古代言情《穿成太陽開擺，倒逼人類逃離太陽系》，由網(wǎng)絡(luò)作家“青大叔”所著，男女主角分別是王哲南史強(qiáng)，純凈無彈窗版故事內(nèi)容，跟隨小編一起來閱讀吧！詳情介紹：韓青無視了系統(tǒng)的呼喚愜意的偷著懶“雖說啥也不干擺爛擺的挺爽，但是，時(shí)間一久......”韓青看著死寂無聲的太陽系；天體們規(guī)律旋轉(zhuǎn)著人造衛(wèi)星圍繞著天體們規(guī)律的旋轉(zhuǎn)著循環(huán)往復(fù)，往復(fù)循環(huán)也挺無聊的......如果能回到地球就好了“對(duì)了，系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)異能，夢中投影”“我說不定能用這東西，重返地球”韓青查看了一下只見識(shí)海之中，一團(tuán)瑩白光輝正頻頻閃爍這是異能球韓青的本能告訴他，只需要...
韓青無視了系統(tǒng)的呼喚。
愜意的偷著懶。
“雖說啥也不干擺爛擺的挺爽，但是，時(shí)間一久......”
韓青看著死寂無聲的太陽系；
天體們規(guī)律旋轉(zhuǎn)著。
人造衛(wèi)星圍繞著天體們規(guī)律的旋轉(zhuǎn)著。
循環(huán)往復(fù)，往復(fù)循環(huán)。
也挺無聊的......
如果能回到地球就好了。
“對(duì)了，系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)異能，夢中投影?！?br>
“我說不定能用這東西，重返地球。”
韓青查看了一下。
只見識(shí)海之中，一團(tuán)瑩白光輝正頻頻閃爍。
這是異能球。
韓青的本能告訴他，只需要?jiǎng)右粍?dòng)念頭......
那團(tuán)光輝立時(shí)伸長出幾條枝丫，枝丫盡頭漣漪泛起，一個(gè)個(gè)夢境世界隨之浮現(xiàn)。
大多數(shù)的夢境世界，扭曲，抽象，難以名狀。
只有少數(shù)的夢境世界。
還保持著穩(wěn)定，遵循著現(xiàn)實(shí)規(guī)則。
“嗯......我只要把精神浸入其中，就能進(jìn)行投影了?！?br>
“不過還是要好好篩選一下，挑一個(gè)穩(wěn)固的夢境?！?br>
韓青左挑右選。
最終。
把目標(biāo)鎖定在一個(gè)少女身上。
少女的夢境是在學(xué)校里面。
校園之中櫻花綻放，春光和煦，廣播站播放著活力洋溢的歌曲，好不愜意。
最關(guān)鍵的是，少女相貌非常漂亮。
標(biāo)準(zhǔn)的黑長直，身材高挑火辣，穿著校服短裙，兩條美腿又白又長......
“就你了。”
韓青興奮的搓了搓自己不存在的手。
把精神狠狠的塞入了少女的夢境。
.......
韓青進(jìn)入夢境，只是一團(tuán)無狀的意識(shí)體。他花了好一會(huì)兒功夫，才把自己‘捏’成人形。
接著，一個(gè)念頭，閃現(xiàn)到了少女班級(jí)門口。
教室里的學(xué)生只有她一個(gè)，坐在中央的座位上，正在埋頭寫作業(yè)，嘴里卻著魔似的反復(fù)念著：
“我不要寫作業(yè)，我不要寫作業(yè)......”
這個(gè)女孩，做夢都在寫作業(yè)，卻偏偏討厭寫作業(yè)......
韓青聯(lián)想到自己曾經(jīng)也在夢里加過班，只覺同病相憐。
“我不要寫作業(yè)！”
“我要去玩！”
少女終于控制了夢中的自己，兩手高舉作業(yè)本，呲啦一聲！一把將其撕成兩半！
她柳眉輕揚(yáng)，高興的大笑起來：“哈哈哈......！”
然而，一個(gè)個(gè)身影忽然在她的面前凝顯。
高大的陰影籠罩。
她戛然而止的笑聲在空蕩蕩的教室回蕩。
“不寫作業(yè)？壞學(xué)生才不寫作業(yè)！”
“壞學(xué)生是要被懲罰的！”
“林婉青，你想被老師懲罰嗎！”
一個(gè)個(gè)黑影，你一句我一句的說道。
韓青發(fā)現(xiàn)，這些人，都是這個(gè)叫做林婉青的少女的老師。
數(shù)學(xué)老師，語文老師，英語老師，物理老師.....七八個(gè)老師拿著教鞭，惡狠狠的圍住了少女。
這顯然是超出少女預(yù)料的，她無縫銜接發(fā)出了驚恐尖叫：“啊！救命?。 ?br>
老師們把她按到課桌上。
啪！
教鞭閃過，少女尖叫聲更洪亮了。
“救命啊，老師殺人啦！”
韓青看的好笑。
這小妹妹，做的夢也太古怪了。
看著少女一臉崩潰的樣子，韓青也不打算袖手旁觀。
“消失吧?！?br>
念頭一起，一股磅礴的精神力碾壓過去。
一眾老師頓時(shí)煙消云散。
少女循聲望去，懵逼的看著韓青。
片刻后，她反應(yīng)過來，忙不迭地爬起身，一臉羞恥的整理裙子。
“謝謝你救我?！?br>
她背對(duì)著韓青說道。
“不客氣，倒是你，屁股沒事兒吧？”韓青壞笑道。
“你說什么呢，我當(dāng)然沒事兒！”
林婉青轉(zhuǎn)過身，羞惱辯駁。
她上下看了韓青幾眼，警惕問道：“你怎么不穿校服，你是新來的老師？”
校服？
這個(gè)細(xì)節(jié)倒是忘記了。
不過也無傷大雅。
韓青走進(jìn)教室，微笑說道：“我要是新來的老師，你現(xiàn)在應(yīng)該還趴在那兒呢?！?br>
“也對(duì)哦……那你是誰？”林婉青大眼睛透著好奇。
韓青眼神漸漸嚴(yán)肅起來，沉聲說道：“我是行走在人間的神祇，光明與火焰的主宰者，一個(gè)至高無上的存在?！?br>
空氣中充滿了尷尬的氣氛。
“........”
林婉青腦門上垂下三道黑線。
這是哪來的中二病患者？
“額……”
韓青通過對(duì)方的表情，也知道自己這個(gè)逼裝的有些欠缺。
于是念頭一起，身體泛起熾熱的光芒，聲音也變的如高天之上的神明一般威嚴(yán)：
“凡人，你可以稱呼我，太陽?！?br>
林婉青眼睛漸漸瞪大。
太太太太……太陽？
太陽神竟然來拯救自己了！
“太，太好了，以后我都不用寫作業(yè)了！”
林婉青噗通一聲，毫無節(jié)操的跪在地上，興奮叫道：“太陽神，你帶我走吧！”
.......
十一維空間。
智子有條不紊的整理著海量數(shù)據(jù)。
這些都是地球各國這個(gè)月以來檢測到的關(guān)于太陽的數(shù)據(jù)。
智子整理完畢之后，將其通通發(fā)送到了三體世界。
......
三體世界。
接收到智子數(shù)據(jù)后，三體人元首與執(zhí)政官們展開了一場會(huì)議。
“這份數(shù)據(jù)里面，包含了這段時(shí)間地球上所有人類國家對(duì)太陽感測的數(shù)據(jù)?！?br>
科學(xué)執(zhí)政官說道：“從這份數(shù)據(jù)來判斷，基本可以排除地球人使用陰謀的可能性。太陽，的確出現(xiàn)了某種問題。”
智子可以監(jiān)視地球全人類的言行。
如果這是陰謀，智子不可能發(fā)現(xiàn)不了漏洞。
科學(xué)執(zhí)政官對(duì)自己研究出來的產(chǎn)物有足夠的自信。
“數(shù)據(jù)顯示，太陽內(nèi)部的氫原子發(fā)生了某種不為人知的異常變化，曾經(jīng)沉寂了三個(gè)月，不再參與核聚變，這在地球的人類社會(huì)引起了不小的恐慌?！?br>
“我認(rèn)為我們首先應(yīng)該考慮，是否有更高的文明，插手了太陽系?！?br>
科學(xué)執(zhí)政官又說道。
軍事執(zhí)政官接道：“你也認(rèn)同人類的觀點(diǎn)，相信有更高的文明，攻擊了太陽？”
“我認(rèn)為這種可能性是存在的?！?br>
元首有些擔(dān)憂，：“如果這是真的，那么這個(gè)高等文明，一定比我們?nèi)w文明更強(qiáng)大?！?br>
對(duì)方可是能夠控制恒星的存在。
而三體人還遠(yuǎn)沒有這個(gè)能力。
否則，直接控制三個(gè)恒星，也不用大動(dòng)干戈，進(jìn)行星際移民了。
“那，我們，要不要放棄地球？”農(nóng)業(yè)執(zhí)政官問出了一個(gè)致命問題。
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