等后面找個(gè)教育專(zhuān)家來(lái)給他們指導(dǎo)或者自己發(fā)現(xiàn)有更合適自己的藝術(shù)方向再去學(xué)習(xí)。
決定權(quán)在虞蘇手里，通知權(quán)交給祁夜。
祁夜:“經(jīng)過(guò)你們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及情況，你們暫時(shí)不上鋼琴課了?！?br>
歪頭嘟嘴賣(mài)萌小寶貝祁星：“為什么？”
祁夜：“等過(guò)段時(shí)間我會(huì)給你們找一個(gè)指導(dǎo)老師來(lái)教你們，到時(shí)候你們?cè)谧杂蛇x擇喜歡的東西去學(xué)，祁騏也一樣?！?br>
祁星：以后鐘老師就不能來(lái)了見(jiàn)不到了。
“我…我，”祁星想說(shuō)什么的時(shí)候不自覺(jué)看了看旁邊旁聽(tīng)的虞蘇。
祁夜面無(wú)表情的看著他：“以后放學(xué)除了家里人去接你們，任何人接你們放學(xué)都不可以跟別人走知道嗎？要是還發(fā)現(xiàn)主動(dòng)跟別人走了以后玩具，零食，零花錢(qián)都沒(méi)有了。聽(tīng)到了沒(méi)有？”
三小只看著爸爸嚴(yán)肅的臉都紛紛點(diǎn)頭了“知 道 了”。虞蘇在旁邊一臉與我無(wú)關(guān)的表情。
聽(tīng)他們說(shuō)完以后就回房間了虞蘇走的時(shí)候還輕微的哼了一聲。四個(gè)男的都靜靜的看著她上樓了。
祁夜加了一句“以后沒(méi)事不要惹你們媽媽?！闭f(shuō)完也上樓了。
虞蘇在房間看著祁母發(fā)來(lái)的消息：今天祁騏說(shuō)話了，看來(lái)是情況有好轉(zhuǎn)讓她找醫(yī)生給祁騏看看。虞蘇回了個(gè)好的信息。
腦海里想著祁騏，本來(lái)以為祁騏是最難走近內(nèi)心的那個(gè)，但是從一開(kāi)始到今天下午她覺(jué)得祁騏都跟她蠻親近的。
自閉癥患兒經(jīng)常感到特別孤獨(dú),沒(méi)有什么情感，孩子們對(duì)父母的到來(lái)還是遠(yuǎn)離都是漠不關(guān)心，與陌生人沒(méi)有什么差別，父母也感受不到孩子的依賴(lài)，他們不管對(duì)熟人還是陌生人基本上都是一樣的，但虞蘇感覺(jué)到祁騏對(duì)她的種種表現(xiàn)一定是有感情的。
她得多陪陪騏騏，盡量讓他跟正常小孩一樣。想到另外兩個(gè)就頭疼的很，尤其是祁星。唉~
siri“主人，不要嘆氣哦，這是好事呀，當(dāng)你試著用你的愛(ài)心耐心慢慢接近他陪伴他相信他也會(huì)感覺(jué)到的?！?br>
“跟你匯報(bào)一下目前的情況哦，男主愛(ài)心值還沒(méi)打開(kāi)，女主愛(ài)心值百分之40，祁寒愛(ài)心值你已打開(kāi)，祁騏愛(ài)心值百分之5，祁星未打開(kāi)，你的愛(ài)心值還沒(méi)出現(xiàn)！”說(shuō)到后面的時(shí)候明顯感覺(jué)到siri聲音大了一些。
他的主要任務(wù)是要集齊虞蘇的愛(ài)心值，可是到現(xiàn)在都還沒(méi)出現(xiàn)。
虞蘇“慌什么，我要集齊四個(gè)人的愛(ài)心值難度比你大多了好嗎”
siri:……欲言又止
篤篤篤門(mén)口傳來(lái)敲門(mén)聲。
虞蘇開(kāi)門(mén)是劉媽?zhuān)霸趺戳藙專(zhuān)俊?br>
“太太，先生說(shuō)你還沒(méi)吃飯讓我問(wèn)問(wèn)你要吃什么，晚上不吃會(huì)餓的?！?br>
剛剛還沒(méi)感覺(jué)，這么一說(shuō)倒是有點(diǎn)了?！八麄兡?？”
劉媽:“先生也還沒(méi)吃，三位小少爺喝了粥回房間了?！庇萏K點(diǎn)點(diǎn)頭“那你給我們兩個(gè)煮個(gè)面吧。” “好。”
虞蘇叫住劉媽“等等，我要粉，好久沒(méi)吃粉了?！?br>
劉媽笑笑“好的太太”。
虞蘇先洗了個(gè)澡，然后下去吃粉的時(shí)候叫了祁夜。
兩個(gè)人面對(duì)面一個(gè)嗦粉一個(gè)吃面。
“騏騏？”虞蘇看到下樓的祁騏看著她?！澳阋惨詥幔俊彼麚u頭。
祁夜:“有什么事嗎？”
虞蘇看著站在她旁邊的祁騏沒(méi)說(shuō)話，有一點(diǎn)猜到。
祁騏看虞蘇沒(méi)說(shuō)話，憋紅了臉。拉了拉虞蘇衣服小聲說(shuō):“睡覺(jué)。”
祁夜驚訝。虞蘇看了他一眼然后跟祁騏說(shuō)“我們吃完就睡覺(jué)了?！敝榔铗U意思但是她想讓他完整的表達(dá)出來(lái)。