《戀愛(ài)四部曲，對(duì)不起，我愛(ài)不動(dòng)了》中的人物設(shè)定很飽滿，每一位人物都有自己出現(xiàn)的價(jià)值，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，同時(shí)引出了江漓的故事，看點(diǎn)十足?！稇賽?ài)四部曲，對(duì)不起，我愛(ài)不動(dòng)了》這本連載中戀愛(ài)四部曲，對(duì)不起，我愛(ài)不動(dòng)了,江漓,現(xiàn)言日常,現(xiàn)代言情,校園小說(shuō)目前更新到了最新章節(jié)第20章 莫名其妙的悲傷，已經(jīng)寫了4.1萬(wàn)字，喜歡看現(xiàn)言日常、現(xiàn)代言情、校園 而且是現(xiàn)代言情、校園、大佬小說(shuō)的書友可以試試。

一、作品介紹

《戀愛(ài)四部曲，對(duì)不起，我愛(ài)不動(dòng)了》小說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)作者橙柚檸檬的傾心力作，主角是江漓。主要講述了：都說(shuō)事不過(guò)三，三次失敗的戀愛(ài)經(jīng)歷讓江漓水泥封心，都說(shuō)愛(ài)情是甜的，可每一次全心全意的付出換來(lái)的都是對(duì)方的離開(kāi)，明明將心給了他，卻終究躲不過(guò)分手二字。第四次“戀愛(ài)”，跨越朋友界限的情感難以抑制，看似無(wú)所謂的表情下，是支離破碎的心。 江漓：對(duì)不起，我愛(ài)不了你，因?yàn)槟菍?duì)你不公平。 最可悲的不是我不愛(ài)你，而是...

二、書友評(píng)價(jià)

三、熱門章節(jié)

第14章 看電影

第15章 撕名牌

第16章 他的眼神一直追著她

第17章 充滿愛(ài)的禮物

第18章 朋友間的裂縫

四、作品試讀

“江漓，六十四分?！苯淌依铮蠋熌钪總€(gè)學(xué)生的成績(jī)，在看到江漓的成績(jī)時(shí)，突然眉頭緊皺。

畢竟這才一年級(jí)，題也不是很難，能考出這種成績(jī)，也確實(shí)很難。

在老師略帶威嚴(yán)的目光下，江漓從座位站起，快步上前接過(guò)自己的卷子，然后回到座位，用書本將上面鮮紅的成績(jī)壓住。

太丟人了！

想到要家長(zhǎng)簽字，江漓就不免一陣頭疼：完蛋，又要被媽媽罵了！

雖然才一年級(jí)，可學(xué)校布置的作業(yè)著實(shí)不少，江母在收拾完江漓后，又開(kāi)始每天的作業(yè)輔導(dǎo)。

這場(chǎng)作業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)中，不是江漓亡，就是江母卒。

江漓父母文化程度不高，頂多是初中學(xué)歷，在他們那個(gè)年代普遍窮，上不起學(xué)，很多人都早早輟學(xué)種地去了。

二年級(jí)上學(xué)期，江母輔導(dǎo)作業(yè)明顯有些力不從心了，她看不懂乘法，只能給江漓報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，還讓她跟自己的表妹一起去。

“考不好就待在補(bǔ)習(xí)班別回來(lái)了?！?/p>

礙于江母恐怖的震懾力，江漓和表妹江雪星硬著頭皮去了。

中午一放學(xué)，江母就帶著江漓和江雪星進(jìn)入學(xué)校附近的28號(hào)樓，樓底下就能看到玻璃上鮮紅的大字：補(bǔ)習(xí)班。

上了樓，里面嘈雜的聲音從屋內(nèi)傳來(lái)。開(kāi)門的是一個(gè)扎著馬尾，看起來(lái)三十多歲的女人，姓楊，負(fù)責(zé)的是一二三年級(jí)。

“呀！你們就是江漓和江雪星吧？”

江漓和江雪星手拉著手，躲在江母身后，怯懦的看著面前的楊老師。

屋子里的人很多，從二年級(jí)到六年級(jí)的都有，一年級(jí)的學(xué)生少。現(xiàn)在每個(gè)人都坐在座位上吃著香噴噴的燜面。

“媽，我不想上補(bǔ)習(xí)班，我想回家?！苯烨由恼f(shuō)著。

可還是被江母毫不留情的硬留在補(bǔ)習(xí)班，然后瀟灑離去。

江漓眼含淚水，和江雪星背著書包站在門口的椅子邊，盡管肚子餓了，也不愿過(guò)去吃飯。

楊老師見(jiàn)勸不動(dòng)，索性由著她們?nèi)チ恕?/p>

在江漓兩人小聲抽泣的時(shí)候，一個(gè)穿著深藍(lán)色外套的男生坐在一旁看著她們，不知道為什么，他吃飯的速度明顯慢了下來(lái)，眼神緊盯著糯米團(tuán)子似的江漓。

江漓嗚咽著，小手揉了揉眼睛，在看到隱藏在人群中的那一抹深藍(lán)色時(shí)，心好像不可抑制的加速：好可愛(ài)的男生。

男生趕忙低下頭，有些心虛。

“你今天咋吃飯這么慢？我都第二碗了?！?/p>

“無(wú)聊。”說(shuō)完，鄭池鵬幾口吃完剩下的燜面，然后走了。

楊老師拿著抹布，將吃完飯的桌子收拾干凈，就讓學(xué)生們坐好開(kāi)始寫作業(yè)。

考慮到江漓和江雪星可能剛來(lái)不習(xí)慣，楊老師特別將二人安排在靠窗子角落的座位，免得她們害怕了又哭。

可江漓是誰(shuí)？家里面出了名的哭鼻子大王，又是個(gè)小嬌嬌，哪能這么容易就適應(yīng)的？

旁邊的人都在安靜的寫作業(yè)，只留下江漓和江雪星兩個(gè)嬌滴滴的小奶娃在那哭。

楊老師為了讓兩人安靜，忍著怒氣說(shuō)了句：“鄭池鵬，你當(dāng)會(huì)班長(zhǎng)，誰(shuí)發(fā)出聲音打擾學(xué)習(xí)，拿這個(gè)打手心?！?/p>

“好咯！”鄭池鵬從楊老師那里接過(guò)專門用來(lái)打手心的小棒子，語(yǔ)氣里還有著當(dāng)班長(zhǎng)的興奮。

他的座位就在江漓的對(duì)面，江漓可以清晰的聞到從他身上傳來(lái)的冷香，清清爽爽的，正如他的人一樣。

江漓捂住自己的嘴，不敢再發(fā)出一點(diǎn)聲音。嗓子眼里斷斷續(xù)續(xù)的抽泣，讓楊老師有些厭煩：“吵什么？”

江漓被這嚇了一跳，直接放聲大哭起來(lái)，鄭池鵬有些無(wú)措，拿著棒子的手出了點(diǎn)冷汗，眼睛看了看江漓，又轉(zhuǎn)過(guò)去看楊老師。

“看什么？哭就直接打，打到不哭了為止?！睏罾蠋煄е瓪?，意思很明確。

鄭池鵬咬了下唇，看著流淚不止的江漓，一手握拳又松開(kāi)，眼里帶著些不忍：“那個(gè)，你，你伸下手，吧？”

江漓聽(tīng)見(jiàn)，哭的更兇了，還順勢(shì)把手藏在袖子里。

“再不打我打！”楊老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)吼道。

開(kāi)玩笑，要是大人打的力氣肯定比小孩打的要重。

江漓一邊哭，一邊慢悠悠的伸出手。

鄭池鵬一手拉直江漓的手掌，拿著棒子的手輕輕落下，就像蜻蜓點(diǎn)水一般，好像沒(méi)有任何效果。

江漓則是害怕的捂著眼睛。

楊老師忍不下去，警告鄭池鵬：“你班長(zhǎng)這么當(dāng)?shù)模俊?/p>

鄭池鵬不敢，只能老老實(shí)實(shí)的重新打，力道也重了許多，那小棍子打在手心的聲音，聽(tīng)著就疼。

江漓哭的越兇，楊老師就讓鄭池鵬打的越重，在挨了三四棍子后，江漓學(xué)乖了，不敢哭了，咬著自己的袖子，強(qiáng)行止住。

白嫩嫩的小手上，手心痛的發(fā)紅，還留有被棍子抽打的痕跡。

江雪星怕也被這么打手心，乖乖的趴在桌子上，一邊擦眼淚，一邊哭。

時(shí)間到了一點(diǎn)，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的寫完作業(yè)，楊老師也收回了棍子。

“瞌睡的趴在桌子上睡會(huì)，聊天的都小聲點(diǎn)，一點(diǎn)半放你們?！?/p>

在棍子被收走的那一刻，鄭池鵬才算是真正的喘了口氣。

其實(shí)他的心里是不愿去打江漓的。

江漓被打的不敢哭后，心里一遍又一遍的咒罵著。

“討厭楊老師，討厭鄭池鵬，討厭補(bǔ)習(xí)班！”

“我不要喜歡鄭池鵬了，打我，討厭！”

鄭池鵬見(jiàn)江漓幽怨的盯著他，心里有點(diǎn)難過(guò)，也不敢再看江漓。

在江漓咬著袖子不敢哭出聲后，鄭池鵬還是悄悄的跟她說(shuō)了一句：“對(duì)不起，我……”

話還沒(méi)說(shuō)完，就被江漓“哼”的一聲打斷了。江漓轉(zhuǎn)過(guò)頭，表示不想再跟他說(shuō)話，也不想看見(jiàn)他。

可鄭池鵬卻因?yàn)檎f(shuō)話，被打了一棍子。

其實(shí)他可以不用打自己，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間不能說(shuō)話，這是補(bǔ)習(xí)班的規(guī)定，他說(shuō)了話，也要挨一棍子。

他左手拿著棍子，重重的打在了右手手心上，聲音很大，甚至比打江漓的那幾下都重。

打完后，發(fā)疼的手心讓他有些握不住筆。江漓看他疼的“嘶”了一聲，心里瞬間解氣了不少。

叫你再打我，活該！

見(jiàn)江漓略帶笑意，氤氳著水霧的神情，鄭池鵬突然覺(jué)得：好像這一棍也沒(méi)那么疼。

她真的好可愛(ài)！

他真的好有趣！

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