金牌作家“書劍長安”的優(yōu)質(zhì)好文，零零后直播反骨：這屆家長真難帶火爆上線啦，小說主人公林哲江婉，人物性格特點(diǎn)鮮明，劇情走向順應(yīng)人心，作品介紹：她的家庭很一般，但生活也還過的去從小爸媽就給她灌輸，他們掙錢多么不容易，多么苦，多么累要她多體諒父母，多幫父母做家務(wù)，多為父母著想從小，她就養(yǎng)成了為他人著想的性格她想要的東西，她從來都不敢要她想要堅(jiān)持的愛好，從來都不敢堅(jiān)持為了不讓爸媽有壓力，她也從來沒有問爸媽要過零花錢甚至在自己喜歡的男生過生日時(shí)，她都沒有禮物送給對(duì)方！她每天回家，都幫爸媽做好飯，等著他們回來可時(shí)間長了，她的這些付...
張圓圓此刻正坐在自己的寫字臺(tái)前，一邊抹著淚，一邊哼哧哼哧地訂正著卷子上的所有錯(cuò)題。
胖乎乎的圓臉上滿是淚水和鼻涕的混合物。
從爸媽知道了他的成績后，就已經(jīng)大發(fā)雷霆了！
按照傳統(tǒng)慣例，他要被狠狠地吃一頓皮條炒肉的，但好在他當(dāng)場(chǎng)下跪，并及時(shí)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
攝像大哥也連忙勸阻，這才免了一次混合雙打。
但“死罪”可免，“活罪”難逃。
張爸張媽要求他今晚把所有的錯(cuò)題都訂正在本子上，明天一早要檢查。
本來錯(cuò)題就多，而且還都是自己不會(huì)的，這完全就難倒了張圓圓。
最為主要的是，家庭作業(yè)還沒有做完......
“嗚嗚嗚......這么多......我怎么寫的完啊.......”
“林哥，明天就抄你的吧......”
“我討厭試卷！討厭學(xué)習(xí)！”
“我討厭老師！討厭學(xué)校！”
張圓圓一邊控訴著試卷上的難題，一邊發(fā)泄著自己內(nèi)心升騰起的厭學(xué)情緒。
漸漸地，時(shí)間就到了半夜，他終于訂正完了卷子上所有的錯(cuò)題。
他將手中的筆狠狠地摔在了寫字臺(tái)上，濺開的筆墨就如同他的心一樣，烏漆嘛黑......
........
另外一邊，被眾人稱為“好孩子”的徐凱同樣沒睡。
此刻，徐爸正熬夜陪著徐凱預(yù)習(xí)著明天所有的課程。
“爸爸，我有點(diǎn)困了?！毙靹P眼神顯得有些無力。
徐爸并沒有讓他趕緊休息，反而激勵(lì)道：“兒子，雖然你現(xiàn)在的成績已經(jīng)到了年級(jí)前五十，但可千萬不能掉以輕心?。 ?br>
“你可不知道，現(xiàn)在還有多少孩子正在奮筆疾書地趕超，可不敢有絲毫的松懈！”
“學(xué)習(xí)是你唯一的出路，現(xiàn)在不吃苦，什么時(shí)候吃苦？”
“你不知道那些比你厲害的，還都在偷偷努力呢！”
“再堅(jiān)持一下，把這門課預(yù)習(xí)了再睡！”
“你不是爸爸的乖孩子嗎？聽話！”
“你看爸爸這么晚了，還不是一樣在陪著你嗎？你怎么就好意思先睡呢？”
聽了爸爸的話 ，徐凱又只好強(qiáng)打起精神。
可預(yù)習(xí)的課程就像是在他的腦袋里走了一個(gè)過場(chǎng)，幾乎沒有什么效果。
但為了保持在爸媽心中的好孩子形象，他只能硬著頭皮堅(jiān)持下去。
.......
第二天一早，從起床就開始了直播。
林哲不打算吃早飯，直接去了學(xué)校，攝像大哥也一路跟著。
這個(gè)欄目是經(jīng)過了家庭以及學(xué)校的允許。
所以，攝像大哥會(huì)對(duì)林哲一天的學(xué)習(xí)都進(jìn)行跟蹤拍攝。
當(dāng)林哲的身影出現(xiàn)在了校園里的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)許多人的目光都朝著他投射了過來。
有人佩服，有人敬仰。
當(dāng)然，也有一些人對(duì)他是嗤之以鼻。
“他就是林哲，初三三班的，成績差也就算了，還當(dāng)著幾十萬人的面懟自己的爸媽！”
“這樣的人，跟小混混沒什么兩樣，未來也不會(huì)有啥出息。”
“學(xué)校教我們尊老愛幼，這人都學(xué)到狗身上去了，離遠(yuǎn)點(diǎn)，離遠(yuǎn)點(diǎn)?！?br>
林哲沒有在乎一些人的議論，而是直接進(jìn)入了班級(jí)內(nèi)。
“林哥！你來了！”張圓圓抬起頭朝著林哲揮手。
但他的樣子著實(shí)把林哲嚇了一跳。
只見他的雙眼紅腫，眼皮脹大，眼眶周圍都有些烏黑，像是被人打了一樣。
直播間內(nèi)，彈幕也逐漸多了起來。
“張圓圓眼睛是怎么回事？”
“應(yīng)該是昨晚熬了夜，張爸讓他把所有錯(cuò)題都訂正在本子上，估計(jì)是很晚才睡吧。”
“知錯(cuò)就改，希望他能再接再厲！”
“越是嚴(yán)厲的懲罰，才越能讓他銘記于心。”
“張爸張媽是開早餐店的，天沒亮就出去忙去了，真是可憐天下父母心！”
“張爸張媽的教育方式是正確的，通過這次教訓(xùn)，張圓圓一定能有所改變吧！”
......
張圓圓從書包里拿出了兩個(gè)大肉包，還有一袋熱豆?jié){。
“林哥！給！”
林哲看著他胖乎乎的手上滿是墨水，也沒多問，拿過包子就吃了起來。
“這個(gè)林哲在家不吃早餐，感情是張圓圓給他帶的有呢！”
“他們哥倆還真是好！不過為什么要張圓圓給他準(zhǔn)備早餐??？”
“嗯？林哲居然把作業(yè)拿給張圓圓抄？”
“怎么可以這樣？！原來張圓圓是用早餐換作業(yè)?。 ?br>
“這熟悉的動(dòng)作與操作，應(yīng)該不是第一次了吧？！”
“這個(gè)林哲！就是個(gè)壞學(xué)生，不學(xué)好，還帶著張圓圓一起不學(xué)好?！?br>
“氣死我了！這孩子！林爸林媽是怎么教育的！”
.......
林哲之所以沒吃早餐，是因?yàn)樗盏搅藦垐A圓的信息。
張圓圓因?yàn)樽蛲碛喺碜樱枚嘧鳂I(yè)都沒有寫完。
沒辦法只能求助林哲。
所以，一大早，林哲沒有吃早飯就過來了。
而張圓圓也給他準(zhǔn)備好了早餐。
“林哥，你幫我看著點(diǎn)老師！”
“看著呢，你趕緊寫吧，寫不完估計(jì)又該挨罵了?！绷终芸吭谧蔚暮竺婵粗淌议T口的方向。
心中也在為張圓圓感到悲哀，上一世他是怎么過來的，只有林哲知道。
“好??！真是厲害！一個(gè)抄作業(yè)，還有一個(gè)專門負(fù)責(zé)盯著！真是蛇鼠一窩，無可救藥了！”
“這兩人對(duì)得起父母的含辛茹苦嗎？他們的父母如果知道了該有多心寒??！”
“這么看來，成績差都是有原因的?！?br>
“哈哈哈哈！突然想起了自己上學(xué)的時(shí)候！”
“為啥我覺得這兩人還挺可愛的，一個(gè)為了對(duì)方?jīng)]吃早飯，一個(gè)又為對(duì)方準(zhǔn)備的早飯?！?br>
“都是些什么人！能這樣說話嗎？學(xué)生沒有學(xué)生的樣子，這是在敗壞學(xué)風(fēng)！”
“張圓圓也是人，又不是機(jī)器！你能讓他通宵寫完作業(yè)嗎？我反倒覺得林哲很講義氣?！?br>
......
不一會(huì)兒，徐凱也來了，在林哲的右邊坐了下來。
兩人隔著一個(gè)走廊，而張圓圓則是坐在林哲的后面。
“來了凱子！”林哲打了聲招呼。
可徐凱卻像是沒有睡醒一樣，一連打了好幾個(gè)哈欠。
“你們今天這么早啊？”徐凱放下書包道。
“胖子作業(yè)沒寫完，所以就早點(diǎn)過來了，估計(jì)昨晚他也沒咋睡?！?br>
林哲是清楚張圓圓是什么樣的家庭，爸媽很嚴(yán)厲不說，脾氣還暴。
而且張圓圓也很怕他爸媽，但凡是犯了錯(cuò)，都少不了一頓揍........
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