現(xiàn)代言情小說《成為院士，從數(shù)學天賦拉滿開始！》是大神“這肉有毒”的代表作，陸遠沈佳靜是書中的主角。精彩章節(jié)概述：“爸媽，我考了第19名，沒退步也沒進步”“不過下次，我保證自己月考進能前十！”陸遠如今對于數(shù)學是有信心拿滿分最近他正忙著補物化生的一些大體知識在數(shù)理化這一塊，在下次月考前他都有信心拿滿分唯獨英語和語文這兩門課，簡直是他的軟肋感覺自己在這一塊的學習能力好像比前世還差，一學就忘！很是懷疑上帝把他理科天賦點滿的同時，把他的文科天賦給鎖上了不過哪怕學得再差，在數(shù)理化的幾門課有信心滿分的前提下...
幾位改卷的老師，包括領隊的王老師此刻都圍在他的身邊。
頗為好奇的打量著這張寫的滿滿當當，字跡頗為工整卷子。
簡單核對了下填空題，答案還真是全對的。
“林老師，你改大題吧，看看這位同學到底做的怎么樣?！?br>
王老師這會兒是先發(fā)話，臉上波瀾不驚。
不過眼神卻死死盯著這張卷子，顯然頗為關注。
林老師拿起手中的紅筆，先掃了眼第一大題的答案。
三分之二根號三，沒錯！
從頭開始細細看起步驟。
是用的最為簡便的一種思路解的這題，這讓林老師心中默默點了點頭。
能用到這個思路解題，的確是在數(shù)學上有天賦。
再第一題上打個勾后，繼續(xù)看向第二大題，依舊沒問題。
第二題屬于是證明題，過程思路都沒問題。
第三題……第四題…，一直到全對直到第五題。
粗粗掃了眼第五題的答案，依舊是正確，哪怕還沒看過程，這張卷子也已經(jīng)不得了。
一旁的潘老師此時一副自我懷疑的摸著自己的胡茬。
“什么情況？這卷子還能有人能滿分？”
“我這里改卷的最高分就是我們松江七中的劉群恩，錯了第四大題的最后答案計算分?！?br>
“192分，這什么橫溪中學的同學能考滿200分不成？”
“侯老師，你那邊最高分有多少？我聽說有個198分的？”
還沒等林老師改完過程，潘老師已經(jīng)急不可耐的問向一旁的侯老師。
全江南省所有的競賽試卷，都是他們?nèi)烁牡摹?br>
成績到底多少大家都清楚，這會兒是又一次攀比起來。
“對，是有那么位同學，不過不是我們中學的，是松江市初級實驗中學的一位同學?！?br>
“他答題的過程不太嚴謹，畢竟是初三學生，放寬了點改卷要求，最后過程扣的少了點?！?br>
侯老師話音剛落，林老師就已經(jīng)在最后卷子最后一道大題上打上了√。
同時放下筆，扭頭看向身后的王老師。
“王老師，我看他最后一題過程挺完整的，思路也很清晰，這好像是滿分?。?？我……”
雖然卷子是改完了，也確認了這張卷子從頭到尾都沒問題。
但分數(shù)暫時沒結算，等待著最后王老師的意見。
他們?nèi)桓木砝蠋?，只是松江七中的編制老師，專門負責競賽隊。
而王老師不同，實際是江南信息工程大學的教授和碩士研究生兼職導師。
同時也是省數(shù)學奧林匹克競賽一級教練員，同時被松江七中特聘為校內(nèi)兼職競賽隊教練。
而對于這次省賽的試卷，四人中實際有權力評判試卷的就只有這位王老師。
王老師這會兒也沒推辭，接過試卷仔細看著最后兩題的答案過程。
這最后兩題的出題其實就是他出的，至于批改的答案自然是沒有過程。
也算是變相的防止競賽試題答案泄露，導致考核不不公正。
足足看了有三分鐘，王老師最終才把卷子放回到林老師手中。
“王老師，要不要扣兩分？”
見領隊的王老師不給意見，林老師只能是試探性的開口。
之前侯老師那張初三學生的卷子定分數(shù)，就是王老師最終定的。
“扣分？你準備扣哪？”
王老師臉色平靜，饒是到現(xiàn)在林老師都看不出他的態(tài)度。
還好，他也沒為難林老師，是自顧自的繼續(xù)道。
“我們數(shù)學是一門很嚴謹?shù)膶W科，既然試卷是對，那就該給人家同學得分。”
“這位同學我看步驟都寫的很詳細，而且字跡也工整，真要按照語文的卷面分扣分，那才是鬧了笑話！”
得到王老師的明確態(tài)度授意，林老師這會兒也不再猶豫，直接在卷面上打了200分滿分。
“王老師，你說會不會是哪個市的考場，把學生的試卷裝錯學校了??！”
“我剛查了下，橫溪中學是在林州市固原縣的一所普通高中?！?br>
“會不會是固原第一中學的同學，只不過試卷裝錯袋了？”
潘老師這個懷疑其實也合理。
畢竟這次的賽事只是省級聯(lián)賽。
整個考試過程，都是各個地級市甚至縣一級統(tǒng)一組織的。
偶爾出現(xiàn)點程序上的錯誤也不是不可能。
“這樣吧，直接把密封的名錄拆了吧。”
“反正我們自己學校還有幾張高分卷子都已經(jīng)拆過，也不差這一張?！?br>
所有的試卷是按照學校區(qū)分后，最后裝入密封袋改卷的。
林老師剛剛改卷前，也只是瞅了眼整沓卷子最前頭密封標簽上的學校名字。
實際學生自己填的信息，在密封名錄沒揭開前誰都不清楚。
此刻，在王老師的授意下，包括在另外兩位老師的關注下。
這張滿分的卷子，側(cè)封條被他親手揭開。
最先露出的是準考證號，3024XXXX，這個開頭的的確是林州市固原縣的考生編號。
學校那欄也有了學生親筆寫的信息。
橫溪中學四個大字明晃晃的顯現(xiàn)在眾人眼球上。
將四位競賽負責的老師剛剛的所有猜測都無情打消。
而姓名那一欄，只寫著同樣筆跡工整的兩個字——陸遠。
……
橫溪中學內(nèi)。
如今漸漸適應高三生活的陸遠，已經(jīng)是晚自習的時間，并沒有在教室內(nèi)繼續(xù)學習。
反而是又一次出現(xiàn)在陳老師的辦公室內(nèi)。
并且這次還不是他單獨一人，身旁站了十幾位班里的男生。
此刻一整排的男生幾乎快把辦公室給塞滿。
大家一個個都跟鵪鶉一樣，面面相覷，不時的瞥向前方坐著的班主任陳老師。
“看什么看？”
“你們一個個倒是很聰明?。。俊?br>
老陳此刻正對著大家一個個陰陽怪氣著。
“何建鋒肚子疼，閻翔頭疼?！?br>
“周林偉，王賀丹你們兩位體育生倒是沒給我整生病這出?！?br>
“不過一個阿姨結婚，一個舅舅結婚，怎么的？趕著今晚你們倆成親戚了啊！”
“還都學會找你們英語蔣老師批假條啦??？”
閻翔此刻依舊單手捂著腦袋，裝作一副頭疼的模樣。
“陳老師，您下午不在學校嘛！我頭疼，怕找不到您批假去醫(yī)院。”
還沒等其他三人繼續(xù)附和，老陳一記眼神殺就把四人集體熄火。
隨后眼神又看向一旁的其他六位男生。
“你們幾個，我都不知道該怎么說了?！?br>
“周林偉，王賀丹兩位體育生都沒找體育老師批假，你們六個倒好！竟然統(tǒng)一找了體育老師去批假條！”
“你們體育老師也是！不跟我打個電話，還真敢給你們批！”
陳老師此刻是越說越氣，臉上是越發(fā)猙獰。
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