自習(xí)十點(diǎn)放學(xué)，再去補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回來十二點(diǎn)，回家再做作業(yè)，睡覺大概在一點(diǎn)，早上五點(diǎn)半起床，楊帆知道，同學(xué)們大概都是這個(gè)作息時(shí)間，但是不是所有人努力了就能成功的，特別是像他這樣，除了學(xué)習(xí)，幾乎沒有其他社交活動(dòng)，朋友寥寥。每當(dāng)夜深人靜，臺(tái)燈下是他埋頭苦讀的身影，書頁翻動(dòng)的聲音在寂靜的夜里顯得格外清晰。他的心里，偶爾會(huì)泛起一陣酸楚，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的辛苦，而是那份孤獨(dú)感，像潮水一般，悄無聲息地侵蝕著他的心靈。
楊帆開始懷疑，這樣的付出是否真的有意義。每當(dāng)考試成績(jī)公布，名次不升反降時(shí)，那份懷疑更加深了心底的迷茫和不安。他渴望有人能理解他的努力，分享他的喜怒哀樂，但現(xiàn)實(shí)卻是，他只能獨(dú)自面對(duì)這一切。但是媽媽只會(huì)在一邊千篇一律的叨叨著，怎么就學(xué)不會(huì)呢？考了這么多次怎么就記不住呢！
爸爸的沉默則像一座無形的山，壓在他的心頭，讓他更加喘不過氣來。他明白，父母也有自己的期望和壓力，但他們似乎從未真正走進(jìn)他的內(nèi)心世界，去看看那里是怎樣的風(fēng)雨交加，又是如何的渴望陽光。
楊媽媽眼見正途沒什么效果，開始了邪門歪道，到處求神拜佛，家里的各類神像越來越多，擺了一整個(gè)陽臺(tái)，媽媽著了魔一樣三拜九叩念念叨叨，祈求著神明能保佑她的孩子高考一飛沖天。夜深人靜時(shí)，他躺在床上，耳邊似乎還能隱約聽見媽媽低沉而虔誠的祈禱聲，那聲音里夾雜著無盡的焦慮與期盼，楊帆心里想著要不求求神明把我?guī)ё甙桑?br>
麻布袋做龍袍——不是這塊料
學(xué)校每周日會(huì)放半天假。
“媽，下午我想去奶奶家，我奶說晚上給我做好吃的，”說完楊帆緊張的看著媽媽。
“下午在家學(xué)習(xí)吧，等到晚飯的時(shí)候再過去，別浪費(fèi)時(shí)間了一下午能做好幾套題了”楊帆媽媽頭都沒抬就拒絕了。
“可是爺爺說好久都沒看見我了，讓我早點(diǎn)過去…