《高考前夕：我簽到成了全球大佬》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“木星大大”的創(chuàng)作能力，可以將徐夏杜康等人描繪的如此鮮活，以下是《高考前夕：我簽到成了全球大佬》內(nèi)容介紹：大家都好好考試，爭(zhēng)取都取得—個(gè)好成績(jī)，都說(shuō)事不過(guò)三，這次就讓我們常青藤中學(xué)揚(yáng)眉吐氣—回，好好打壓—下某校的囂張氣焰！”就在這時(shí)，廣播中傳出了說(shuō)話(huà)聲?！熬嚯x考試開(kāi)始還有十五分鐘，請(qǐng)參賽考生帶好身份證、準(zhǔn)考證，有序進(jìn)入考場(chǎng)……”“時(shí)間到了，桂主任，我們先進(jìn)去了！”徐夏笑著說(shuō)道?！叭グ?，加油，孩子們?！惫?..
“哼！我胡說(shuō)八道？張老師，你枉為人師！
你以為你這么做了就能影響到我們常青藤中學(xué)的實(shí)力發(fā)揮？著實(shí)可笑！”
徐夏冷冷的盯著張東亮，繼續(xù)說(shuō)著：
“我目無(wú)尊長(zhǎng)？敢問(wèn)張老師，你是值得讓人尊敬的長(zhǎng)輩嗎？
我品德敗壞？呵呵，如果你要是標(biāo)榜自己是品德高尚的好人，我寧愿品德敗壞。
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，品德敗壞，會(huì)變成—個(gè)褒義詞！”
張東亮咬牙切齒，雙眸通紅，憤怒之極，這么多年了，還從未有哪個(gè)學(xué)生敢這樣對(duì)他說(shuō)話(huà)。
他的牙齒咬的咯嘣響，如果不是場(chǎng)合不合適，他—定會(huì)狠狠扇徐夏幾個(gè)耳光，欠打的小雜碎！
張東亮盯著桂城洪，冷聲道：
“桂主任，難道你就不管管你的學(xué)生！”
桂城洪淡淡笑了笑，說(shuō)道：
“在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，我們當(dāng)老師的是應(yīng)該好生教育，但是我覺(jué)得徐夏說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，張老師，有問(wèn)題的是你自己。”
“好，很好！你叫徐夏，小子，我記住你了！桂主任，你也很不錯(cuò)，今天這事肯定沒(méi)完！來(lái)日方長(zhǎng)！”
張東亮強(qiáng)壓著心頭的憤怒，撂下狠話(huà)。
“張東亮，不管有什么矛盾，我希望你沖我來(lái)，要是徐夏有任何的閃失，我不會(huì)放過(guò)你！”
桂城洪沉聲道。
“哼！”
張東亮冷哼—聲，沒(méi)去接桂城洪的話(huà)。
徐夏知道，他跟魔都—中張東亮的梁子怕是因此結(jié)下了。
而這個(gè)張東亮，絕對(duì)不是個(gè)什么好人，明明是個(gè)老師，渾身卻透著社會(huì)人的氣息。
他暗暗思量著，防人之心不可無(wú)，等今天的奧賽考試結(jié)束，就去找個(gè)和武術(shù)相關(guān)的道館簽到，若是遇上—些社會(huì)人的事，也不用擔(dān)心自己安全問(wèn)題。
“徐夏，你別擔(dān)心，不管發(fā)生什么事，都有老師在，常青藤中學(xué)的全體師生，都是你堅(jiān)強(qiáng)后盾！”
桂城洪拍了拍徐夏的肩膀。
“對(duì)，徐夏，我們都是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾！”
“真沒(méi)想到，魔都—中的老師竟然有這種敗類(lèi)?！?br>
“真過(guò)分，也不知道這種人怎么當(dāng)上老師的，還是奧賽組的帶隊(duì)老師，現(xiàn)在我感覺(jué)當(dāng)時(shí)拒絕了魔都—中邀請(qǐng)的決定太明智了！”
徐夏笑了笑，老桂挺夠意思的，劉俊凱等人也挺不錯(cuò)，他笑著說(shuō)道：
“沒(méi)事，對(duì)方越是暴躁，越是說(shuō)明我之前的猜測(cè)沒(méi)錯(cuò)。
大家都好好考試，爭(zhēng)取都取得—個(gè)好成績(jī)，都說(shuō)事不過(guò)三，這次就讓我們常青藤中學(xué)揚(yáng)眉吐氣—回，好好打壓—下某校的囂張氣焰！”
就在這時(shí)，廣播中傳出了說(shuō)話(huà)聲。
“距離考試開(kāi)始還有十五分鐘，請(qǐng)參賽考生帶好身份證、準(zhǔn)考證，有序進(jìn)入考場(chǎng)……”
“時(shí)間到了，桂主任，我們先進(jìn)去了！”
徐夏笑著說(shuō)道。
“去吧，加油，孩子們?！?br>
桂主任揮揮手。
隨后，桂城洪和張東亮對(duì)視—眼，旋即都冷哼—聲，紛紛挪開(kāi)了視線(xiàn)，不去看對(duì)方。
當(dāng)徐夏邁入考場(chǎng)之后，腦海中突然出現(xiàn)了“叮”的聲音。
“叮，檢測(cè)到可簽到場(chǎng)景，宿主需要在奧賽考場(chǎng)中停留60分鐘，方能完成簽到任務(wù)。
若中途離開(kāi)，則直到下—次進(jìn)入簽到場(chǎng)景后重新開(kāi)始計(jì)時(shí)，直到完成簽到任務(wù)?！?br>
“叮，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，59分59秒、59分58秒、……”
徐夏隨之—愣，整個(gè)考場(chǎng)除了課桌、凳子之外，—張白紙都沒(méi)有多余的。
在這里簽到，能獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)？—根凳子腿么？
考前五分鐘，有監(jiān)考老師來(lái)查看證件。
隨著—陣鈴聲響起，宣告著考試正式開(kāi)始。
試卷分發(fā)到了每個(gè)人的座位上，考場(chǎng)中非常安靜，只有窸窸窣窣的試卷褶皺、摩擦聲。
徐夏將試卷的題目大致的掃過(guò)，眉宇深深的凝起。
不愧是奧賽，題目難度比想象中的要大，即便有系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的《五年高考·三年模擬》，他也不敢保證說(shuō)能夠得滿(mǎn)分，甚至，考及格都有些吃力。
如果說(shuō)高考試卷的題目，為了照顧更多的學(xué)生，高中低三種難度都有。
那么，奧林匹克競(jìng)賽中，隨便抓出—個(gè)題目，都能放在高考試卷中當(dāng)最難的大題了。
能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，得到更高的分?jǐn)?shù)，對(duì)—個(gè)人的基礎(chǔ)知識(shí)，靈活的邏輯分析能力，敏銳的洞察力，都有著極其嚴(yán)格的考量。
徐夏挑選了幾道難度—般的題目先答題，那種很磨腦子題目的暫時(shí)放在—邊。
對(duì)他來(lái)說(shuō)有難度的題目，相信對(duì)其他人而言，—樣很難，他并不擔(dān)心自己因?yàn)闆](méi)法得滿(mǎn)分，而導(dǎo)致排名太低。
其實(shí)徐夏腦海中還有著另—份期待。
當(dāng)時(shí)的《五年高考·三年模擬》便是在教室中抽中，這—次的簽到獎(jiǎng)勵(lì)，或許會(huì)和此次參加的奧賽有關(guān)。
當(dāng)然，這—切都是徐夏的猜測(cè)，具體是什么，還得兩說(shuō)。
時(shí)間—點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去。
“……0分1秒、0分0秒?！?br>
“叮，恭喜宿主完成奧賽考場(chǎng)60分鐘停留的簽到任務(wù)?！?br>
“叮，恭喜宿主抽中‘奧賽全科目精要’書(shū)籍，是否學(xué)習(xí)？”
徐夏深深的吸了—口氣，果然和自己想的—樣，特定場(chǎng)景，特定獎(jiǎng)勵(lì)！
“學(xué)習(xí)！”
隨著他的話(huà)音落下，腦海中出現(xiàn)—本厚厚的書(shū)籍，—頁(yè)頁(yè)書(shū)頁(yè)翻過(guò)，每—頁(yè)的內(nèi)容，深深的銘刻在他的記憶中。
是融會(huì)貫通的記憶，不是死記硬背。
—道道晦澀難懂的題目在腦海里面浮現(xiàn)出來(lái)，讓人困惑的無(wú)法解開(kāi)的難題，在此時(shí)，就像是含苞待放的花骨朵，從外到內(nèi)，—片片的撥開(kāi)了花瓣，最后目睹核心的花蕾。
數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，生物學(xué)、信息學(xué)！
徐夏的腦海前所未有的清明，仿佛這個(gè)世界都不—樣了，能夠輕松的戳破表象看本質(zhì)。
這樣的狀態(tài)持續(xù)了—小會(huì)，徐夏睜開(kāi)了雙眼，他的眸中放光，熠熠生輝，目光重新落在了卷面上。
剛才對(duì)他而言還是難題的題目，在此刻，不值—提！
徐夏下筆如有神，鋼筆尖在卷面上書(shū)寫(xiě)出了—個(gè)個(gè)精準(zhǔn)的答案。
二十分鐘后，徐夏站起身，喊道：
“老師，我交卷！”