《我養(yǎng)寵物很科學(xué)》中的人物設(shè)定很飽滿,每一位人物都有自己出現(xiàn)的價(jià)值,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,同時(shí)引出了王和蘇的故事,看點(diǎn)十足?!段茵B(yǎng)寵物很科學(xué)》這本連載中我養(yǎng)寵物很科學(xué),王和蘇,都市腦洞,扮豬吃虎,神奇寶貝小說目前更新到了最新章節(jié)第13章 放假回家與逛寵物市場(chǎng),已經(jīng)寫了2.6萬字,喜歡看都市腦洞、扮豬吃虎、神奇寶貝 而且是大佬小說的書友可以試試。

一、作品介紹

《我養(yǎng)寵物很科學(xué)》小說是網(wǎng)絡(luò)作者胖橘真胖的傾心力作,主角是王和蘇。主要講述了:靈氣復(fù)蘇,每一個(gè)生物,都擁有了超凡進(jìn)化的可能。通過不斷進(jìn)化,大部分動(dòng)物、植物都能覺醒更高的智慧以及強(qiáng)大的異能。甚至,不局限于動(dòng)植物,就算是山川、湖泊、風(fēng)雪,也都可以進(jìn)化成生命體。這些超凡生物,無一不掌握強(qiáng)大的力量,如雷電、火焰、颶風(fēng),和地球神話中的神獸一般無二。所有生物都會(huì)進(jìn)化。然而人類的進(jìn)化則是五...

二、書友評(píng)價(jià)

作者大大的書籍還在推薦中,讀者很喜歡這本書,但是還沒有評(píng)價(jià)哦!

三、熱門章節(jié)

第9章 考核將過,平安升級(jí)

第10章 第十章考核結(jié)束前的意外遭遇戰(zhàn)

第11章 返回大學(xué)與身份轉(zhuǎn)變

第12章 國防生的第一課

第13章 放假回家與逛寵物市場(chǎng)

四、作品試讀

我是王和蘇,今年18歲。現(xiàn)在是冰城大學(xué),大一學(xué)生。為什么是,現(xiàn)在是大一學(xué)生,因?yàn)樽蛱煳疫€是在地球當(dāng)?shù)墓こ處煟啾频?96,努力為老板賺錢。

我用了一夜,回憶了這個(gè)世界。其實(shí)這應(yīng)該是是地球的平行世界,只是在大概30年前,地球開始靈力復(fù)蘇。雖然沒有王文里的世界末日,但對(duì)生活產(chǎn)生了很大影響。例如,現(xiàn)在已經(jīng)沒有人口低于1萬的村子了。在人跡罕見的地方已經(jīng)有許多超凡生物。

而是每一個(gè)生物,都擁有了超凡進(jìn)化的可能。通過不斷進(jìn)化,大部分動(dòng)物、植物都能覺醒更高的智慧以及強(qiáng)大的異能。甚至,不局限于動(dòng)植物,就算是山川、湖泊、風(fēng)雪,也都可以進(jìn)化成生命體。這些超凡生物,無一不掌握強(qiáng)大的力量,如雷電、火焰、颶風(fēng),和地球神話中的神獸一般無二。

然而人類的進(jìn)化則是五花八門,斗氣、斗魂、異能、魔法、武功、修仙,基本已經(jīng)涵蓋了我們見過的文學(xué)作品。為了促進(jìn)人類的進(jìn)化,基本所有大學(xué)都有相關(guān)課程。

而我就是冰城大學(xué),動(dòng)物進(jìn)化專業(yè)的學(xué)生。不要小瞧我,我可是本大學(xué)僅有的十多個(gè)三級(jí)能力者。

“王和蘇,管好你家大黃,看看我的拖鞋。這不是中華田園犬嗎?怎么還有二哈的拆家屬性,看這皮毛不像是串?。。▋蓚€(gè)不同品種的狗,雜交的就叫串)”。說話的是我的室友,陳凱,我們大一最強(qiáng)的異能者。同樣是三級(jí),一技能不敗金身;二技能法相天地;三技能武器聚顯。正面站擼,強(qiáng)無敵。

“大哥,我能教會(huì)他們?nèi)齻€(gè)上廁所,不亂跑,亂叫的就很難了。拖鞋我給你買新的,上完課回來,我在罰他面拖鞋思過,好不好。快點(diǎn)收拾,早飯我請(qǐng)。上課別遲到了?!蔽疫吽⒀?,邊說道。

陳凱回道:“你要帶著你的中華田園犬、貍花貓和金剛鸚鵡一起上課去嗎?話說你真是個(gè)起名廢,狗叫大黃,貓叫貍花,鸚鵡叫金剛。要我說鸚鵡應(yīng)該叫五彩。這樣你的寵物就都是通過皮毛取得名字,多好!”

這時(shí)鸚鵡金剛說話了:“我可不叫五彩,我這么威武霸氣,要叫金剛?!?/p>

陳凱驚道:“你這是成精了,這智商有些高,明顯會(huì)思考。”

“廢話,三級(jí)生物的智商已經(jīng)相當(dāng)于人類八歲了,陳同學(xué),要好好上課?!苯饎傷W鵡回答道。

我先給寵物添加好糧食和水,對(duì)著三只寵物說道:“吃完早飯自己上廁所,我一會(huì)回來帶你們上課。別禍害屋里東西,知道嗎?”起身轉(zhuǎn)過頭對(duì)陳凱說:“走吧,早飯我請(qǐng),說想吃什么?”

······

第一節(jié)課是王老師教的動(dòng)物解剖學(xué),一節(jié)課在講解動(dòng)的身體組織,課件上展示著兔子的解刨尸體。把大黃和貍花的口水都看出來了。

第二節(jié)課是模擬練習(xí),首先要早計(jì)算機(jī)上輸入個(gè)人資料。

姓名:王和蘇

性別:男

年齡:18

等級(jí):三

一技能:寵物契約,可以和自己養(yǎng)大的寵物締結(jié)契約,每升一級(jí),增加一只。

二技能:科學(xué)進(jìn)化,根據(jù)寵物特點(diǎn),規(guī)劃寵物進(jìn)化方向。

三技能:萌寵偽裝,非戰(zhàn)斗狀態(tài)寵物可以保持未進(jìn)化時(shí)的萌寵狀態(tài)。

寵物一:中華田園犬,大黃

等級(jí):三

一技能:奔跑,根據(jù)等級(jí)提升奔跑速度和耐力。

二技能:長(zhǎng)大,根據(jù)等級(jí)提升身體大小和身體素質(zhì)。

三技能:吞噬,可以吞噬能力范圍內(nèi)的食物,根據(jù)等級(jí)提升能力。

寵物二:貍花貓,貍花

等級(jí):三

一技能:狩獵偽裝,根據(jù)等級(jí)提升與環(huán)境融為一體的偽裝效果。

二技能:尖牙厲爪,根據(jù)等級(jí)提升牙齒和指甲的鋒利度。

三技能:天神下凡,魔法免疫并提升身體大小和身體素質(zhì),根據(jù)等級(jí)提升持續(xù)時(shí)間和效果。

寵物三:金剛鸚鵡,金剛

等級(jí):三

一技能:風(fēng)暴掌控:根據(jù)等級(jí)提升控制周圍風(fēng)雷的能力。

二技能:長(zhǎng)大,根據(jù)等級(jí)提升身體大小和身體素質(zhì)。

三技能:金剛不壞,根據(jù)等級(jí)提升防御能力。

剛剛輸入完成,代課老師就看到了?!澳憔褪峭鹾吞K,果然像傳說的一樣優(yōu)秀。是近幾年最強(qiáng)新生?!?/p>

“劉老師,過獎(jiǎng)勵(lì)。我沒你說的那么優(yōu)秀。我室友陳凱就很厲害,他是可以正面一波帶走我的?!蔽覍?duì)劉老師說道。

“那不一樣,他是冠軍拼圖,可以做一個(gè)隊(duì)伍的強(qiáng)點(diǎn)。你是就是一個(gè)隊(duì)伍,不需要對(duì)友。就可以獨(dú)立完成任務(wù)??礃幼幽阏诮ㄔO(shè)隊(duì)伍?!眲⒗蠋熣f道。

我又對(duì)老師說:“咱們班的同學(xué)都是有寵物的,應(yīng)該都可以建隊(duì)啊?!?/p>

劉老師回道:“不一樣,咱們班最多的是馴獸師,馴獸師可不是想要什么類型的都有,即使家里再有能力也不行。而且許多馴獸師都有天賦限制。例如:貓科,犬科等等。再有就是召喚系,這只能拼人品??赡苣骋环矫婧軓?qiáng),但是想獨(dú)自建隊(duì),概率太低?!?/p>

“原來我的二技能最強(qiáng)!哈!哈!哈!”,我開心的說道。

“目前你的缺點(diǎn)是自身的防御,如何保全自身是你的缺點(diǎn)?!眲⒗蠋熖嵝训?。

我認(rèn)真對(duì)老師說道:“謝謝老師提醒,我也在寵物市場(chǎng)物色,可以保護(hù)我的寵物。”

劉老師對(duì)所有同學(xué)說:“好了,大家資料都輸入完了。今天模擬打一只老虎,所有人都注意了,一進(jìn)去就會(huì)開始戰(zhàn)斗,你們要做的就是打敗它,知道了嗎?”

“知道了!”同學(xué)們回答道。

“好了,開始吧!”

在電腦上點(diǎn)擊開始,我就看見屏幕上一個(gè)人,三個(gè)寵物出現(xiàn)在一片的森林中。我剛操作三個(gè)寵物加人物移動(dòng)。旁邊的妹子就開始問我,“王和蘇,這個(gè)都要怎么控制??!”

我一看的,一個(gè)萌妹子。以前可能是乖乖女,沒有玩過游戲。我說:“我是你可以看看我怎么玩。”

這時(shí)劉老師說:“這個(gè)有卡牌模式,你只要布置隊(duì)形和放技能就行??梢圆挥孟胨菢硬僮髅恳粋€(gè)角色?!?/p>

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