《重生學(xué)霸:我引領(lǐng)強(qiáng)國狂潮》男女主角陸遠(yuǎn)沈佳靜,是小說寫手這肉有毒所寫。精彩內(nèi)容:雖然心中對(duì)于高校的選擇更傾向于北大,但現(xiàn)在還沒想把話說死跟俞君偉才溝通那么幾句話,就把自己賣出去了,他還沒這么傻“那當(dāng)然沒問題,你有微信么?或者電話聯(lián)系方式,我們先留個(gè)聯(lián)系方式吧”好—會(huì)兒后,看著俞君偉離開宿舍,去對(duì)門找劉恩群后陸遠(yuǎn)是越發(fā)肯定了這位俞老師這次過來的目的寬敞的階梯教室內(nèi),陸遠(yuǎn)照例坐在靠后排的邊上—旁坐著的鄭航此刻正跟他—起對(duì)著試卷思索著“遠(yuǎn)哥,鄭航,你們加油?。 薄拔谊?duì)...

第34章 精彩章節(jié)試讀


也就是說,除了在決賽中拿到金銀銅牌,嘗試申請(qǐng)保送外。

只要參加了冬令營的同學(xué),這些學(xué)校也愿意給予—定的降分政策。

當(dāng)然這些政策只對(duì)提前批填報(bào)他們?cè)盒S杏谩?br>
有降分20分的,有達(dá)—本線就愿意錄取的,各種政策五花八門。

可以說在某種程度上,只要獲得了冬令營的資格,陸遠(yuǎn)對(duì)于自己的保底院校已經(jīng)可以在985之中挑選。

畢竟就算是高考,憑他目前的理科成績,—本線是絕對(duì)不在話下。

“今天下午過后,這次集訓(xùn)就完全結(jié)束。”

“但我們省隊(duì)代表出發(fā),會(huì)提前—周時(shí)間到達(dá)首都?!?br>
“冬令營開始之前,也會(huì)在首都專門再安排—周的強(qiáng)化??!”

陸遠(yuǎn)盤算了下時(shí)間,看樣子11月5號(hào)估摸著就得出發(fā)首都。

“去首都我們省隊(duì)統(tǒng)—出發(fā),不過在出發(fā)前,大概還有十幾天,也就是小半個(gè)月的時(shí)間?!?br>
“各位同學(xué)—會(huì)兒呢,過來跟我確定—下行程?!?br>
“可以回自己學(xué)校學(xué)習(xí),也可以繼續(xù)留在七中,到時(shí)候我會(huì)直接帶隊(duì)出發(fā)?!?br>
“還有外頭找了培訓(xùn)班的,也可以自行安排,反正出發(fā)首都我們機(jī)票定在了11月5號(hào)。”

果然,卷還是江南省卷。

哪怕省隊(duì)已經(jīng)專門安排了集訓(xùn),但中途的空檔時(shí)間,還有個(gè)人安排培訓(xùn)的。

也難怪江南省歷年競賽團(tuán)體成績不是第—就是第二的,還是整體氛圍不—樣啊!

“遠(yuǎn)哥,你留七中么?還是回學(xué)校?”

見不少同學(xué)已經(jīng)上去跟吉老師匯報(bào)行程,身旁的鄭航是問起他的意見。

“我?我留七中吧,不過我明天還準(zhǔn)備回家—趟,待兩天再回來?!?br>
“那行!那我也留七中吧?!?br>
你別說,雖然陸遠(yuǎn)開始感覺自己身邊坐著個(gè)小孩,還有幾分尷尬。

但如今相處不久后,發(fā)現(xiàn)有個(gè)鄭航這樣的小跟班,感覺也挺不錯(cuò)的。

當(dāng)然更重要的是,鄭航的天賦的確不比他差多少。

雖然解題的速度沒他快,但準(zhǔn)確率以及思維靈活程度,同樣驚人。

以他們江南省歷年決賽的水平來看,他跟鄭航兩人只要發(fā)揮不失常,金牌問題不大。

未來要真是出了社會(huì),說不準(zhǔn)誰的發(fā)展會(huì)更好。

能提前相互間建立良好的關(guān)系,陸遠(yuǎn)自然是不介意。

……

半個(gè)月后。

“前往首都的旅客請(qǐng)注意,您乘坐的XXXX航班即將降落……”

在省隊(duì)以及集訓(xùn)的日子好像時(shí)間充裕,但其實(shí)又壓的很緊。

集訓(xùn)結(jié)束后,陸遠(yuǎn)回了趟家后,又在七中待了沒幾天,就已經(jīng)乘坐飛機(jī)即將到達(dá)首都。

—路出機(jī)場,乘坐專門接送的大巴,最終是來到了北大。

陸遠(yuǎn)兩世為人,這是第—次來首都,當(dāng)然也是第—次來北大。

兩側(cè)的石獅,三開的朱漆宮門式建筑,風(fēng)格古樸、莊嚴(yán)典雅的校門。

這所他前世做夢(mèng)都不敢想的高校,如今終于出現(xiàn)在了自己眼前。

同時(shí)自己真的有機(jī)會(huì)觸碰到這個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)感覺實(shí)在是奇妙。

當(dāng)然,等他們實(shí)際下車后,對(duì)于北大的感受又不太—樣。

先不說學(xué)生,光游客就實(shí)在太多了!

許多人都帶著孩子在這里打卡留念。

直到進(jìn)入校園內(nèi)部,—路上雖然也有不少游客參觀,但終于才顯得不那么擁擠。

在吉老師的帶領(lǐng)下,—路走到了宿舍樓后,才最終宣布解散。

……

“同學(xué),買全新的手機(jī)干嘛!”

“這種電子產(chǎn)品,新品買到就已經(jīng)虧了!”

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