視頻通話里突然出現(xiàn)一個女聲“我女兒剛剛和我說，這個姑娘根本不住學校，每天上下課都是豪車接送。”
群里又掀起風波，眾說紛紜。
我拿起手機看群里的備注，張欣欣的媽媽？
張欣欣是班里的活動委員，之前的群團活動她讓我扮演一只狗，我覺得帶有侮辱性就拒絕了，之后她還和老師打小報告，說我不參加活動，因此我還被老師罰抄了卷子。
我寧愿抄卷子也不會扮演地上爬的狗，張欣欣就經(jīng)常帶著她的小團體姐妹在背后蛐蛐我，我一靠近，她們就憋笑，用怪異的眼神看我。
張欣欣和我不和，她能和她媽媽說我什么好話？
冉大剛齜牙大笑“我說怪不得一個小姑娘能住大平層呢，小小年紀不學好，老子來教你做人?！?br>說著他就拿起柜子里的棒球棍開始砸。
不一會家里就被砸的烏煙瘴氣，鬧的上下樓的鄰居都來圍觀。
李紅扯著嗓子和鄰居說我怎么怎么的壞，手里的動作利索果斷的砸著我家水晶柜“呸，自己不學好，還要帶壞我女兒，今天不給你一個教訓我就不叫李紅。”
我看著群里班主任在線卻漠視一切，不禁心寒。
上輩子明明我已經(jīng)和冉貝保持距離了，就因為班主任和她家有點關系，所以要求我去輔導她作業(yè)，和她做同桌，才給了冉貝一而再再而三陷害我的機會。
我勾唇一笑拿起手機給班主任打電話，電話響了很久沒有接通。
我給他發(fā)了很多求助信息，他都沒有回復，他本來就是冉貝的舅舅，他又怎么會幫我。
我轉(zhuǎn)念一想，不如在群里甩了一個拼手氣紅包，紅包一搶而光，手氣最佳李老師！
我隨之把求助信息發(fā)到了群里“李老師，求求你幫我和冉貝爸媽解釋一下吧。”
李老師很快就回了過來“小莫，你平時和貝貝關系蠻好的，你把貝貝在哪兒告訴冉貝家長，他們肯定就不會為難你了?！?br>群里紛紛表示贊同。
“誰大晚上想和你這個小姑娘計較？都是做父母的，我們將心比心的想，你趕緊說出孩子被你騙到什么地方?！?br>“對呀，我們的孩子都是溫室里保護長大的，肯定玩不過這種心眼多的?！?br>“能不能讓她退學呀，一顆耗子屎，壞了一鍋湯?！?br>“現(xiàn)在的孩子和我們當初可不一樣，我小時候還得幫家里干活呢，現(xiàn)在的孩子就是眼高手低，嬌生慣養(yǎng)只想著走捷徑?！?br>“這位家長可不能以偏慨全，我家寶寶可是很聽話的，要是遇到這樣的女兒，我早就斷絕關系了。”
事情愈演愈烈，有家長截圖錄屏視頻，發(fā)到網(wǎng)上控訴孩子們都是被誰帶壞的！
“苦命家長半夜尋孩子，可憐天下父母心”的詞條爆火網(wǎng)絡，更有人提出，“人之初，性本善，都是因為交友不慎，孩子們才會被帶壞”的討論也榮登第一。
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群里有人提議，建議開一個直播。"