小說叫做《玄同》，是作者錢三強(qiáng)的小說，主角為錢三強(qiáng)錢玄同。本書精彩片段：主角是玄同,完后,利用的叫做《名家教子書：父親的榜樣（中國篇）》，這本的作者是張振鵬傾心創(chuàng)作的一本豪門總裁類，內(nèi)容主要講述：...《名家教子書：父親的榜樣（中國篇）》第5章免費(fèi)試讀有人說：“一個良好的家庭一定會有良好的家風(fēng)”這句話一點都不錯我國近代著名語言文字學(xué)家錢玄同的家庭就有一個良好的家風(fēng)，從錢玄同到他的兒子錢三強(qiáng)，再到他的孫子錢思進(jìn)，一脈相傳，形成了自強(qiáng)好學(xué)、一心為民的良好家風(fēng)對于錢三...
主角是玄同,完后,利用的叫做《名家教子書：父親的榜樣（中國篇）》，這本的作者是張振鵬傾心創(chuàng)作的一本豪門總裁類，內(nèi)容主要講述：...《名家教子書：父親的榜樣（中國篇）》免費(fèi)試讀有人說：“一個良好的家庭一定會有良好的家風(fēng)。”
這句話一點都不錯。
我國近代著名語言文字學(xué)家錢玄同的家庭就有一個良好的家風(fēng)，從錢玄同到他的兒子錢三強(qiáng)，再到他的孫子錢思進(jìn)，一脈相傳，形成了自強(qiáng)好學(xué)、一心為民的良好家風(fēng)。
對于錢三強(qiáng)來說，他的成就得益于父親的鼓勵、鼓勵、再鼓勵。
錢三強(qiáng)（1913～1992），原名錢秉穹。
杰出科學(xué)家，我國原子能事業(yè)的創(chuàng)始人，七屆全國政協(xié)常委。
1936年畢業(yè)于清華大學(xué)物理系，1937年赴法國留學(xué)，在約里奧·居里夫婦指導(dǎo)下從事原子核科學(xué)研究，獲得重要研究成果，特別是發(fā)現(xiàn)鈾核三分裂現(xiàn)象，深化了人類對核裂變的認(rèn)識。
1940年獲法國國家博士學(xué)位。
1948年夏，他和夫人放棄優(yōu)裕的生活和工作條件，毅然回國，為祖國的強(qiáng)盛而奮斗。
他畢生致力于祖國的科學(xué)技術(shù)事業(yè)，特別是為我國原子能科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)立和“兩彈”研制，為中國科學(xué)院及中國科學(xué)院學(xué)部的建立與發(fā)展，為培養(yǎng)和吸引人才，為國際學(xué)術(shù)交流，做出了卓越貢獻(xiàn)。
錢玄同（1887～1939），原名錢夏。
中國現(xiàn)代著名的思想家、文學(xué)理論家、語言文字學(xué)家，中國“五四”新文化運(yùn)動的倡導(dǎo)者之一。
1913年始，先后任北京高等師范、北京大學(xué)教授。
1917年在《新青年》上發(fā)表雜感，力主“文學(xué)革命”，成為“隨感錄”的重要作者。
“五四”后，任北京師大國文系主任，參加語絲社，并致力于音韻學(xué)研究，從事文字改革工作，精于古代漢語，有音韻學(xué)和辭書等著述多種。
???從小進(jìn)行愛科學(xué)的教育錢三強(qiáng)是我國著名的物理學(xué)家，他的父親錢玄同是中國近代著名的語言學(xué)家。
錢三強(qiáng)之所以成為舉世矚目的科學(xué)家，與父親對他的教育是分不開的。
錢玄同特別注意對錢三強(qiáng)進(jìn)行愛科學(xué)的教育。
當(dāng)錢三強(qiáng)還在讀小學(xué)的時候，錢玄同就讓他讀了很多關(guān)于科學(xué)方面的課外讀物，這些讀物一方面豐富了他的課余知識，開闊了他的眼界，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣；另一方面也讓他對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
同時，錢玄同還特別教育錢三強(qiáng)要認(rèn)真學(xué)好外語和自然科學(xué)，也要參加體育活動，鍛煉好身體。
當(dāng)錢三強(qiáng)萌發(fā)了研究科學(xué)的興趣之后，父親就不斷地積極鼓勵他。
錢三強(qiáng)上中學(xué)以后，父親就讓他讀了孫中山先生的《建國方略》，書中提出要把黑暗、落后的舊中國建設(shè)成為繁榮昌盛的新中國，并且具體描繪了未來中國的宏偉藍(lán)圖。
錢三強(qiáng)讀完后，自言自語地說：“對，要使國家擺脫屈辱，走向富強(qiáng)，費(fèi)建立強(qiáng)大的工業(yè)、非學(xué)科學(xué)不可?！?br>這本書對他后來的專業(yè)選擇產(chǎn)生了很大的影響。
其實在當(dāng)時，錢玄同能夠?qū)⒆舆M(jìn)行愛科學(xué)的教育是很難得的，值得今天的父母借鑒。
在21世紀(jì)的今天，科學(xué)技術(shù)正在不斷發(fā)展，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)力量。
現(xiàn)代科學(xué)的進(jìn)步已經(jīng)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富和精神財富，而且必定還會繼續(xù)為人類文明做出更大的貢獻(xiàn)。
所以，父母更應(yīng)該讓孩子愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，對他普及有關(guān)科學(xué)知識，增強(qiáng)他的科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)造思維能力。
父母要讓孩子知道，科學(xué)的力量是不可思議的。
航天英雄楊利偉是飛上太空的首位中國人，他曾說：“科學(xué)就是力量，應(yīng)該有更多的人掌握這種力量。”
在給一所大學(xué)作報告時，他更是談到了自己的三大切身體會：一是中國人有著頑強(qiáng)拼搏和無私奉獻(xiàn)的強(qiáng)大精神力量，有了這種精神就能夠戰(zhàn)勝各種各樣的困難；二是科技的力量是無窮的，由于我國非常重視發(fā)展航天技術(shù)等科學(xué)技術(shù)，大大提升了國力，也進(jìn)一步提高了中國的國際地位；三是民族的力量是偉大的……現(xiàn)代科學(xué)的力量是無窮的，它能夠改變我們的生活、習(xí)慣，甚至能夠?qū)崿F(xiàn)人類一直夢寐以求的長壽愿望。
當(dāng)年，諾貝爾獎獲得者李政道博士在領(lǐng)取諾貝爾獎時這樣致詞：“我們以有限的人類智慧去認(rèn)識無限的宇宙奧秘，是一個永不終止的過程?！?br>是的，科學(xué)是沒有止境的。
然而，把幻想變成現(xiàn)實，中間的路程可能漫長而曲折。
但有一點可以肯定：一旦掌握了基因啟閉的秘密，人類駕馭生命的能力必然會得到極大的提高，那一天，人們將盡情享受更為豐碩的“生命科學(xué)之果”。
父母應(yīng)該讓孩子接受科學(xué)知識的終身教育。
除了讓他參加必要的科學(xué)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，還要注意從相關(guān)書籍、報刊、雜志以及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)里了解最新的科學(xué)知識，注意收聽收看廣播電視里的科技節(jié)目，參觀科學(xué)成果展覽，參加科學(xué)講座、報告會等。
只有這樣，孩子才能一點一滴地積累科學(xué)知識，才不至于落后于現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，與時代脫節(jié)，成為“科盲”。
另外，父母也應(yīng)該積極鼓勵孩子參加青少年科技創(chuàng)新大賽，以此激發(fā)他對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他對社會的責(zé)任感。
通過知識的學(xué)習(xí)、技能的掌握和活動的參與，使他初步領(lǐng)會科學(xué)的方***，提高觀察能力、思維能力，從而促進(jìn)他自身科學(xué)素質(zhì)的全面提高。
現(xiàn)在，孩子在懂得現(xiàn)代科學(xué)、感受現(xiàn)代科學(xué)的同時，還應(yīng)該讓他承擔(dān)起傳播科學(xué)知識的重任，讓更多的人了解現(xiàn)代科學(xué)知識，走近現(xiàn)代科學(xué)，跟上科學(xué)時代的步伐。
創(chuàng)新造就時代英才，現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)造未來。
希望父母都能讓孩子從小走近現(xiàn)代科學(xué)，學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，成為未來科學(xué)技術(shù)的領(lǐng)航者。
教子點睛：孩子是祖國的未來，是未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的掌舵者。
現(xiàn)在，父母就應(yīng)該積極行動起來，讓孩子在現(xiàn)代科學(xué)精神的指引下，進(jìn)一步增強(qiáng)他的進(jìn)取意識，努力攀登支撐經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的現(xiàn)代科技制高點；讓孩子進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取未來能夠在借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗和參與國際競爭中推動科技的更大進(jìn)步。
作為孩子的第一任老師，父母應(yīng)該多向孩子傳播科學(xué)思想，培養(yǎng)他愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神。
尊重孩子的興趣錢三強(qiáng)中學(xué)快畢業(yè)的時候，對于畢業(yè)后向哪個方向發(fā)展這個問題，有朋友對錢玄同建議說：“你是搞語言文字的專家，名氣又大，應(yīng)當(dāng)叫三強(qiáng)接你的班?！?br>錢玄同笑著說：“那要看孩子的態(tài)度和興趣哩！”一天，錢玄同對錢三強(qiáng)說：“你將來學(xué)什么，我不包辦代替你的主意，由你自己去選擇。
但是一個人應(yīng)當(dāng)有科學(xué)的頭腦，對于一切事物，應(yīng)當(dāng)用自己的理智去分析，研究其真相，判定其是非，然后定改革的措施?！?br>父親的這番話，深深地印在了錢三強(qiáng)的腦海中。
?不久后的一天，錢三強(qiáng)跑進(jìn)書房，開門見山地對父親說?：“爸爸，我要學(xué)工！”錢玄同問：“那么，你想上哪個學(xué)校呢？”錢三強(qiáng)回答：“我想考南洋大學(xué)（現(xiàn)上海交通大學(xué)）?！?br>“那里全用英文課本的，可你學(xué)的是法文……”父親望著健壯的兒子，好像是在提醒他，又好像是有一些驚訝。
錢三強(qiáng)堅定地說：“爸爸，我先考北大理科的預(yù)科，補(bǔ)學(xué)英語，一定趕上去。”
父親錢玄同知道孩子的興趣，也很尊重孩子的興趣，所以他“嗯”了一聲，欣然同意了。
錢玄同的作法，給我們做父母的一點啟示：父母在決定一件事之前，應(yīng)該先聽一聽孩子的意見，看看他的興趣點在哪里，站在孩子的角度去衡量他的興趣所在，然后尊重他的選擇。
千萬不要讓強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)沒有興趣的東西，否則，就破壞了他未來學(xué)習(xí)的信心和欲望。
對孩子來說，父母尊重他的興趣有利于他各方面的發(fā)展。
日本教育家木村久一曾說：“如果孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會成為英才或天才?！?br>其實，孩子科學(xué)素質(zhì)發(fā)展的過程，就是他不斷豐富興趣和熱情的過程，也是他提高科學(xué)實踐能力的過程。
古希臘著名學(xué)者普羅塔戈曾指出：“頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一支需要被點燃的火把，一個人發(fā)自內(nèi)心的動力、爆發(fā)力最強(qiáng)?！?br>其實，這是在強(qiáng)調(diào)興趣的重要。
一般來說，孩子往往會很容易地全身心投入到有興趣的事情之中，而且也最容易見到成績；反之，就很難取得成績。
有人說：“一個人最可悲的是他一生對什么都沒有興趣，一個孩子最不幸的是父母憑主觀意志扼殺他興趣?！?br>是的，孩子對一件事情產(chǎn)生了興趣，父母應(yīng)該精心呵護(hù)才對，而不應(yīng)該隨意破壞它。
“興趣是最好的老師”，這是一個簡單而正確的道理，興趣可以讓孩子的智能得到最大限度和最持久的發(fā)揮。
尊重孩子的興趣是每一位父母應(yīng)該把握的家庭教育原則。
要想做一位合格的父母，就不應(yīng)該凡事像要求成人那樣去要求孩子，而應(yīng)該把孩子當(dāng)成自己最知心的朋友，把他作為與自己平等的個體來對待，從而能夠更好地了解他的需要和想法。
教子點睛：父母應(yīng)該尊重孩子的興趣，但是，尊重并不等于放縱。
因為孩子的身心發(fā)展還不完善，自我控制能力也比較差，所以在尊重孩子興趣的基礎(chǔ)上，去引導(dǎo)和教育他也是非常必要的。
父母要把握一點，千萬不能不顧孩子的興趣，而把自己的意愿和愛好強(qiáng)加給孩子，這是非常錯誤的做法。
不斷鼓勵孩子“別忘記，你是屬牛的，要拿出一股牛勁來。”
這是錢玄同鼓勵錢三強(qiáng)時經(jīng)常說的一句話。
正是這一句話，給了錢三強(qiáng)極大的勇氣和動力，讓他一次又一次堅定了自己的信心，從而不斷地攀登科學(xué)高峰，取得一次又一次的成功。
?正像錢三強(qiáng)自己計劃的那樣，他進(jìn)了北大理科的預(yù)科班。
上課時，學(xué)生問答都得用英語，這對于只學(xué)過法文的錢三強(qiáng)來說，其中的困難可想而知。
父親怕他打退堂鼓，就鼓勵他說：“既然確定了目標(biāo)，就應(yīng)該用艱苦的勞動去實現(xiàn)自己的理想。
你是屬牛的，克服困難要有一股牛勁！”?父親的話給錢三強(qiáng)極大的鼓勵，他說：“爸爸，你放心，我會把牛勁使出來的。”
果然，他使出了牛勁，因為半年后，他的英文得了65分，父親滿意地笑了。
后來，錢三強(qiáng)沒有進(jìn)工科，而是深深地喜歡上了原子物理，并以優(yōu)異的成績?nèi)缭敢詢數(shù)乜嫉角迦A大學(xué)物理系深造。
在他大學(xué)畢業(yè)的時候，有消息說，留學(xué)公費(fèi)生考試中只有一個鐳學(xué)專業(yè)的名額，錢玄同鼓勵兒子去應(yīng)考。
終于，錢三強(qiáng)不負(fù)父親的重望，他考上了。
可是，不幸的是，就在錢三強(qiáng)準(zhǔn)備出國的前夕，父親得了重病。
為此，錢三強(qiáng)很難過，不知道怎么辦才好。
父親看出了他的心事，就對他說：“你學(xué)的科學(xué)，將來對國家有用，你還是出國好好學(xué)習(xí)吧！別忘記，你是屬牛的，要拿出一股牛勁來！”那年的夏天，24歲的錢三強(qiáng)流著淚告別父親，前往巴黎大學(xué)鐳學(xué)研究所居里實驗室從事原子核物理的研究工作。
指導(dǎo)老師是鐳發(fā)現(xiàn)者居里夫人的女兒和女婿。
得知這一消息，父親高興地寫信給他說：“你有了很好的指導(dǎo)老師，要努力攀登科學(xué)高峰，振興中華！”錢三強(qiáng)沒有辜負(fù)父親的期望，他學(xué)成歸國，成了一位著名的原子能專家。
不可否認(rèn)，錢三強(qiáng)的成功，與他自己的奮斗有著直接關(guān)系，但是，他的父親對他適時的鼓勵也發(fā)揮了極大的促進(jìn)作用。
可以想象，如果沒有他父親的鼓勵，他也許就會對自己失去信心和勇氣，當(dāng)然也就不會取得后來的成就了。
所以說，父母要學(xué)會適時地鼓勵孩子，不斷地鼓勵孩子，這樣才能讓他增加信心，以更大的勇氣在人生的道路上前進(jìn)。
當(dāng)孩子遇到挫折之后，這種鼓勵變得尤為重要。
我國著名教育家陳鶴琴就主張多鼓勵孩子，他說：“一切的一切，你要用鼓勵的方法來控制兒童的行為，來督促兒童的求學(xué)。
消極的制裁不會發(fā)生多大的效果的，有時候反而容易引起他的反感?！?br>不斷鼓勵孩子，這是今天的父母應(yīng)該做的。
要多鼓勵孩子，并善于鼓勵孩子，充分樹立起他的自信，讓他在人生的長河中做到信念永存，腳踏實地，這樣，他就一定會步入成功的殿堂。
在冬天看見春天，是一種常被父母忽略的智慧，希望每一位父母都能重新拾起這種智慧，并把它運(yùn)用到對孩子的教育中來。
蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說：“教育兒童最好的方法是鼓勵他們的好行為?！?br>因此，父母的一句“再試試看，你一定能行”、“做得真棒”就有可能讓孩子敢于藐視困難，帶給孩子戰(zhàn)勝困難的巨大勇氣，就能讓孩子獲得精神的支柱和感情的動力，從而重新喚回自己的自信。
父母的鼓勵，可以讓孩子獲得自信心，從而他就會不怕困難，積極進(jìn)取，就會取得更好的成績。
父母應(yīng)該明白，孩子需要鼓勵，來自父母的鼓勵是一種力量，非常有助于培養(yǎng)他的自信心。
當(dāng)然，鼓勵孩子也包括接納孩子的失敗與不足，與孩子一起分析其中的原因，然后鼓勵孩子跨越障礙，爭取成功。
這樣，孩子就會有自信和勇氣向困難挑戰(zhàn)。
教子點睛：在鼓勵孩子時，父母還應(yīng)該注意一點：不要過分鼓勵，以免讓孩子產(chǎn)生驕傲情緒。
當(dāng)然，鼓勵如果不恰當(dāng)，也有可能讓孩子感覺父母不真誠，從而起不到應(yīng)有的鼓勵效果。
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