書(shū)荒的小伙伴們看過(guò)來(lái)！這里有一本栗子的《沒(méi)素質(zhì)猴王重生后還是沒(méi)素質(zhì)》等著(zhù)你們呢！本書(shū)的精彩內容：3是學(xué)生就得上課原主在學(xué)習方面的記憶還傳送完，不過(guò)看著(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷上全是字母符號切，小小英語(yǔ)而已，不在話(huà)下！老師叫我回答問(wèn)題，我自信一笑“i’mfine,thankyou,andyou?”這可是我在猴山聽(tīng)過(guò)最多的一句我沉浸在答對題目的喜悅，冷不丁被一個(gè)粉筆頭砸中腦袋“林蘇,你是蠢豬嗎？這是數學(xué)課！”我震驚了生平第一次被人罵蠢豬我可是充滿(mǎn)靈性的靈活小猴??！不對，我現在是充滿(mǎn)靈性的靈...
好愛(ài)學(xué)校飯堂，里面怎么會(huì )有這么多蘋(píng)果香蕉大西瓜。
我橘猴屬性大爆發(fā)，熟練地各打三大盤(pán)，吭哧吭哧搬到座位上正準備大快朵頤。
結果步諍又熟練地坐在我面前。
“林蘇,把卡給我?！?br>“不給?！?br>“飯卡，我還沒(méi)吃飯?；蛘吣銕臀页湟磺K錢(qián)進(jìn)去，我就省的每天找你要了?！?br>“不幫?！?br>“你忍心看我餓肚子嗎？”
難道他不知道打擾別人吃飯是很不禮貌的行為嗎？怎么比我還沒(méi)素質(zhì)。
“等我吃完?！?br>等我吃完我就去拿個(gè)空碗讓他坐門(mén)口要飯去。
他自以為我肯定同意，畢竟以前都是這么過(guò)來(lái)的。
可目的達到后又怕被其他人看到，于是揚聲指責我：“林蘇，你拿這么多水果，后面的同學(xué)吃什么？”
見(jiàn)有人看過(guò)來(lái)，他更義正言辭。
“做人要有素質(zhì)，應該限量一人拿一片，不然后面的同學(xué)想吃都吃不到?！?br>“你是韓國人嗎？連水果都要限量?！?br>噗嗤。
圍觀(guān)的同學(xué)沒(méi)忍住笑。
步諍的臉色瞬間漲紅，為了挽回面子，他抄起我的兩盤(pán)還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)的西瓜就要放回去。
“林蘇，做人別太自私?！?br>我靠！
“我付了錢(qián)憑什么不能吃??？”
奪果之恨，不共戴天。
我沖上前，一記掃堂腿將他絆倒在地，并牢牢接住兩個(gè)果盤(pán)。
“好！”圍觀(guān)群眾鼓掌。
校草顏面掃地，正準備發(fā)怒，卻看見(jiàn)我擺出作戰姿勢，雙手舉起，前后來(lái)回踮腳，一下愣在原地。
我的腳背急速翻轉，瞬間和他的屁股說(shuō)你好再見(jiàn)。
步諍再次被我踹翻。
重復幾次步諍站起，又被我踹翻。
他干脆躺在地上罵我。
“林蘇，你個(gè)賤人！”
我拿起空碗，扔到他胸前。
“給你，要飯總得有工具不是?！?br>
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