古代言情《學(xué)渣逆襲聯(lián)盟》是作者“辛?xí)躁枴闭\意出品的一部燃情之作，曾笑張進鑫兩位主角之間故事值得細細品讀，主要講述的是：偌大的操場又剩下了她一個人，形單影只的，就像天上落單的大雁，孤零零地嘶鳴著尋找同伴的方向，卻不知自己奔向的那一方天地，會不會有同伴的身影。曾笑覺得自己應(yīng)該給林佳璇道個歉。她鼓起勇氣，走出了操場，卻見林佳璇正坐在操場邊的涼亭下面，眼巴巴地望著她?！皩Σ黄?，笑笑，我讓你失望了...
想讓佳璇提高成績的從來都是她曾笑，不是佳璇自己啊。
那么當佳璇不盡如她意的時候，她又有什么權(quán)力和資格，去責備佳璇呢？
曾笑停下了腳步，轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)肖北城已經(jīng)走了。
偌大的操場又剩下了她一個人，形單影只的，就像天上落單的大雁，孤零零地嘶鳴著尋找同伴的方向，卻不知自己奔向的那一方天地，會不會有同伴的身影。
曾笑覺得自己應(yīng)該給林佳璇道個歉。她鼓起勇氣，走出了操場，卻見林佳璇正坐在操場邊的涼亭下面，眼巴巴地望著她。
“對不起，笑笑，我讓你失望了?！?br>
林佳璇走上前來，怯生生地打量曾笑的臉色，“我認真補習(xí)，好不好？”
曾笑眼睛有些酸澀，反手拉住林佳璇的手，艱難地擠出一個笑來，“是我的錯，佳璇。我不該把自己的意志強加于你，我……”
“不，你肯花費時間給我補習(xí)，還專程去書店買適合我的參考書，已經(jīng)很盡心了。是我不夠用心，我太懶……”林佳璇越說聲音越小，最后干脆啞了聲。
“如果你不想補習(xí)，我就不勉強你了，好不好？”曾笑攬著她的肩膀，聲線柔和，“我隨時待命，無論什么時候你需要我，我都會在?！?br>
曾笑的態(tài)度轉(zhuǎn)變太快，令佳璇來不及反應(yīng)，她本能地扯住曾笑的校服，滿眼憂色，“那我現(xiàn)在就需要你呀。”
“真的？”
林佳璇點點頭，“我是想繼續(xù)補習(xí)的，我不想辜負你?！?br>
曾笑拍了拍佳璇的腦袋，“那我們就繼續(xù)補習(xí)，只是這一次，我們換一個輕松點的方式。”
已經(jīng)上課了，班里安靜了下來。孟衛(wèi)東站在講臺上，看著從后門溜進的兩人，面色不善。
“一個兩個的都松散成什么樣子了！不考大學(xué)啦？不上名校啦？一天到晚不知道想些什么！”
曾笑悶著頭溜到位置上，一點辯解的意思都沒有，倒讓孟衛(wèi)東有些啞火。
“以后誰再遲到早退，直接拿著課本站外面聽課！”
孟衛(wèi)東一聲怒吼，全班噤若寒蟬。他一向?qū)υ@些優(yōu)等生另眼相看，這般不留情面的斥責，在大家的印象里還是頭一遭呢。
曾笑和林佳璇隔空對望了一眼，彼此都有些緊張。
肖北城皺著眉，在面前的一摞書里翻找著什么，神情浮現(xiàn)幾分焦慮。
“怎么回事？”孟衛(wèi)東一眼看到了他的小動作，“課本呢？”
肖北城抬頭瞄了他一眼，歉然一笑，“好像忘在家里了。”
“呵，你回家還復(fù)習(xí)語文？我是不是該感動落淚啊！”老孟奚落起人來，無論你是校長的兒子還是貧農(nóng)的女兒，都一視同仁，毫不留情。
曾笑不知自己是怎么想的，竟然把手中的課本往身旁推了推，推過了兩人的中間線——《燭之武退秦師》幾個字，赫然出現(xiàn)在肖北城的視線里。
肖北城一時懵然——曾笑這是……要和他分享課本嗎？
孟衛(wèi)東看到曾笑難得釋放出善意，也沒再追究什么，“哼”了一聲后便打開電腦放起課件來，上課之初的這一連串鬧劇終于落下帷幕。
只是曾笑和肖北城之間，卻莫名陷入了尷尬。兩人把書攤在中間，彼此卻拼命地往兩側(cè)挪著身子，硬是在座位之間隔出了一條無形的溝壑。這個象征友誼的課本，不但沒有將兩人的距離拉近，反而成了讓人避身的理由，令原本正常的氣氛陡然變得詭異了。
“謝謝你啊。”肖北城撓了撓頭，小聲叨叨，“我的語文書借給隔壁班的同學(xué)了，忘了要回來?！?br>
“沒事?！痹Φ膽B(tài)度一貫清冷，此刻也只是淡淡的，“舉手之勞。”
兩人都沒再提起操場上的那一場寥寥的對話，仿佛那不過是一場無端而生的幻象，仿佛根本就沒有存在過。
大課間時，曾笑照常給林佳璇補課。
林佳璇如今的態(tài)度比之前端正許多，聽講時也十分投入，偶爾還能舉一反三，令曾笑十分欣喜。她還專程購買了一疊小紅花，每當佳璇做出一道難題，就發(fā)一朵小花給她，告訴她等紅花累積到一定數(shù)量，就可以來找她兌換神秘禮物。
林佳璇捏著小巧的紅花，哭笑不得，“笑笑，我感覺自己好像在上幼兒園?！?br>
曾笑無聲一笑，“我不是說了要換種方式嘛，以后我們不用強迫制，改用激勵制?！?br>
兩人說笑間，崔鶯鶯又冷著臉背著書包離開，仿佛被打擾到的樣子。雖然她每日都在此時離校，離開前都會碰到曾笑來給林佳璇補習(xí)，但她從未再和兩人說過一句話，只是清清冷冷地收拾東西，猝然離開，周身透露著一種令人琢磨不透的距離感。
“哎，快要月考了，崔鶯鶯還是不上晚自習(xí)，不知道在忙些什么?！?br>
林佳璇說起自己這位同桌來，還是有些怨氣的，“整天冷著一張臉，不知道的還以為我惹到她了呢?！?br>
“行了，別管人家了?！痹ε牧伺乃哪X殼，把她拽到課本前，“昨天講到的指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)下面的題目都做出來了嗎？”
“這個……呃……”林佳璇語塞，不好意思地抓了抓頭發(fā)，“我認為這些題對我來說還是有一點……小小的難度……”
“題目你都做了嗎？”曾笑皺著眉，看著習(xí)題冊簇新的頁子，“你是不是根本就沒看?。俊?br>
林佳璇自知瞞不住，委屈地撅著嘴，從筆袋中掏出了一朵小紅花，推到了曾笑身前。
“那我認罰吧?！?br>
曾笑嘆氣，“小紅花是為了鼓勵你，不是讓你囤起來偷懶用的啊。”
雖然上次爭執(zhí)后曾笑再未因補課而生氣，林佳璇不再如之前那般焦慮，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了許多；但偶爾，她還是會犯懶，常常一邊偷懶一邊擔心曾笑會不悅，時常體會到人生的糾結(jié)和艱難。
曾笑看著她咬唇悔恨的模樣，放緩了語氣，“那現(xiàn)在做一下好了，明天我再給你講?！?br>
林佳璇沒想到曾笑這么容易就放過了她，悄然松了口氣。
其實啊，補課一直沒什么效果，她自己也是有些泄氣的。但看著曾笑熱絡(luò)又嚴肅的樣子，她始終找不到借口將補課計劃喊停。思想上的憊懶帶來行為上的消極，林佳璇自己倒是沒怎么當回事，殊不知這一切都被不冷不丁的崔鶯鶯看在眼里，導(dǎo)致崔鶯鶯對她的認知和評價又跌了一層。