小說《帶娃進(jìn)綜藝?閨女:真是我活爹!》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注,是“是中年的周周呀”大大的傾心之作,小說以主人公肖揚(yáng)笑笑之間的感情糾葛為主線,精選內(nèi)容:導(dǎo)演當(dāng)然暫時(shí)不會(huì)按照網(wǎng)友的要求去做而是將直播畫面,再一次轉(zhuǎn)到其他家庭陽陽在爸爸的帶領(lǐng)下,已經(jīng)揉捻完半筐茶葉了只不過,反復(fù)枯燥地做著同一件事情陽陽的耐煩心已經(jīng)用完了已經(jīng)完全的擺爛,坐在那里一動(dòng)不動(dòng),甚至開始鬧起來“爸爸,我不想做了”“爸爸,我餓了”丁立耐心的勸說道:“陽陽,你看那邊的小姐姐都已經(jīng)捻完兩筐茶葉了,你才捻完半筐,已經(jīng)落后了喲”“我們要有男子漢的樣子”陽陽:“不不,我不...
讓他白白走了半小時(shí)的冤枉路?
“怎么了?笑笑爸爸。”
李勇發(fā)現(xiàn)肖揚(yáng)拿著地圖在看,問道。
肖揚(yáng)平復(fù)了一下心情說道:
“好像是走錯(cuò)了?!?br>
李勇一愣。
剛剛是他在帶路。
“不可能?!?br>
李勇作為一個(gè)公司老板,平時(shí)說一不二,有點(diǎn)自大。
聽到肖揚(yáng)說路錯(cuò)了,他第一反應(yīng)是否定。
他怎么會(huì)錯(cuò)?
“不可能!”
他再一次斬釘截鐵地說道。
此時(shí),丁立和代川也聽到了兩個(gè)人的動(dòng)靜,從一旁圍過來。
再一次問道:“怎么了?”
肖揚(yáng)又說了一遍:“走錯(cuò)了?!?br>
看到兩人懷疑的眼神。
他邊拿著指南針,邊耐心地解釋應(yīng)該走另一條路。
可是,這兩個(gè)人,方向感都不好。
同時(shí)也沒有多少戶外徒步,運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
平時(shí)最多在城市公園里跑跑步。
或者去開發(fā)好的景點(diǎn)打個(gè)卡。
肖揚(yáng)給他倆說了半天。
結(jié)果兩人還是一臉迷茫,不太明白。
只是同時(shí)瞅了瞅坐在地上的李勇。
他倆剛剛也是聽從了李勇的判斷。
李勇作為一個(gè)成功人士,一個(gè)老板。
他倆非常信任李勇的行動(dòng)力,判斷力。
肖揚(yáng)看著費(fèi)半天勁,解釋不通也懶得浪費(fèi)口水了。
此時(shí)。
李勇站了起來,宣布休息結(jié)束,繼續(xù)前進(jìn)。
可是方向,還是朝著剛剛的方向。
明顯沒有把肖揚(yáng)的話當(dāng)回事。
肖揚(yáng)冷笑一下。
拿起地上的背包,牽起笑笑說道:
“既然你們覺得我說的不對(duì),那我們分開行動(dòng)吧?!?br>
“我昨晚沒睡好,也累了,不想走冤枉路?!?br>
“你,你……”
李勇突然被肖揚(yáng)懟了一下,心里的怒氣燃起。
不過在鏡頭下,他還是保持了修養(yǎng)。
只是轉(zhuǎn)頭問向其他兩位爸爸。
“你們?cè)趺醋???br>
丁立和代川還是信任李勇。
肖揚(yáng)年紀(jì)小。
這兩天肖揚(yáng)的行為,他們看在眼里,一直覺得他極不靠譜。
不是有句老話——嘴上沒毛,辦事不牢!
兩位爸爸還是表達(dá)了自己不想改變路線的意愿。
肖揚(yáng)聽到后,拉著笑笑往另一個(gè)方向走了。
同時(shí),一直守在直播間的觀眾炸了!
肖揚(yáng)和笑笑單獨(dú)出走的突發(fā)情況,讓直播間的網(wǎng)友炸開了鍋。
同時(shí),王導(dǎo)也立馬安排了一組工作人員,和攝影師跟在他們后面跟拍。
笑笑和肖揚(yáng)的直播間會(huì)單獨(dú)出來,隨時(shí)跟進(jìn)。
網(wǎng)友們可以選擇自己想看的家庭。
利用調(diào)試的空檔。
直播畫面再一次切換到了觀察室。
主持人小艾根據(jù)此時(shí)突發(fā)情況。采訪了一下在座的嘉賓。
“鄧教授,剛剛這個(gè)突發(fā)情況,肖揚(yáng)帶著笑笑脫離隊(duì)伍,走了另一條路,你怎么看?”
鄧教授從剛剛看到這一幕就滿臉的陰沉,不見往日的溫柔。
對(duì)于她這個(gè)年紀(jì)的人來說,
從某個(gè)特定時(shí)代走過來,十分具有集體榮譽(yù)價(jià)值觀。
最看不慣的就是現(xiàn)在年輕人的我行我素,特立獨(dú)行。
一切都考慮自己,不考慮他人的行為。
她一手拍在了沙發(fā)的扶手上。
把一旁的魏成和許佳佳嚇一跳。
鄧教授冷著臉說道:“肖揚(yáng)這種行為非常的不好!”
“非常沒有集體榮譽(yù)價(jià)值觀!如果在我們那個(gè)時(shí)代,這就是一個(gè)逃兵,一個(gè)叛徒!”
“既然是集體活動(dòng),就是要共同進(jìn)退,怎么能說翻臉就翻臉,說離開就離開?!”
“而且身邊還有孩子, 這給孩子樹立了一個(gè)什么樣的形象?!”
鄧教授越說越激動(dòng),唾沫橫飛。
驚的王導(dǎo)連忙讓人把她的麥關(guān)了。
鄧教授發(fā)不出聲,自然也就作罷。
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