還有問了父母有沒有固定工作單位，有固定工作單位就意味著穩(wěn)定的收入，穩(wěn)定的生活環(huán)境。
穩(wěn)定，是養(yǎng)育好孩子的必要條件。
如果沒有穩(wěn)定的工作，那種漂泊感和壓力也會潛移默化的影響孩子……
張立正在剖析林楓種種深意，這時候電話突然響了起來，打斷了他的思路。
拿出手機，張立看著這個號碼，猶豫了一下，直接掛斷。
目光重新投向了操場，喃喃自語道：
“可是，林楓，你現(xiàn)在就將血淋淋的現(xiàn)實暴露孩子面前，那你又該如何應對孩子們的崩潰？”
就在這時候，“嘩”的一聲，張立看向聲音響起的方向。
一個男子蹬開椅子直接站了起來，激動的對著林楓大喊：
“你這個老師，居心何在？！”
他看著跑道上哭泣的女兒，心痛不已：
“一個老師，好好教書就是了，非要整這一出，很好玩嗎？！”
這一看就是那五十多個沒有動過的孩子家長了。
伴隨著他的出頭，陸陸續(xù)續(xù)的又站起來了七八個家長，全都對著林楓怒目而視。
是！林楓說的沒錯！"