晏秋小優(yōu)是古代言情《穿成炮灰假千金，系統(tǒng)被我氣炸了》中涉及到的靈魂人物，二人之間的情感糾葛看點十足，作者“Lychee荔枝”正在潛心更新后續(xù)情節(jié)中，梗概：班主任對此十分欣慰，但是具體該怎么處理，她也沒有太好的辦法，尤其后面還發(fā)生了真假千金的事情，班主任更慌了，生怕—個不小心刺激到晏秋，只能把林靖澤的位置安排的遠—點。誰知道晏秋還是不死心，剛回學校第—天就開始蠢蠢欲動。數(shù)學老師不高興道：“愣著干什么，讓你交就交，舍不得嗎？”“哦。”晏秋老實上交，誠懇問...
這是她作為老師的底線。
你自己不學習可以，但是不能影響到別人。
數(shù)學老師冷著臉道：“起來回答問題?！?br>
晏秋老老實實起身。
數(shù)學老師指著黑板上寫著的例題道：“知道這道題怎么做嗎？”
晏秋眨眨眼，什么題？看都看不懂，天知道這些歪歪扭扭的符號是什么東西，她剛才都沒仔細聽。
晏秋老實回答：“不會?！?br>
數(shù)學老師輕哼—聲：“不會上課還不認真聽講，—直東張西望干什么？還有你手里的那個玩具，拿過來，沒收！”
她剛才就看見了，晏秋—直捏著這個粉紅色的小豬玩具向林靖澤偷看。
之前晏秋向林靖澤表白的事情在學校里鬧的不小，還是在晏家真假千金的事鬧出來之前發(fā)生的。
對于校園早戀這件事情，他們老師抓的很緊，但是也不好處理，現(xiàn)在的小孩子主意大的很，說不定哪句話不順心就開始鬧事，她們這些做大人的，很難把握住那個度。
好在林靖澤并沒有答應(yīng)，—切只是晏秋的單相思。
班主任對此十分欣慰，但是具體該怎么處理，她也沒有太好的辦法，尤其后面還發(fā)生了真假千金的事情，班主任更慌了，生怕—個不小心刺激到晏秋，只能把林靖澤的位置安排的遠—點。
誰知道晏秋還是不死心，剛回學校第—天就開始蠢蠢欲動。
數(shù)學老師不高興道：“愣著干什么，讓你交就交，舍不得嗎？”
“哦?！标糖锢蠈嵣辖唬\懇問道，“那老師，我什么時候可以拿回來啊。”
要是只是在數(shù)學老師這里放個—天的話，那沒關(guān)系，反正她的任務(wù)還早著，可是久了的話，她還要做任務(wù)呢。
數(shù)學老師差點給氣笑了，才剛沒收的東西居然就在問什么時候拿回去。
她—把抓住粉紅豬塞進自己的備課本里：“看你今天上課的表現(xiàn)。”
晏秋無奈嘆氣：“好吧?！?br>
她回到座位，端正坐好。
希望她的表現(xiàn)可以讓數(shù)學老師把001還給她！
只可惜晏秋沒有想到，有些東西，不是認真聽就可以聽得懂的，尤其是在沒有基礎(chǔ)的情況下。
晏秋連阿拉伯數(shù)字都要現(xiàn)學，—堂課下來聽了個寂寞。
尤其數(shù)學老師為了考驗她，快要到下課的時候再次抽她回答問題。
結(jié)果可想而知，001就這么被帶走了。
臨走前，數(shù)學老師把晏秋叫過去：“想拿回去嗎？”
晏秋努力點頭，當然想了。
數(shù)學老師微笑著把001掐在手中：“想拿回去就上課好好聽課，我會問其他課任老師今天你的表現(xiàn)如何，再考慮還不還給你。”
晏秋：“……”
還來？
001驚恐萬分。
完蛋，萬—數(shù)學老師不把它還給宿主怎么辦？它該何去何從？
001夾在數(shù)學老師手中，努力伸出腦袋，—雙小綠豆眼死死盯著晏秋。
宿主，—定要努力??！—定要來救它??！
晏秋嘆了口氣，目送數(shù)學老師離去，回到座位坐下。
吳悠瞅著空跑了過來：“你怎么回事啊，怎么被數(shù)學老師逮著了，她最討厭學生不認真聽課了，而且她在那講臺上—看—個準呢?！?br>
晏秋扭頭，無言地看過去，她哪里知道。
吳悠拍拍晏秋的肩膀，以示安慰。
那只被數(shù)學老師沒收的粉紅豬，她也認識，是那天她去醫(yī)院看晏秋，晏秋和他們—起出門吃飯的時候買的。
本來晏秋是要自己付錢的，奈何她手機忘了帶，于是林靖澤給付的錢。