小說(shuō)叫做《全章節貴族學(xué)院:反派大小姐其實(shí)是團寵》,是作者紀扶染的小說(shuō),主角為馳景晟何穎。本書(shū)精彩片段:何穎看著(zhù)面前和自己從小玩到大的發(fā)小,突然覺(jué)有些陌生他們之間的關(guān)系是從什么時(shí)候開(kāi)始變成這樣的呢?“何穎,你有事沖我來(lái),夏書(shū)月是無(wú)辜的”上官銘宇擋在夏書(shū)月面前,一臉警惕地看著(zhù)何穎,仿佛她做了什么罪大惡極的事情一般“上官銘宇,被潑了一身的人......是我”何穎用盡全身的力氣在克制自己的情緒,但說(shuō)出來(lái)話(huà)還是有些顫抖這種感情不光是源于發(fā)小的不信任,更是因為,她喜歡上官銘宇一直喜歡上官銘宇以前...

全章節貴族學(xué)院:反派大小姐其實(shí)是團寵 熱門(mén)章節免費閱讀


離開(kāi)鴻儒學(xué)院,于何家,代表何穎放棄繼承權。

于何穎自己,是她親手否定了自己曾經(jīng)努力的時(shí)間。

張老師有些不忍。

醫者救人身體,教書(shū)育人者救人靈魂,她無(wú)論如何也沒(méi)有辦法看著(zhù)一個(gè)學(xué)生在她面前步入絕望。

“何穎,別沖動(dòng),和老師談?wù)?,好嗎??br>
聽(tīng)到張老師開(kāi)口,何穎就知道,至少在學(xué)校、老師這些事情上,瑪麗蘇視角沒(méi)有陷阱。

這樣的話(huà),她就還能搏一搏。

沒(méi)法繼承家產(chǎn)確實(shí)能讓她更輕松,但也會(huì )讓她憋屈,會(huì )讓她沒(méi)有恢復記憶時(shí)所努力的時(shí)間完全變成笑話(huà)。

何穎做任務(wù)從來(lái)隨心,就得爭那一口氣。

既然所有人都想吞掉何家,算計這個(gè)算計那個(gè),那她偏要堂堂正正讓他們啞口無(wú)言。

這一萬(wàn)三千億她最后可以不要,那也是因為她不要,而不是她得不到。

她是通關(guān)了100個(gè)世界的金牌任務(wù)者,何穎。

就算鯨注定隕落,她也要親手選擇會(huì )被哺育的人。

萬(wàn)物生?想的美。

最多生三個(gè)。

張老師原本牽著(zhù)何穎走在去醫務(wù)室的路上。

但是聽(tīng)了何穎想退學(xué)的話(huà)后,她轉而帶著(zhù)何穎去了自己的辦公室。

鴻儒學(xué)院的教師辦公室分為公共區和私人區。

公共區用于老師們處理普通工作以及交流感情,私人區用于備課,收錄學(xué)生私人問(wèn)題,以及像現在這樣和何穎談話(huà)。

進(jìn)了私人區,張老師問(wèn)何穎:“要關(guān)監控嗎?”

何穎點(diǎn)頭。

張老師便打開(kāi)了墻上的智能面板,對何穎道:“用這個(gè)識別視網(wǎng)膜,通過(guò)識別以后語(yǔ)音控制關(guān)閉就行了?!?br>
何穎疑惑:“老師不能直接關(guān)閉嗎?”

張老師笑了笑:“這是為了保護你們。像這樣極其私密的區域,要是老師對學(xué)生做點(diǎn)什么易如反掌。所以學(xué)校把這里的監控設置成了只有學(xué)生有權限關(guān)閉,雖然不能保證絕對安全,但至少是一種威懾?!?br>
張老師一直在關(guān)注著(zhù)何穎的表情,除了剛才在提到努力到底有沒(méi)有意義的時(shí)候何穎出現了些許情感波動(dòng)以外,其他時(shí)候何穎的一直都很平靜。

包括現在聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于監控的解釋她也僅僅是點(diǎn)了點(diǎn)頭,便用自己的視網(wǎng)膜權限關(guān)閉了監控。

何穎能夠很好地掌控自己的情緒,也知道自己在做什么。

作為教育者,張老師再清楚不過(guò),要把在何穎這個(gè)年紀的孩子教育成這樣要花多少時(shí)間,精力和心血。

從她了解的關(guān)于何穎的學(xué)業(yè)情況以及剛才的接觸來(lái)看,張老師其實(shí)很難相信何穎會(huì )像傳聞中那樣因為上官銘宇就針對夏書(shū)月。

據她所知,校長(cháng)背地里還讓學(xué)生會(huì )去搜集了關(guān)于何穎的罪證,結果罪證沒(méi)搜集到,倒是拍到了何穎見(jiàn)義勇為。

由于不確定這個(gè)何穎救下夏書(shū)月的視頻是不是擺拍,校長(cháng)還在暗中觀(guān)察,不過(guò)張老師倒覺(jué)得何穎是個(gè)好孩子。

能夠和馬一起在馬場(chǎng)上那樣奔跑的孩子能是什么壞孩子,校長(cháng)一天天疑心病重的要死,要她說(shuō)最該看心理醫生的就是校長(cháng),他要是在古代當皇帝,他的百姓就是被他疑神疑鬼疑死的。

張老師在心里吐槽完了校長(cháng),開(kāi)始分析何穎為什么會(huì )突然知道自己其實(shí)并沒(méi)有太大的可能繼承家業(yè)。

首先不可能是她父母說(shuō)的,她的父母如果要告訴何穎不會(huì )在她申請成功鴻儒學(xué)院之后才說(shuō)。

小說(shuō)《全章節貴族學(xué)院:反派大小姐其實(shí)是團寵》試讀結束,繼續閱讀請看下面!!

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