全民音樂(lè)：校花天后用美人計(jì)求歌（楚風(fēng)肖晴雪）全文免費(fèi)閱讀無(wú)彈窗大結(jié)局_（全民音樂(lè)：?；ㄌ旌笥妹廊擞?jì)求歌）楚風(fēng)肖晴雪最新章節(jié)列表_筆趣閣（全民音樂(lè)：?；ㄌ旌笥妹廊擞?jì)求歌）
網(wǎng)文大咖“濁酒幾杯”大大的完結(jié)小說(shuō)《全民音樂(lè)：?；ㄌ旌笥妹廊擞?jì)求歌》，是很多網(wǎng)友加入書單的一部都市小說(shuō)，反轉(zhuǎn)不斷的劇情，以及主角楚風(fēng)肖晴雪討喜的人設(shè)是本文成功的關(guān)鍵，詳情：“猴子，幫我?guī)Х萃盹垖?duì)了，通知兄弟們，每人加兩個(gè)雞腿，我請(qǐng)客，錢已經(jīng)轉(zhuǎn)給你了”離開(kāi)圖書館后，一邊往寢室走去，一邊拿出手機(jī)給室友打了個(gè)電話，豪氣干云地說(shuō)道掛了電話后，小聲嘟囔道：“竟然還說(shuō)我摳門，一個(gè)雞腿五塊，八個(gè)雞腿四十塊呢，夠我在修煉室修煉四個(gè)小時(shí)了”回到寢室，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)句話便被三個(gè)室友圍了個(gè)水泄不通“風(fēng)哥，老實(shí)交代，你和肖女神是什么情況？”“別告訴我們是她對(duì)你一見(jiàn)鐘情”“坦白從寬...
都市小說(shuō)類型《全民音樂(lè)：?；ㄌ旌笥妹廊擞?jì)求歌》，現(xiàn)已上架，主角是楚風(fēng)肖晴雪，作者“濁酒幾杯”大大創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀著作，無(wú)錯(cuò)版精彩劇情描述：自我介紹完，肖晴雪對(duì)著播放室做了一個(gè)ok的手勢(shì)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)隨之響起。肖晴雪也拿著話筒，跟著節(jié)奏演唱起來(lái)。她的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，能將人拉入歌曲的意境中去，沉浸其中。她一開(kāi)口，全場(chǎng)都安靜下來(lái)，閉上眼睛，仔細(xì)傾聽(tīng)...
“肖晴雪！肖晴雪！”
剛回到自己的位置坐下，便見(jiàn)班里的同學(xué)們興奮地站了起來(lái)，揮舞著雙手，發(fā)出激情的吶喊。
四周看了看，見(jiàn)不到一個(gè)人坐著，楚風(fēng)也只好跟隨大流，站了起來(lái)。
“同學(xué)們好，我叫肖晴雪，來(lái)自歌唱系流行樂(lè)專業(yè)大二三班?！?br>
肖晴雪雖然已經(jīng)是天后，可依舊謙遜有禮，這也是很多人喜歡她的原因之一。
自我介紹完，肖晴雪對(duì)著播放室做了一個(gè)ok的手勢(shì)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)隨之響起。肖晴雪也拿著話筒，跟著節(jié)奏演唱起來(lái)。
她的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，能將人拉入歌曲的意境中去，沉浸其中。她一開(kāi)口，全場(chǎng)都安靜下來(lái)，閉上眼睛，仔細(xì)傾聽(tīng)。
楚風(fēng)也不知不覺(jué)沉浸在她的歌聲之中，不可自拔。
不知過(guò)了多久，歌聲停歇，眾人才從歌聲的意境中清醒過(guò)來(lái)，一縷縷肉眼不可見(jiàn)的音樂(lè)之力，從全校師生的身上涌現(xiàn)，飄入肖晴雪的體內(nèi)。
感受到這股龐大的音樂(lè)之力，肖晴雪精致的臉龐上露出了一絲甜美的笑容，將同學(xué)們迷得驚叫連連。
楚風(fēng)心中感嘆不已，難怪能在如此年紀(jì)就成為天后，實(shí)在是天賦異稟啊。無(wú)論是嗓音，還是對(duì)歌曲的演繹，幾乎都無(wú)可挑剔。
“感謝肖晴雪同學(xué)的演唱，下面有請(qǐng)古箏系大一二班的楚風(fēng)同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目。”主持人的聲音響起。
“嗯？怎么到我了？”楚風(fēng)一臉迷糊。
“臥槽，風(fēng)哥，我記得你是最后一個(gè)啊，怎么排到肖女神后面了？”
“是啊，排在肖女神后面，演奏得再好也不可能引起太大的共鳴?！?br>
“肯定是有人臨時(shí)跟風(fēng)哥調(diào)換了順序。”
楚風(fēng)的室友們紛紛為他鳴不平。有天后在前，同學(xué)們對(duì)作品的要求自然就會(huì)不自覺(jué)地提高。除非水平能超過(guò)天后，否則不太可能會(huì)引起太大的反響，更不要說(shuō)引起共鳴了。
不過(guò)，能臨時(shí)調(diào)換演出順序的人，身份肯定也不簡(jiǎn)單。
“我去了，等著看哥的表演吧?！?br>
楚風(fēng)起身大步離去，剛跑到石梯旁，又遇見(jiàn)緩緩下來(lái)的肖晴雪。
“是你？”
肖晴雪顯然也愣了一下，“你在我后面演出，怎么不去等候室準(zhǔn)備？”
楚風(fēng)笑了笑，說(shuō)道：“我也不知道我為什么會(huì)被調(diào)到肖學(xué)姐后面?！?br>
肖晴雪目光閃了一下，猜到楚風(fēng)的演出順序被人調(diào)換了，不過(guò)她也沒(méi)有多說(shuō)什么，只是笑了笑，說(shuō)了一聲“加油”。
“嗯，謝謝肖學(xué)姐，我會(huì)加油的。”
楚風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，快步跑了上去，在入口處調(diào)整了一下呼吸后，暗暗捏碎了限時(shí)神級(jí)嗓音卡，隨后拿上工作人員手中的話筒走上了舞臺(tái)。
此時(shí)舞臺(tái)上，早有工作人員將一架古箏抬了上去，擺放在舞臺(tái)的左側(cè)。
楚風(fēng)舞臺(tái)中央，自我介紹道：“大家好，我叫楚風(fēng)，來(lái)自樂(lè)器系古箏專業(yè)大一二班，今天要表演的節(jié)目是一段古箏表演，加演唱歌曲《天地龍鱗》?！?br>
“《天地龍鱗》？沒(méi)聽(tīng)過(guò)啊，又是創(chuàng)作系才創(chuàng)作出來(lái)的新作？”
“一個(gè)古箏專業(yè)的學(xué)生，不好好表演古箏，還要演唱歌曲？而且還是在肖女神 后面演唱，這不是自取其辱嗎？”
同學(xué)們議論紛紛，對(duì)楚風(fēng)都不看好。
剛回到自己位置上的肖晴雪，聽(tīng)到這話后也微微愣了一下，隨后微微搖了搖頭。
楚風(fēng)來(lái)到古箏前坐下，將話筒放在古箏旁的話筒架上，調(diào)整了一下位置后，開(kāi)始彈奏起來(lái)。
一段渾厚的聲音，一段大氣磅礴的旋律，隨著他手指的撥動(dòng)，緩緩傳遞出來(lái)。
“這旋律，真好聽(tīng)?！?br>
同學(xué)們都愣住了，這首新歌光聽(tīng)旋律就感覺(jué)非常不錯(cuò)，至于這位楚風(fēng)同學(xué)的古箏技巧，只能說(shuō)還行，稱不上驚艷。
一段旋律彈奏完畢后，伴奏音樂(lè)隨之響起。楚風(fēng)拿起話筒，起身來(lái)到舞臺(tái)中間，開(kāi)始演唱起來(lái)。
“這江山我起筆 民族血脈又幾萬(wàn)里
幾世紀(jì)六百年里 龍的傳人歷經(jīng)風(fēng)雨
這京畿中軸地 一如君子氣節(jié)不移
九龍壁瓦上琉璃 歷史從這衰落又崛起……”
幾句大氣磅礴的歌詞，從楚風(fēng)那神級(jí)嗓音中演唱出來(lái)，瞬間將人拉入了歌曲的意境之中。
“這聲音，這歌曲，簡(jiǎn)直完美?！?br>
“一個(gè)古箏系的新生，竟然能有如此水平，實(shí)在是難以置信?！?br>
同學(xué)們議論紛紛，皆感到不可思議。
肖晴雪也睜大了美眸，略顯震驚。
楚風(fēng)的演唱還在繼續(xù)，霸氣磅礴的歌聲在音樂(lè)場(chǎng)上空飄蕩。
“這龍鱗卻曾經(jīng) 鏗鏘落地猶如碎冰
一片鱗一寸心 故事飄搖我不忍聽(tīng)
人守禮心守靜 悠揚(yáng)古琴?gòu)椌有?br>
我清醒等回音 盤旋泱泱華夏文明……”
隨著他不斷地演唱，所有人都感覺(jué)熱血沸騰，為自己身為大夏人而深感自豪。與此同時(shí)，音樂(lè)場(chǎng)上空似乎響起了一聲龍吟。云彩翻滾，似乎有什么可怕的東西要鉆出來(lái)。
“敬過(guò)去我落筆 東方遼闊的黃土地
山水里潑墨抹去 只見(jiàn)嶙峋的華夏骨氣
紫禁城神武門 多少滄桑鑄造中華魂
我繼承文化深耕 突破變局去扭轉(zhuǎn)乾坤……”
云彩之中，一顆碩大的龍頭鉆了出來(lái)，驚得所有人都站了起來(lái)，就連學(xué)校的老師們都震驚不已。
“歌聲顯異象，這可是音樂(lè)皇者才能做到的，這個(gè)楚風(fēng)莫非是音樂(lè)皇者？”
“不，他只是一個(gè)音樂(lè)學(xué)徒，我能感受到他體內(nèi)那幾近于無(wú)的音樂(lè)之力。是這首歌和他的嗓音太厲害了。”
歌唱系院長(zhǎng)沉聲說(shuō)道，看向楚風(fēng)的目光帶著濃濃的興奮。
這就是天賦異稟之人啊，比肖晴雪的天賦還要高很多。
“這龍鱗卻曾經(jīng) 鏗鏘落地猶如碎冰
一片鱗一寸心 以小成其大我堅(jiān)信
將民族的命運(yùn) 昂首抬起再次復(fù)興
游天地尋龍鱗 龍的血脈蔚然成林……”
隨著楚風(fēng)越來(lái)越投入，萬(wàn)里高空的神龍，終于從云彩之中鉆了出來(lái)，俯沖而下，停在楚風(fēng)的面前，與之對(duì)視。
一片片龍鱗，活靈活性，強(qiáng)大的龍威，讓所有人都為之震撼。
作為龍的傳人，親眼見(jiàn)證神龍顯化，激動(dòng)之心早已無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
第2章 一首天地龍鱗，顯化神龍 試讀章節(jié)
“肖晴雪！肖晴雪！”
剛回到自己的位置坐下，便見(jiàn)班里的同學(xué)們興奮地站了起來(lái)，揮舞著雙手，發(fā)出激情的吶喊。
四周看了看，見(jiàn)不到一個(gè)人坐著，楚風(fēng)也只好跟隨大流，站了起來(lái)。
“同學(xué)們好，我叫肖晴雪，來(lái)自歌唱系流行樂(lè)專業(yè)大二三班?！?br>
肖晴雪雖然已經(jīng)是天后，可依舊謙遜有禮，這也是很多人喜歡她的原因之一。
自我介紹完，肖晴雪對(duì)著播放室做了一個(gè)ok的手勢(shì)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)隨之響起。肖晴雪也拿著話筒，跟著節(jié)奏演唱起來(lái)。
她的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，能將人拉入歌曲的意境中去，沉浸其中。她一開(kāi)口，全場(chǎng)都安靜下來(lái)，閉上眼睛，仔細(xì)傾聽(tīng)。
楚風(fēng)也不知不覺(jué)沉浸在她的歌聲之中，不可自拔。
不知過(guò)了多久，歌聲停歇，眾人才從歌聲的意境中清醒過(guò)來(lái)，一縷縷肉眼不可見(jiàn)的音樂(lè)之力，從全校師生的身上涌現(xiàn)，飄入肖晴雪的體內(nèi)。
感受到這股龐大的音樂(lè)之力，肖晴雪精致的臉龐上露出了一絲甜美的笑容，將同學(xué)們迷得驚叫連連。
楚風(fēng)心中感嘆不已，難怪能在如此年紀(jì)就成為天后，實(shí)在是天賦異稟啊。無(wú)論是嗓音，還是對(duì)歌曲的演繹，幾乎都無(wú)可挑剔。
“感謝肖晴雪同學(xué)的演唱，下面有請(qǐng)古箏系大一二班的楚風(fēng)同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目。”主持人的聲音響起。
“嗯？怎么到我了？”楚風(fēng)一臉迷糊。
“臥槽，風(fēng)哥，我記得你是最后一個(gè)啊，怎么排到肖女神后面了？”
“是啊，排在肖女神后面，演奏得再好也不可能引起太大的共鳴?！?br>
“肯定是有人臨時(shí)跟風(fēng)哥調(diào)換了順序。”
楚風(fēng)的室友們紛紛為他鳴不平。有天后在前，同學(xué)們對(duì)作品的要求自然就會(huì)不自覺(jué)地提高。除非水平能超過(guò)天后，否則不太可能會(huì)引起太大的反響，更不要說(shuō)引起共鳴了。
不過(guò)，能臨時(shí)調(diào)換演出順序的人，身份肯定也不簡(jiǎn)單。
“我去了，等著看哥的表演吧?！?br>
楚風(fēng)起身大步離去，剛跑到石梯旁，又遇見(jiàn)緩緩下來(lái)的肖晴雪。
“是你？”
肖晴雪顯然也愣了一下，“你在我后面演出，怎么不去等候室準(zhǔn)備？”
楚風(fēng)笑了笑，說(shuō)道：“我也不知道我為什么會(huì)被調(diào)到肖學(xué)姐后面?！?br>
肖晴雪目光閃了一下，猜到楚風(fēng)的演出順序被人調(diào)換了，不過(guò)她也沒(méi)有多說(shuō)什么，只是笑了笑，說(shuō)了一聲“加油”。
“嗯，謝謝肖學(xué)姐，我會(huì)加油的。”
楚風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，快步跑了上去，在入口處調(diào)整了一下呼吸后，暗暗捏碎了限時(shí)神級(jí)嗓音卡，隨后拿上工作人員手中的話筒走上了舞臺(tái)。
此時(shí)舞臺(tái)上，早有工作人員將一架古箏抬了上去，擺放在舞臺(tái)的左側(cè)。
楚風(fēng)舞臺(tái)中央，自我介紹道：“大家好，我叫楚風(fēng)，來(lái)自樂(lè)器系古箏專業(yè)大一二班，今天要表演的節(jié)目是一段古箏表演，加演唱歌曲《天地龍鱗》?！?br>
“《天地龍鱗》？沒(méi)聽(tīng)過(guò)啊，又是創(chuàng)作系才創(chuàng)作出來(lái)的新作？”
“一個(gè)古箏專業(yè)的學(xué)生，不好好表演古箏，還要演唱歌曲？而且還是在肖女神 后面演唱，這不是自取其辱嗎？”
同學(xué)們議論紛紛，對(duì)楚風(fēng)都不看好。
剛回到自己位置上的肖晴雪，聽(tīng)到這話后也微微愣了一下，隨后微微搖了搖頭。
楚風(fēng)來(lái)到古箏前坐下，將話筒放在古箏旁的話筒架上，調(diào)整了一下位置后，開(kāi)始彈奏起來(lái)。
一段渾厚的聲音，一段大氣磅礴的旋律，隨著他手指的撥動(dòng)，緩緩傳遞出來(lái)。
“這旋律，真好聽(tīng)?！?br>
同學(xué)們都愣住了，這首新歌光聽(tīng)旋律就感覺(jué)非常不錯(cuò)，至于這位楚風(fēng)同學(xué)的古箏技巧，只能說(shuō)還行，稱不上驚艷。
一段旋律彈奏完畢后，伴奏音樂(lè)隨之響起。楚風(fēng)拿起話筒，起身來(lái)到舞臺(tái)中間，開(kāi)始演唱起來(lái)。
“這江山我起筆 民族血脈又幾萬(wàn)里
幾世紀(jì)六百年里 龍的傳人歷經(jīng)風(fēng)雨
這京畿中軸地 一如君子氣節(jié)不移
九龍壁瓦上琉璃 歷史從這衰落又崛起……”
幾句大氣磅礴的歌詞，從楚風(fēng)那神級(jí)嗓音中演唱出來(lái)，瞬間將人拉入了歌曲的意境之中。
“這聲音，這歌曲，簡(jiǎn)直完美?！?br>
“一個(gè)古箏系的新生，竟然能有如此水平，實(shí)在是難以置信?！?br>
同學(xué)們議論紛紛，皆感到不可思議。
肖晴雪也睜大了美眸，略顯震驚。
楚風(fēng)的演唱還在繼續(xù)，霸氣磅礴的歌聲在音樂(lè)場(chǎng)上空飄蕩。
“這龍鱗卻曾經(jīng) 鏗鏘落地猶如碎冰
一片鱗一寸心 故事飄搖我不忍聽(tīng)
人守禮心守靜 悠揚(yáng)古琴?gòu)椌有?br>
我清醒等回音 盤旋泱泱華夏文明……”
隨著他不斷地演唱，所有人都感覺(jué)熱血沸騰，為自己身為大夏人而深感自豪。與此同時(shí)，音樂(lè)場(chǎng)上空似乎響起了一聲龍吟。云彩翻滾，似乎有什么可怕的東西要鉆出來(lái)。
“敬過(guò)去我落筆 東方遼闊的黃土地
山水里潑墨抹去 只見(jiàn)嶙峋的華夏骨氣
紫禁城神武門 多少滄桑鑄造中華魂
我繼承文化深耕 突破變局去扭轉(zhuǎn)乾坤……”
云彩之中，一顆碩大的龍頭鉆了出來(lái)，驚得所有人都站了起來(lái)，就連學(xué)校的老師們都震驚不已。
“歌聲顯異象，這可是音樂(lè)皇者才能做到的，這個(gè)楚風(fēng)莫非是音樂(lè)皇者？”
“不，他只是一個(gè)音樂(lè)學(xué)徒，我能感受到他體內(nèi)那幾近于無(wú)的音樂(lè)之力。是這首歌和他的嗓音太厲害了。”
歌唱系院長(zhǎng)沉聲說(shuō)道，看向楚風(fēng)的目光帶著濃濃的興奮。
這就是天賦異稟之人啊，比肖晴雪的天賦還要高很多。
“這龍鱗卻曾經(jīng) 鏗鏘落地猶如碎冰
一片鱗一寸心 以小成其大我堅(jiān)信
將民族的命運(yùn) 昂首抬起再次復(fù)興
游天地尋龍鱗 龍的血脈蔚然成林……”
隨著楚風(fēng)越來(lái)越投入，萬(wàn)里高空的神龍，終于從云彩之中鉆了出來(lái)，俯沖而下，停在楚風(fēng)的面前，與之對(duì)視。
一片片龍鱗，活靈活性，強(qiáng)大的龍威，讓所有人都為之震撼。
作為龍的傳人，親眼見(jiàn)證神龍顯化，激動(dòng)之心早已無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。