《和最愛自己的人一起墜入愛河if》孔昭縈令崇文精彩小說_(和最愛自己的人一起墜入愛河if)全本在線閱讀
書名：和最愛自己的人一起墜入愛河if本書主角有孔昭縈令崇文，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“Hinavvi”之手，本書精彩章節(jié)：”這一星期里，令崇文零零散散來了三次，每次來都帶了水果和零食。他只是放下，慰問兩句，便離開了。第五天，我知道體內(nèi)的斗爭已經(jīng)接近尾聲?？瘸鲆豢谔?，不舒服的感覺也消散了...
小說：和最愛自己的人一起墜入愛河if
類型：現(xiàn)代言情
作者：Hinavvi
角色：孔昭縈令崇文
現(xiàn)代言情《和最愛自己的人一起墜入愛河if》是大神“Hinavvi”的代表作，孔昭縈令崇文是書中的主角。精彩章節(jié)概述：去無條件夸贊這個世間是美好的，富含美學(xué)的，恐怕有些過于簡單我自始至終相信某一類的美學(xué)的適用人群是有非常局限的群體可能欺負(fù)人的那些不良少年以此為樂，自己得到了快樂，卻給別人留下了痕跡對他們而言這是一種美學(xué)，但是這種美學(xué)會被人認(rèn)可嗎？同理，我認(rèn)為我自己是好看的，但是在某些人眼中我是違背道德的元素的集合體，不分青紅皂白地侮辱我曾與一群男人在一起，亦或是頻繁進(jìn)出不同男人的家無稽之談，初中走下來總是...
晚上回家后，爸爸給班主任老師打了電話，告知了我經(jīng)歷的這些事情，同時請了5天的假，防止感冒傳染。
班主任對此感到非常抱歉，同時上報學(xué)校對兩人展開調(diào)查。
在客廳里打完電話，爸爸進(jìn)來房間里，向我轉(zhuǎn)述了與班主任通話的經(jīng)過。
“給你請好假了，在家好好休息。”
這一星期里，令崇文零零散散來了三次，每次來都帶了水果和零食。他只是放下，慰問兩句，便離開了。
第五天，我知道體內(nèi)的斗爭已經(jīng)接近尾聲?？瘸鲆豢谔?，不舒服的感覺也消散了。真佩服自己能一次又一次的挺過病痛。
在不舒服的日子里，我并沒有多看手機(jī)。打開社交媒體，本地的頭條居然是我們學(xué)校又有兩個人因校園欺凌被抓走了，評論區(qū)也已禁止發(fā)言。
不難想象學(xué)校里的學(xué)生會對我有什么樣不好的看法。
放下手機(jī)，我走下床，看看窗外早晨的風(fēng)光。打開窗簾，一縷陽光照進(jìn)房間，外面的中山橋站換乘天橋還是繁忙依舊，行走在這里的人多是通勤換乘的人。自從中山橋開通了央京第32條地鐵線路之后，通勤大軍開始在此地嶄露頭角。這樣擠的地鐵對于不遠(yuǎn)萬里通勤的工作族來說，是希望也是折磨。
“他們也很辛苦吧…我也一樣”我在心里默念著，因為家里沒有可以陪我說話的人。
手機(jī)來了通知，響了一下。
翻開看了一下，是令崇文。
他問我身體如何。
“好很多了，在自己逛”我這么告訴他，而他可能錯意了，以為我在外面逛。
“你在哪？我去找你”
“家里”
我可以看到他在電話那頭舒了口氣，我知道他想要好好保護(hù)我的想法，也沒有吐槽他的冒失。
周一就該去學(xué)校了，在上學(xué)前，我們約好了要一起出門。定下來以后，有一個畫面突然被從大腦深處翻了出來。
是我那天攫取令崇文手心的熱的記憶。
我為什么要做這種像牽手一樣的事?。∨虏皇前盐覠院?，才作出這種荒唐舉動。重逢還沒有幾天，他有沒有女朋友啊，要是有的話我這個樣子會不會不好？
一大片可有可無的激進(jìn)想法從腦子里蹦出來，一個接一個的撞到我的胸腔。我頂不住自己的疑神暗鬼，編輯了一條消息，發(fā)給了令崇文。
“我那天做的奇怪事沒有讓你很困擾吧？”
10分鐘沒回消息，但是卻一遍又一遍地輾轉(zhuǎn)于“對方正在輸入…”和“令崇文”之間。他可能以為自己關(guān)好了相關(guān)的隱私設(shè)置，也罷，我不拆穿他了。
他終于回了。
“啥子”
看來是在裝傻，我記得他那天露出了像是羞澀也可能是難色，不會不在乎這件事，記憶非常清晰！
不過不追問了，我回復(fù)了他一句“看樣子沒有。”而他非常急于轉(zhuǎn)移話題，接下來說的和這件事沒有一點點關(guān)系。
“明天8點15我在地鐵口等你?！?br>
第二天，所有事情都提早了一些，換得提早5分鐘到達(dá)地鐵站。他不是會遲到的人，可我遲遲沒有見到他的身影。
打開手機(jī)想要聯(lián)系他，他也同一時刻發(fā)來了消息。
他也在地鐵站，不過不是在以前經(jīng)常出入的進(jìn)站口，而是4天前新開通的竹北關(guān)線。
看樣子我們應(yīng)該會遲到，而我堅決不會讓這些事情發(fā)生。我跑到他所在的地鐵口，在人群中一眼看到身高188厘米的令崇文，他很突出，非常容易看到。他一只手握著背帶，書包也只有一邊壓在肩膀上，這個人在等待一個人，一眼便知。
我剛欲沖上去打招呼，卻看到人群中有個女孩正與他搭訕。我停住了，沒過一會，令崇文沖那個女孩擺了擺手，示意拒絕。那個女孩也失落地走了。
我跑過去，盤問他發(fā)生了什么事情。
他的目光在躲閃，與做了壞事的小朋友躲避家長的盤查一模一樣。
“那個女孩子找我要聯(lián)系方式，我沒給?！?br>
我發(fā)覺自己心里并不是滋味，可還是問了他為什么沒給。
“因為…”他眼睛又向反方向瞥去，隨后拉起我的袖子，說：“快走吧，不然趕不上車了?！?br>
新建的竹北關(guān)線比原來的5號線快多了，將通勤的時間從15分鐘縮短到了7分鐘。當(dāng)然代價也很明顯，每站的客流量可以達(dá)到5號線的兩倍。
到站了，雖然是同一站，從地上站臺看到學(xué)校的外景與在地面看到的體驗感并不一致，圍墻邊種滿了樹，草叢修剪的井然有序，平日里總覺得非常大的校舍，也變到一只手可以握住的大小。
是未曾見過的光景。
不同于以往，今天沒見到五人組在蹲守等待令崇文。我們決定不等待他們五人的出現(xiàn)了，背著書包徑直走進(jìn)學(xué)校。
千算萬算沒有算到，五人組加李金龍夫妻二人已經(jīng)在去高一教學(xué)樓的路旁草叢蹲守好久了。見到我們二人，待我們接近后，唰地一下跳了出來。令崇文沒有反應(yīng)過來，下意識的把我擋在后面。我有些被嚇到，但沒有大叫出聲，只嚇得一顫。
“什么啊，整半天是你們幾個?！?br>
“歡迎回來?！边@幾個男生異口同聲地說了出口，而一旁的白宇菲也走上前來，拿出一個小包裹，遞給了我。
“這是一點營養(yǎng)品，聽說你感冒了，想要你早一點好起來…”
接過她的禮物，白宇菲又在一旁講述著今天早來時的見聞。
“你這次可是把咱們這里最不好惹的兩個女生給處理了?。 ?br>
我有些迷茫，我此前并不知道這兩個人什么成分，只是覺得她們非常糟心。
“現(xiàn)在整個高一都在說你和令崇文的事，雖然不知道你用了什么手段，但是可以明確的事就是，這兩個人在整個級部，整個學(xué)校里名聲都不好。你為民除害了。”
這是什么校園劇情？大家不約而同的為我洗白，而先前又在傳我的壞話，過于隨便了吧？
“有的學(xué)生以為你是故意樹的又當(dāng)又立的人設(shè)，為的就是上周那次自爆?！崩罱瘕堉v到的時候，一邊摟住了白宇菲。兩個人又躲去一邊膩歪了。
我還是沒法接受這種很奇怪的轉(zhuǎn)變，甚至一度懷疑這是不是現(xiàn)實世界。
一個不認(rèn)識的女孩子跑了過來，向我們6個人訴說著那兩個被處理的女生對她的所作所為。
我觀察了路過的人，每個人都是元氣滿滿地走著，也有一些外向的女孩子笑臉盈盈地向我打招呼。
“聽我說??！我真的很佩服你有勇氣釣魚執(zhí)法，犧牲自己讓校園欺凌的人關(guān)進(jìn)去勞動改造一番，不是每個人都有多管閑事的勇氣啊…”
我想要反駁她，“我也是受害者之一…”
“這不也挺好的嘛！”那個女孩說著。我沒有仔細(xì)聽她接下來說的什么，我望向周邊的學(xué)生，多數(shù)都是成雙或結(jié)隊的走在一起，側(cè)耳旁聽，也能聽到他們講述的自己的所見所聞，有每天遇到的雞毛蒜皮的事情，也有夸贊某個人的話語。
“我覺得，你要是多和學(xué)校里的人說說話，你一定會很受歡迎的吧！”那個女孩對我說，“和你說話的時候，感覺沒有以前他們說的那樣復(fù)雜，感覺還是單純的人啊，還那么漂亮…”
閑聊該結(jié)束了，因為預(yù)備鈴聲已經(jīng)響起。
我們各自跑回教學(xué)樓。
而在路上，腦內(nèi)閃爍著剛才的話語與見到的學(xué)生，每個人都充滿了希望。
“應(yīng)該，我也能像他們一樣，每天都元氣滿滿的，期待著學(xué)校里的生活吧。”
2.7從無成為元氣少女 Part VII 在線試讀
晚上回家后，爸爸給班主任老師打了電話，告知了我經(jīng)歷的這些事情，同時請了5天的假，防止感冒傳染。
班主任對此感到非常抱歉，同時上報學(xué)校對兩人展開調(diào)查。
在客廳里打完電話，爸爸進(jìn)來房間里，向我轉(zhuǎn)述了與班主任通話的經(jīng)過。
“給你請好假了，在家好好休息。”
這一星期里，令崇文零零散散來了三次，每次來都帶了水果和零食。他只是放下，慰問兩句，便離開了。
第五天，我知道體內(nèi)的斗爭已經(jīng)接近尾聲?？瘸鲆豢谔?，不舒服的感覺也消散了。真佩服自己能一次又一次的挺過病痛。
在不舒服的日子里，我并沒有多看手機(jī)。打開社交媒體，本地的頭條居然是我們學(xué)校又有兩個人因校園欺凌被抓走了，評論區(qū)也已禁止發(fā)言。
不難想象學(xué)校里的學(xué)生會對我有什么樣不好的看法。
放下手機(jī)，我走下床，看看窗外早晨的風(fēng)光。打開窗簾，一縷陽光照進(jìn)房間，外面的中山橋站換乘天橋還是繁忙依舊，行走在這里的人多是通勤換乘的人。自從中山橋開通了央京第32條地鐵線路之后，通勤大軍開始在此地嶄露頭角。這樣擠的地鐵對于不遠(yuǎn)萬里通勤的工作族來說，是希望也是折磨。
“他們也很辛苦吧…我也一樣”我在心里默念著，因為家里沒有可以陪我說話的人。
手機(jī)來了通知，響了一下。
翻開看了一下，是令崇文。
他問我身體如何。
“好很多了，在自己逛”我這么告訴他，而他可能錯意了，以為我在外面逛。
“你在哪？我去找你”
“家里”
我可以看到他在電話那頭舒了口氣，我知道他想要好好保護(hù)我的想法，也沒有吐槽他的冒失。
周一就該去學(xué)校了，在上學(xué)前，我們約好了要一起出門。定下來以后，有一個畫面突然被從大腦深處翻了出來。
是我那天攫取令崇文手心的熱的記憶。
我為什么要做這種像牽手一樣的事?。∨虏皇前盐覠院?，才作出這種荒唐舉動。重逢還沒有幾天，他有沒有女朋友啊，要是有的話我這個樣子會不會不好？
一大片可有可無的激進(jìn)想法從腦子里蹦出來，一個接一個的撞到我的胸腔。我頂不住自己的疑神暗鬼，編輯了一條消息，發(fā)給了令崇文。
“我那天做的奇怪事沒有讓你很困擾吧？”
10分鐘沒回消息，但是卻一遍又一遍地輾轉(zhuǎn)于“對方正在輸入…”和“令崇文”之間。他可能以為自己關(guān)好了相關(guān)的隱私設(shè)置，也罷，我不拆穿他了。
他終于回了。
“啥子”
看來是在裝傻，我記得他那天露出了像是羞澀也可能是難色，不會不在乎這件事，記憶非常清晰！
不過不追問了，我回復(fù)了他一句“看樣子沒有。”而他非常急于轉(zhuǎn)移話題，接下來說的和這件事沒有一點點關(guān)系。
“明天8點15我在地鐵口等你?！?br>
第二天，所有事情都提早了一些，換得提早5分鐘到達(dá)地鐵站。他不是會遲到的人，可我遲遲沒有見到他的身影。
打開手機(jī)想要聯(lián)系他，他也同一時刻發(fā)來了消息。
他也在地鐵站，不過不是在以前經(jīng)常出入的進(jìn)站口，而是4天前新開通的竹北關(guān)線。
看樣子我們應(yīng)該會遲到，而我堅決不會讓這些事情發(fā)生。我跑到他所在的地鐵口，在人群中一眼看到身高188厘米的令崇文，他很突出，非常容易看到。他一只手握著背帶，書包也只有一邊壓在肩膀上，這個人在等待一個人，一眼便知。
我剛欲沖上去打招呼，卻看到人群中有個女孩正與他搭訕。我停住了，沒過一會，令崇文沖那個女孩擺了擺手，示意拒絕。那個女孩也失落地走了。
我跑過去，盤問他發(fā)生了什么事情。
他的目光在躲閃，與做了壞事的小朋友躲避家長的盤查一模一樣。
“那個女孩子找我要聯(lián)系方式，我沒給?！?br>
我發(fā)覺自己心里并不是滋味，可還是問了他為什么沒給。
“因為…”他眼睛又向反方向瞥去，隨后拉起我的袖子，說：“快走吧，不然趕不上車了?！?br>
新建的竹北關(guān)線比原來的5號線快多了，將通勤的時間從15分鐘縮短到了7分鐘。當(dāng)然代價也很明顯，每站的客流量可以達(dá)到5號線的兩倍。
到站了，雖然是同一站，從地上站臺看到學(xué)校的外景與在地面看到的體驗感并不一致，圍墻邊種滿了樹，草叢修剪的井然有序，平日里總覺得非常大的校舍，也變到一只手可以握住的大小。
是未曾見過的光景。
不同于以往，今天沒見到五人組在蹲守等待令崇文。我們決定不等待他們五人的出現(xiàn)了，背著書包徑直走進(jìn)學(xué)校。
千算萬算沒有算到，五人組加李金龍夫妻二人已經(jīng)在去高一教學(xué)樓的路旁草叢蹲守好久了。見到我們二人，待我們接近后，唰地一下跳了出來。令崇文沒有反應(yīng)過來，下意識的把我擋在后面。我有些被嚇到，但沒有大叫出聲，只嚇得一顫。
“什么啊，整半天是你們幾個?！?br>
“歡迎回來?！边@幾個男生異口同聲地說了出口，而一旁的白宇菲也走上前來，拿出一個小包裹，遞給了我。
“這是一點營養(yǎng)品，聽說你感冒了，想要你早一點好起來…”
接過她的禮物，白宇菲又在一旁講述著今天早來時的見聞。
“你這次可是把咱們這里最不好惹的兩個女生給處理了?。 ?br>
我有些迷茫，我此前并不知道這兩個人什么成分，只是覺得她們非常糟心。
“現(xiàn)在整個高一都在說你和令崇文的事，雖然不知道你用了什么手段，但是可以明確的事就是，這兩個人在整個級部，整個學(xué)校里名聲都不好。你為民除害了。”
這是什么校園劇情？大家不約而同的為我洗白，而先前又在傳我的壞話，過于隨便了吧？
“有的學(xué)生以為你是故意樹的又當(dāng)又立的人設(shè)，為的就是上周那次自爆?！崩罱瘕堉v到的時候，一邊摟住了白宇菲。兩個人又躲去一邊膩歪了。
我還是沒法接受這種很奇怪的轉(zhuǎn)變，甚至一度懷疑這是不是現(xiàn)實世界。
一個不認(rèn)識的女孩子跑了過來，向我們6個人訴說著那兩個被處理的女生對她的所作所為。
我觀察了路過的人，每個人都是元氣滿滿地走著，也有一些外向的女孩子笑臉盈盈地向我打招呼。
“聽我說??！我真的很佩服你有勇氣釣魚執(zhí)法，犧牲自己讓校園欺凌的人關(guān)進(jìn)去勞動改造一番，不是每個人都有多管閑事的勇氣啊…”
我想要反駁她，“我也是受害者之一…”
“這不也挺好的嘛！”那個女孩說著。我沒有仔細(xì)聽她接下來說的什么，我望向周邊的學(xué)生，多數(shù)都是成雙或結(jié)隊的走在一起，側(cè)耳旁聽，也能聽到他們講述的自己的所見所聞，有每天遇到的雞毛蒜皮的事情，也有夸贊某個人的話語。
“我覺得，你要是多和學(xué)校里的人說說話，你一定會很受歡迎的吧！”那個女孩對我說，“和你說話的時候，感覺沒有以前他們說的那樣復(fù)雜，感覺還是單純的人啊，還那么漂亮…”
閑聊該結(jié)束了，因為預(yù)備鈴聲已經(jīng)響起。
我們各自跑回教學(xué)樓。
而在路上，腦內(nèi)閃爍著剛才的話語與見到的學(xué)生，每個人都充滿了希望。
“應(yīng)該，我也能像他們一樣，每天都元氣滿滿的，期待著學(xué)校里的生活吧。”