小說(shuō)《全世界的異能在我這都是過(guò)家家》，大神“柯西”將李默林清雪作為書(shū)中的主人公。全文主要講述了：為什么在自己眼中，別人都沒(méi)法使用能力，偏偏風(fēng)小小可以？為什么她給自己的《陣法入門》，能布下誅仙陣？“我有個(gè)主意”陸晚霜開(kāi)口了她指了指李默放在桌上的論文是她寫(xiě)的初稿，李默又在后面補(bǔ)充了幾句“李默，這篇論文的核心課題是陣法簡(jiǎn)化，在戰(zhàn)斗中，威力強(qiáng)大的陣法十分復(fù)雜，布置的時(shí)間較長(zhǎng)，可如果能將陣法簡(jiǎn)化，就能省下寶貴的時(shí)間，增加我方的勝率”“你的意思是，李默布下的誅仙陣，是簡(jiǎn)化版的一種？”林清雪插嘴...
“啊啊啊啊啊啊~~~~~~~~~~~~”
陳海發(fā)出殺豬般的慘叫。
他倒在地上，口吐白沫，身體還不停的抽搐。
羅峰和其他人見(jiàn)狀，全都嚇得后退一步。
“為……為什么我們的水能力對(duì)你沒(méi)用……？”羅峰顫抖著嘴唇道。
“我哪知道？”
李默癟癟嘴。
他才是最想知道答案的人。
“怪物?。 ?br>
羅峰大喊一聲，他已經(jīng)被李默嚇破了膽，忙和其他混混將昏迷不醒的陳海搬上平板車，隨后推著車逃走了。
“怪物？我？”
李默沒(méi)想到有人拿怪物來(lái)形容自己。
他連半點(diǎn)兒能力都沒(méi)有，何德何能??？
被這群家伙惡心了一把，身上的衣服全濕了。
李默有苦說(shuō)不出。
這副樣子，還怎么去上學(xué)？
就在他打算折返回去的時(shí)候，一個(gè)悅耳的聲音在耳邊響起。
“你需要幫助嗎？”
“？？？”
李默扭頭一看，是一位身穿江大附中校服的女生，擁有桃花一般漂亮的臉蛋，曲線分明，亭亭玉立。
他第一次見(jiàn)到長(zhǎng)得如此好看的女孩子，一時(shí)間愣住了。
見(jiàn)李默不說(shuō)話，女生又道：“你的衣服濕了，我問(wèn)你需不需要把身上的衣服烘干？”
態(tài)度熱情，言語(yǔ)卻有些冰冷。
李默哭笑不得。
他看著女生，問(wèn)道：“你會(huì)使用能力嗎？”
“會(huì)的。”
女生點(diǎn)了點(diǎn)頭，就來(lái)到李默面前。
她把手抵在李默胸口，李默突然感覺(jué)到一股暖暖的熱意席卷全身，雖然燥熱，卻沒(méi)有疼痛的感覺(jué)。
還有點(diǎn)舒服。
衣服上的水分，瞬間就被蒸發(fā)干凈了。
“這……真的是能力……？”李默不可思議道。
女生沒(méi)有回答，她向后退了一步。
李不知道如何形容此時(shí)的心情。
從幾天前開(kāi)始，他所見(jiàn)到的能力，全都是一些小兒科的玩意兒，還以為自己不正常，以后再也見(jiàn)不到能力了。
女生在他面前展現(xiàn)能力，足以證明他沒(méi)有不正常。
不正常的是楚老他們。
一群神經(jīng)病。
“再見(jiàn)?！?br>
女生沒(méi)有和李默多聊的意思，徑直朝江大附中的方向走去。
李默跟在她身后。
只是目送女生的背影，卻沒(méi)有主動(dòng)攀談。
兩人一前一后走進(jìn)江大附中，女生頭也不回去了教室的方向，李默則向教職工辦公樓走去。
來(lái)到了校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)卻不在。
只有林清雪在這里等著。
“林小姐，你怎么在這里？”
李默很奇怪。
林清雪懶得回答，沒(méi)好氣道：“第一天上課，你怎么就遲到了？”
“不好意思，早上發(fā)生了一些事。”
李默苦著臉。
他哪知道會(huì)遇上洪門那群人，如果不是那位女生幫他烘干了衣服，只怕都沒(méi)法來(lái)學(xué)校。
林清雪白了李默一眼，又道：“待會(huì)兒秦老師會(huì)來(lái)接你過(guò)去，記住，在學(xué)校里不能把你和楚老的關(guān)系說(shuō)出去！”
“好的?！?br>
李默應(yīng)了一聲。
話音剛落，一位女老師走進(jìn)了校長(zhǎng)室。
“這位是秦雨秋老師，你的班主任！這位是李默同學(xué)，秦老師，你帶他過(guò)去！”林清雪長(zhǎng)話短說(shuō)。
“好的，副校長(zhǎng)?！鼻赜昵镆笄诘馈?br>
李默瞪大眼睛。
楚老只告訴他，林清雪是江大附中的老師，卻沒(méi)說(shuō)是副校長(zhǎng)。
那不是一人之下萬(wàn)人之上的存在嗎？
“李默同學(xué)，請(qǐng)跟我來(lái)?！?br>
秦雨秋把李默帶出了校長(zhǎng)室。
離開(kāi)教職工辦公樓，她好奇問(wèn)道：“李默同學(xué)，看資料你已經(jīng)年滿十八歲了，請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)醒了什么能力？”
“我沒(méi)有覺(jué)醒任何能力?！崩钅岢恼f(shuō)道。
“沒(méi)有……任何能力……”
秦雨秋一臉吃驚。
江大附中從來(lái)只招收精英，每一位學(xué)生都是棟梁之材，為什么副校長(zhǎng)會(huì)親自把一位無(wú)能力者交給她？
雖然疑惑，但秦雨秋不敢細(xì)問(wèn)。
她把李默帶到自己班上。
高三（一）班。
李默剛一亮相，就聽(tīng)見(jiàn)有人陰陽(yáng)怪氣道：“李默，你這個(gè)廢物怎么來(lái)江大附中了？你是不是走錯(cuò)地方了？”
他順著聲音看去。
居然是一位曾經(jīng)的同學(xué)。
徐嘉誠(chéng)，高一、高二時(shí)與他同班，成績(jī)優(yōu)異，早早覺(jué)醒了能力，高三時(shí)靠關(guān)系轉(zhuǎn)學(xué)去了江大附中。
“徐嘉誠(chéng)同學(xué)，你為什么說(shuō)他是廢物？”一名同學(xué)好奇的問(wèn)。
“江城一中的同學(xué)告訴我，他登上覺(jué)醒臺(tái)沒(méi)有覺(jué)醒任何能力！不是廢物是什么？”徐嘉誠(chéng)大聲道。
此言一出，同學(xué)們?nèi)己逄么笮Α?br>
全民覺(jué)醒，強(qiáng)者為尊。
能力代表了一切。
一位無(wú)能力者，注定將生活在社會(huì)的最底層。
江大附中居然來(lái)了一位無(wú)能力者的學(xué)生，不好笑嗎？
徐嘉誠(chéng)見(jiàn)狀，又沖著李默嚷道：“聽(tīng)說(shuō)你被江城一中退學(xué)了，居然來(lái)了江大附中！你媽媽能把你塞進(jìn)來(lái)，她到底賣給誰(shuí)了？”
他的話，令秦雨秋氣不打一處來(lái)。
“徐嘉誠(chéng)！你！出去！罰站！”秦雨秋狠狠道。
無(wú)論李默有沒(méi)有能力，徐嘉誠(chéng)侮辱李默的媽媽。
不可原諒。
“去就去！”
徐嘉誠(chéng)冷哼一聲。
他并沒(méi)有把班主任放在眼里。
剛走到教室門口，李默就朝他撲了過(guò)來(lái)，徐嘉誠(chéng)來(lái)不及反應(yīng)，就被死死的按在了地上。
李默沒(méi)有說(shuō)半句話，拳頭像雨點(diǎn)一般向徐嘉誠(chéng)臉上砸去。
咚！
咚咚！
一聲又一聲的重響，徐嘉誠(chéng)很快就被李默打成了豬頭。
同學(xué)們?nèi)伎瓷笛哿恕?br>
李默這個(gè)廢物，居然敢動(dòng)手？
“李默同學(xué)！別打了！別打了！”
秦雨秋連忙阻止。
李默這才收手，站起來(lái)道：“徐嘉誠(chéng)，你侮辱我沒(méi)關(guān)系，但你侮辱了我媽媽，我揍你一頓是你活該！”
在說(shuō)這句話的時(shí)候，李默一陣心痛。
還以為來(lái)到新的學(xué)校，不用再遭受同學(xué)們的歧視，也能交上朋友。
可是。
徐嘉誠(chéng)的行為，令他再次回到了被孤立的立場(chǎng)。
還是和在江城一中的時(shí)候一樣。
“李……李默同學(xué)……你到那邊的空位子坐下吧……”秦雨秋慌慌張張說(shuō)道。
雖然李默打了人，但她不打算追究。
畢竟徐嘉誠(chéng)有錯(cuò)在先。
李默平靜的走過(guò)去坐下。
隨后傳來(lái)了徐嘉誠(chéng)憤怒的吼聲：“李默，你給我等著！只要有神器在手，我一定要讓你好看！”
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