《我媽巴掌教育我成材后,我自殺了》中有很多細節(jié)處的設計都非常的出彩,通過此我們也可以看出“匿名”的創(chuàng)作能力,可以將抖音熱門等人描繪的如此鮮活,以下是《我媽巴掌教育我成材后,我自殺了》內容介紹:在他們眼里,我這樣一個怪物,是配不起那樣一個陽光明媚的男孩子喜歡的。從此,也沒有人愿意跟我同桌。我被安排在第一排,自己一個人坐著。每天,同學們的指指點點都讓我如芒在背...
我再去上學時,同桌轉了班。
他的新班級跟我隔著一層樓。
這樣一個優(yōu)秀的學生被我逼走了,我的班主任和同學都恨死了我。
沒人相信我們曾經互相有過好感。
在他們眼里,我這樣一個怪物,是配不起那樣一個陽光明媚的男孩子喜歡的。
從此,也沒有人愿意跟我同桌。
我被安排在第一排,自己一個人坐著。
每天,同學們的指指點點都讓我如芒在背。
可我媽卻非常驕傲。
她跟朋友說,老師很重視我,怕同學打擾我學習,特意給我安排了單桌。
我第一次覺得她像個笑話。
但我沒告訴她。
因為我能被一個笑話一直擺布。
我又何嘗不是個笑話。
很快,中考了。
除了作文扣了兩分。
其余都是滿分。
記者們來學校采訪時,老師和校領導都以工作忙為由拒絕合作。
只有我媽,興致勃勃地向他們傳授著經驗。
她將我差點早戀的例子拿出來,說得唾沫橫飛。
還興奮地展示了我那張兔皮椅墊的照片。
那張照片上了當地的報紙。
畢業(yè)典禮那天,我看到了那個被我當成光的男孩。
他手中拿著那張報紙,報紙隨著他的手指不停顫動。
他回頭時,我看到了小兔子一樣紅的雙眼。
我想跟他解釋。
但他別過頭去,不肯再看我一眼。
我的青春,才開始。
就結束了。
從那往后,我沒看過任何的小動物一眼。
我覺得我的歡喜對它們來說,是這世上最殘忍的東西。
我將自己封閉起來。
拼了命的學習。
我媽的耳光越來越少。
她時常說我大了,她打不動我了。
于是她改成了說教。
那時候,我家已經很窮了。
爸爸留的兩萬塊早已經花光。
我媽又被開除沒了收入。
她每天依舊給我吃著牛奶雞蛋核桃粉,自己卻去市場撿人家不要的菜葉子煮湯喝。
每天早上。
她在我面前一口一口地喝湯。
告訴我。
「媽媽把日子過成這樣都是為了你,你要爭氣,否則怎么對得起我?!?br>
我恨她這樣。
又可憐她這樣。
我在憎恨和憐憫的旋渦中掙扎。
找不到人生的出口。
直到有一天。
我下了晚自習后,站到了江邊。
望著橋下那黑黝黝的江水。
我仿佛聽到一個美妙的聲音在召喚我。
「跳下來吧,跳下來你就可以擺脫她了,跳下來你就不會再痛苦了?!?br>
我爬上欄桿,站在上面。
江上的風將瘦得只有八十斤的我吹得搖搖晃晃。
我閉上眼。
卻被人從背后抱住了。
一個巡警發(fā)現了我要輕生,將我在陰陽兩隔的縫隙之間拉了回來。
那天我被警察送回家時。
我媽正瘋了似地找我。
她聽說我要跳江。
送走警察后找出搟面杖抽在我的后背上。
「江念念!敢拿死嚇唬人了是吧?別成天風花雪月地在這兒無病呻吟,你給我記住,你的命是我給的,你想死要先問問我!」
她又提起她的懷胎十月。
說我寄生在她身上。
吸取她的營養(yǎng)與生命。
我麻木地承受著她的毒打與辱罵。
再次答應她。
「媽媽,我會好好學習,報答你的。」
我知道,我媽想等我有出息了,寄生回我的身上。
把那十個月被我攫取的一切,十倍百倍地索要回去。