些生疏。
突然，故易身后響起連綿不絕的掌聲，差點(diǎn)將故易直接送走。
“好聽(tīng)！”
“帥哥你誰(shuí)?。 ?br>
“太強(qiáng)了??！初級(jí)鋼琴真的能夠彈出這樣的音樂(lè)嗎？”
“同學(xué)你好牛??！那個(gè)專(zhuān)業(yè)的，怎么以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)??！”
“大佬，能不能帶帶我！”
“太好聽(tīng)了，我給大佬跪了！”
這些本來(lái)都是在這里練琴的學(xué)生，故易彈奏的時(shí)候便把他們吸引了過(guò)來(lái)。
他們?nèi)桃?jiàn)證了故易演奏月光鳴奏曲。
同學(xué)們雖然各自水平不一，但是鑒賞水平還是有的，知道故易很強(qiáng)。
而樂(lè)于助人的李銘更是傻眼了。
這踏馬是初學(xué)者？？？
這要是初學(xué)者，他不得是大廢物啊！
李銘想起他之前對(duì)故易說(shuō)的那些話，不由得一陣害臊。
就他還教故易？
故易教他還差不多。
李銘看著故易的背影陷入了沉思。
要不要沖上去拜個(gè)師呢？
就在這時(shí)，人群又是一陣喧鬧。
有人注意到了站在人群身后的徐夢(mèng)凝，大喊了一聲。
“呀，徐校花來(lái)了。”
眾人紛紛回頭，看見(jiàn)了站在他們身后的徐夢(mèng)凝。
一時(shí)間，驚艷、傾慕的眼神不一而足。
徐夢(mèng)凝經(jīng)常來(lái)琴房練琴。
雖然徐夢(mèng)凝不愛(ài)說(shuō)話，但經(jīng)常在琴房練琴的人都對(duì)她很熟悉。
知道徐夢(mèng)凝的鋼琴技藝很強(qiáng)，已經(jīng)達(dá)到了職業(yè)水平。
“臥槽！徐校花都被音樂(lè)聲吸引了?。 ?br>
“徐?；?，快點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)彈得咋樣?！?br>
“我感覺(jué)這個(gè)兄弟是真大佬，比徐校花都強(qiáng)?！?br>
“你胡說(shuō)什么，徐夢(mèng)凝校花可是全校鋼琴比賽冠軍??！我們學(xué)校怎么可能有比她強(qiáng)的人?！?br>
徐夢(mèng)凝在學(xué)校人氣很高，但徐夢(mèng)凝知道自己幾斤幾兩。
聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)的話，徐夢(mèng)凝輕輕搖頭篤定的說(shuō)道：“他比我強(qiáng)?！?br>
“啊？怎么可能，比徐?；ǘ紡?qiáng)？”
“不可能吧！難道那個(gè)兄弟也是職業(yè)級(jí)?！?br>
“離大譜了啊！”
“徐校花都承認(rèn)了，那這個(gè)兄弟該多牛??！”
“……”
眾人越發(fā)激動(dòng)，徐夢(mèng)凝對(duì)演奏者便越加好奇。
若演奏者是一位出名的鋼琴家，同學(xué)們不該有如此反應(yīng)呢。
她從眾人紛亂的話語(yǔ)中聽(tīng)出了兩個(gè)信息，背吉他、年輕！
徐夢(mèng)凝面色淡然地說(shuō)道：“那個(gè)，你們能讓我進(jìn)去一下嗎？”
同一時(shí)間，故易背著吉他站起，看著周?chē)?dòng)不已的眾人，他無(wú)奈道：“那個(gè)，兄弟們能讓我出去一下嗎？”
“好嘞，徐?；氵M(jìn)去吧。”
“喂喂喂兄弟們，大佬要走了，快給大佬讓個(gè)路！”
“……”
霎時(shí)間，人群之中分開(kāi)了一條寬敞的大道。
故易順著空隙看去，柳葉眉、披肩長(zhǎng)發(fā)、雪白的長(zhǎng)裙、精雕玉琢的臉蛋以及渾身那股生人勿近的氣場(chǎng)。
額……
“徐夢(mèng)凝？”
“故易？”
……
一層薄霧遮住了太陽(yáng)，徐徐的微風(fēng)吹過(guò)。
學(xué)院的公園里，故易與徐夢(mèng)凝并肩走在路上。
徐夢(mèng)凝愛(ài)來(lái)演播室找李芊芊，所以故易和徐夢(mèng)凝兩人本就見(jiàn)過(guò)幾面，知道對(duì)方名字，只是不熟悉而已。
“這么說(shuō)那首歌和鋼琴曲都是你原創(chuàng)的？”
“嗯?！?br>
徐夢(mèng)凝歪頭看著故易，輕聲道：“叫什么名字呢？”
故易笑了笑說(shuō)道：“那首歌叫《有何不可》，鋼琴曲叫《月光鳴奏曲》?！?br>
他還是第一次看見(jiàn)如此健談的徐夢(mèng)凝。
似乎并沒(méi)有傳聞中的那么高冷。
“嗯……”徐夢(mèng)凝仔細(xì)回憶了一下歌詞與曲調(diào)，“都很貼切呢?！?br>
第3章 在線試讀
徐夢(mèng)凝來(lái)到琴房門(mén)口。
她剛從演播室過(guò)來(lái)，心情稍微有些郁悶。
故易前腳剛走，她和李芊芊后腳剛到演播室。
自然是撲了一個(gè)空。
李芊芊有些事情，告別了徐夢(mèng)凝。
徐夢(mèng)凝便一個(gè)人來(lái)到了琴房。
她想試試用鋼琴?gòu)椧粡梽偛怕?tīng)到的那首歌。
至于故易那首歌的歌名，只能下次再去詢問(wèn)了。
站在琴房外，徐夢(mèng)凝覺(jué)得有些奇怪。
平常這個(gè)時(shí)間點(diǎn)的琴房盡是琴音，即使是隔著老遠(yuǎn)也能聽(tīng)見(jiàn)。
今天卻是出奇的安靜。
只能隱約聽(tīng)得一道琴音。
徐夢(mèng)凝疑惑的踏進(jìn)琴房，朝著內(nèi)部走去。
越往內(nèi)走，琴音也越來(lái)越明顯。
只見(jiàn)一群人圍在了南邊的角落里。
人雖多，但所有人卻出奇的安靜，大氣都不敢出。
生怕自己發(fā)出雜音打斷了故易的演奏。
琴音清晰的傳入了徐夢(mèng)凝的耳中。
徐夢(mèng)凝微微點(diǎn)頭，在心中對(duì)曲調(diào)作出了回答。
c小調(diào)……
僅僅是一瞬間，徐夢(mèng)凝好像進(jìn)入了演奏者用音樂(lè)構(gòu)成的悲傷世界里。
猶如一輪明月緩緩升起，雖然充滿了希望，卻好似被烏云遮蓋，悲從中來(lái)
隨后音樂(lè)形象平緩而輕盈，沖淡了之前的沉思和呻吟的情緒，像是在回憶曾經(jīng)的美好。
終曲如潮水般展開(kāi)，連續(xù)大量的琶音浪潮和在句末上有力的重音和旋。
情緒激動(dòng)，斬釘截鐵！
仿佛是愛(ài)意早已蕩然無(wú)存……
徐夢(mèng)凝已經(jīng)完全融入了演奏者想要表達(dá)的世界。
作為一個(gè)從小到大學(xué)習(xí)鋼琴，且鋼琴水平已達(dá)職業(yè)水平的人。
徐夢(mèng)凝敢斷定，憑這首鋼琴曲的質(zhì)量，稱為經(jīng)典也不為過(guò)，若是以前就發(fā)布了，她不可能沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
也就是說(shuō)，這是一首新的原創(chuàng)鋼琴曲。
而且她知道，演奏者的水平肯定遠(yuǎn)高于她。
畢竟使用初級(jí)鋼琴，還能演奏得如此悅耳動(dòng)聽(tīng)、毫無(wú)瑕疵的人實(shí)在是太少了。
她自知自己是沒(méi)有這個(gè)能力的。
自己是職業(yè)級(jí)。
那么眼前這位演奏者，最次也接近大師級(jí)。
更有可能就是大師級(jí)的鋼琴家！
“是哪位鋼琴大師來(lái)學(xué)校了嗎？”
學(xué)院偶爾會(huì)請(qǐng)鋼琴大師前來(lái)學(xué)校指點(diǎn)學(xué)員。
可能這位鋼琴大師就是學(xué)院請(qǐng)來(lái)的。
徐夢(mèng)凝眼中有星光躍出，她對(duì)演奏者充滿了好奇。
鋼琴大師實(shí)在是太少了，能如此近距離見(jiàn)到一位鋼琴大師的機(jī)會(huì)也太少了。
雖然徐夢(mèng)凝的母親也是鋼琴大師，但這并不妨礙她為此激動(dòng)。
今天實(shí)在是太幸運(yùn)了，不光聽(tīng)了一首高質(zhì)量的原創(chuàng)歌曲，還聽(tīng)見(jiàn)了一首經(jīng)典的原創(chuàng)鋼琴曲。
……
一曲終，故易停下了雙手。
月光鳴奏曲結(jié)束，他心中就像是放下了什么一般，松了一口氣。
故易緩慢活動(dòng)雙手，換了個(gè)身體彈奏鋼琴還是有些生疏。
突然，故易身后響起連綿不絕的掌聲，差點(diǎn)將故易直接送走。
“好聽(tīng)！”
“帥哥你誰(shuí)?。 ?br>
“太強(qiáng)了??！初級(jí)鋼琴真的能夠彈出這樣的音樂(lè)嗎？”
“同學(xué)你好牛??！那個(gè)專(zhuān)業(yè)的，怎么以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)??！”
“大佬，能不能帶帶我！”
“太好聽(tīng)了，我給大佬跪了！”
這些本來(lái)都是在這里練琴的學(xué)生，故易彈奏的時(shí)候便把他們吸引了過(guò)來(lái)。
他們?nèi)桃?jiàn)證了故易演奏月光鳴奏曲。
同學(xué)們雖然各自水平不一，但是鑒賞水平還是有的，知道故易很強(qiáng)。
而樂(lè)于助人的李銘更是傻眼了。
這踏馬是初學(xué)者？？？
這要是初學(xué)者，他不得是大廢物啊！
李銘想起他之前對(duì)故易說(shuō)的那些話，不由得一陣害臊。
就他還教故易？
故易教他還差不多。
李銘看著故易的背影陷入了沉思。
要不要沖上去拜個(gè)師呢？
就在這時(shí)，人群又是一陣喧鬧。
有人注意到了站在人群身后的徐夢(mèng)凝，大喊了一聲。
“呀，徐校花來(lái)了。”
眾人紛紛回頭，看見(jiàn)了站在他們身后的徐夢(mèng)凝。
一時(shí)間，驚艷、傾慕的眼神不一而足。
徐夢(mèng)凝經(jīng)常來(lái)琴房練琴。
雖然徐夢(mèng)凝不愛(ài)說(shuō)話，但經(jīng)常在琴房練琴的人都對(duì)她很熟悉。
知道徐夢(mèng)凝的鋼琴技藝很強(qiáng)，已經(jīng)達(dá)到了職業(yè)水平。
“臥槽！徐校花都被音樂(lè)聲吸引了?。 ?br>
“徐?；?，快點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)彈得咋樣?！?br>
“我感覺(jué)這個(gè)兄弟是真大佬，比徐校花都強(qiáng)?！?br>
“你胡說(shuō)什么，徐夢(mèng)凝校花可是全校鋼琴比賽冠軍??！我們學(xué)校怎么可能有比她強(qiáng)的人?！?br>
徐夢(mèng)凝在學(xué)校人氣很高，但徐夢(mèng)凝知道自己幾斤幾兩。
聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)的話，徐夢(mèng)凝輕輕搖頭篤定的說(shuō)道：“他比我強(qiáng)?！?br>
“啊？怎么可能，比徐?；ǘ紡?qiáng)？”
“不可能吧！難道那個(gè)兄弟也是職業(yè)級(jí)?！?br>
“離大譜了啊！”
“徐校花都承認(rèn)了，那這個(gè)兄弟該多牛??！”
“……”
眾人越發(fā)激動(dòng)，徐夢(mèng)凝對(duì)演奏者便越加好奇。
若演奏者是一位出名的鋼琴家，同學(xué)們不該有如此反應(yīng)呢。
她從眾人紛亂的話語(yǔ)中聽(tīng)出了兩個(gè)信息，背吉他、年輕！
徐夢(mèng)凝面色淡然地說(shuō)道：“那個(gè)，你們能讓我進(jìn)去一下嗎？”
同一時(shí)間，故易背著吉他站起，看著周?chē)?dòng)不已的眾人，他無(wú)奈道：“那個(gè)，兄弟們能讓我出去一下嗎？”
“好嘞，徐?；氵M(jìn)去吧。”
“喂喂喂兄弟們，大佬要走了，快給大佬讓個(gè)路！”
“……”
霎時(shí)間，人群之中分開(kāi)了一條寬敞的大道。
故易順著空隙看去，柳葉眉、披肩長(zhǎng)發(fā)、雪白的長(zhǎng)裙、精雕玉琢的臉蛋以及渾身那股生人勿近的氣場(chǎng)。
額……
“徐夢(mèng)凝？”
“故易？”
……
一層薄霧遮住了太陽(yáng)，徐徐的微風(fēng)吹過(guò)。
學(xué)院的公園里，故易與徐夢(mèng)凝并肩走在路上。
徐夢(mèng)凝愛(ài)來(lái)演播室找李芊芊，所以故易和徐夢(mèng)凝兩人本就見(jiàn)過(guò)幾面，知道對(duì)方名字，只是不熟悉而已。
“這么說(shuō)那首歌和鋼琴曲都是你原創(chuàng)的？”
“嗯?！?br>
徐夢(mèng)凝歪頭看著故易，輕聲道：“叫什么名字呢？”
故易笑了笑說(shuō)道：“那首歌叫《有何不可》，鋼琴曲叫《月光鳴奏曲》?！?br>
他還是第一次看見(jiàn)如此健談的徐夢(mèng)凝。
似乎并沒(méi)有傳聞中的那么高冷。
“嗯……”徐夢(mèng)凝仔細(xì)回憶了一下歌詞與曲調(diào)，“都很貼切呢?！?br>