我們的小太陽林心怡想喝茉莉花茶全文免費閱讀無彈窗大結局_（林心怡想喝茉莉花茶）林心怡想喝茉莉花茶最新章節(jié)列表筆趣閣（我們的小太陽）
小說《我們的小太陽》，現已完本，主角是林心怡想喝茉莉花茶，由作者“想喝茉莉花茶”書寫完成，文章簡述：2015年首爾冬12月31日Hugel首爾私人醫(yī)院滴——滴——滴——醫(yī)療器械發(fā)出的響聲不斷病房里只有一個小女孩兒躺在病床上，落地窗外的天空漆黑一片時時閃爍的路燈，透過玻璃，照在墻上，仿佛宣告著死神的鐮刀即將落下女孩兒瘦弱的右手腕上戴著的紅繩，在這黑白的病房中顯得格格不入而病房外男人來回踱步，女人無力地坐在長椅上低聲抽泣著這時幾位醫(yī)生從手術室中走出來，領頭的醫(yī)生緩緩走向了還在來回踱步的男人...
《我們的小太陽》是網絡作者“想喝茉莉花茶”創(chuàng)作的都市小說小說，這部小說中的關鍵人物是林心怡想喝茉莉花茶，詳情概述：”“emmmm...這樣吧，你欠我一個承諾，等我想好了再告訴你。不過，下午的華夏語選修“沒問題！采源姐，都聽你的，知無不言言無不盡，必為我采源姐扛大旗，可以了嗎歐尼，可以把手松開了嗎，疼~”見林心怡應下了條件，用著真摯的目光盯著自己，金采源最終還是把扼住林心怡命運的手松開了，林心怡痛苦地扭動自己的脖...
“采源姐，我錯了，真的知道錯了，你能不能把手先松開?！?br>
金采源和林心怡在操場打鬧完之后，便將戰(zhàn)場轉移到了教學樓，而此時的金采源像是抓貓一樣扼住了林心怡命運的后頸，邊抓著林心怡邊向教室走去。
“不可能，今天必須讓你知道誰才是歐尼（韓語中的姐姐）?！?br>
“姐，你先放開我，商量一下...商量一下....等會不是還有一堂華夏語的選修課的嘛，我記得歐尼你也選的華夏語的選修，我華夏語說的可溜了，不信你聽：‘你爸爸媽媽身體好嗎’?！?br>
“emmmm...這樣吧，你欠我一個承諾，等我想好了再告訴你。不過，下午的華夏語選修
“沒問題！采源姐，都聽你的，知無不言言無不盡，必為我采源姐扛大旗，可以了嗎歐尼，可以把手松開了嗎，疼~”
見林心怡應下了條件，用著真摯的目光盯著自己，金采源最終還是把扼住林心怡命運的手松開了，林心怡痛苦地扭動自己的脖子，幽幽地埋怨了金采源一眼。
金采源狠狠地瞪了回去，隨即拽著林心怡的手臂走回了教室準備拿上書本去階梯教室。
因為華夏語選修課每個班報名的人很少，所以是很多個班級里的學生湊成一個班上課。金采源和林心怡在教室里收拾好了書本后就向階梯教室出發(fā)了。
眾所周知，階梯教室和平時的教室不同，有高低差別，后面的同學是能看到前面的同學在干嘛的，而且老師如果要抽問學生，大概率也是從前排同學里面抽取。
所以，階梯教室的后排座位常常是黃金座位，只要有階梯教室的課，總有一部分學生會提前到達教室，占取階梯教室里的制高點，也就是黃金座位。
很不幸，金采源和林心怡因為之前打鬧時間的緣故，顯然算不上提前到達，甚至可以說是進入階梯教室最后的幾批人了，在金采源和林心怡踏進教室起，他們的結局就注定了。
金采源和林心怡站在門口，癡癡地望著階梯座位，這里面幾乎坐滿了學生，只有前排還有少數座位空著的。
林心怡走向教室里面的步伐都開始哆哆嗦嗦了，她想起了被張獨秀老師支配的恐懼，而金采源雖然性格開朗，但是顯然也不是一個社交屬性點滿的人。
采心小分隊在全體學生和老師的注視下，無奈地坐到了教室第一排，全程埋著腦袋。
在后續(xù)又稀稀疏疏地來了幾個人之后，坐在講臺后的老者看了看手上的腕表，然后緩緩起身，目光簡單的掃了一眼全班同學。當然，前排同學不出意外的被更多關注了。
“同學們好，我是你們的華夏語選修課的老師，我叫川建國，美籍華人，從今往后同學們的華夏語選修課就由我來為大家上課。
川建國老師自我介紹之后，班級里的同學都不約而同地響起了掌聲，建國老師朝同學們做了一個噤聲的手勢示意同學們安靜下來。
“在正式上課之前，我想先問大家?guī)讉€問題，咱們班有沒有已經出道了的藝人？”
階梯教室里稀稀疏疏地舉起了不少手，翰林藝術高中能被稱為藝人的搖籃，自然藝人的數量不會少，川建國老師滿意地點了點頭，繼續(xù)向教室里的同學提問道：
“大家覺得華夏怎么樣？”
教室里的學生們面面相覷，類似‘土地遼闊’，‘國力強盛’的詞語層出不窮，川建國老師聽著這些刻板印象的詞語，無奈地搖了搖頭。
“那大家覺得，華夏人怎么樣？”
同樣是刻板而老得掉牙的印象回答，川建國老師也仿佛早知道會是這樣的答案，故而他也沒有著急繼續(xù)講下去，目光掃視著教室里的同學，最后落在了教室最角落的一個女孩兒身上。
“教室倒數第一排，最右邊的那位女生，你來回答一下這個問題?！?br>
“老師，我是華夏人...”站起來的女生用著不熟練的韓語回答道。
全班同學的集體目光都望向了正在說話的女生，待同學們都看清了那女生頗有鮮明特色的美麗面孔，頓時都亂作了一團。
“那不是周子瑜嗎？”
“剛返校摸魚就被老師點名提問了，真慘ahhh”
川建國老師見同學們驚訝的反應，也有些出乎意料，不過在短暫的頭腦風暴過后，川建國老師又繼續(xù)提問：
“那子瑜你是華夏人，正好，那我就換個問法，你覺得韓國人怎么樣？”
周子瑜顯然沒有想到老師還會換個角度繼續(xù)發(fā)問，一時間被打了個措手不及，不過來到半島已經有不短的時間了，在簡單的思考之后，周子瑜回答道：
“學校里的同學，公司的前輩，我身邊的半島人對我都很好。”
在得到了自己想到的回答之后，川建國的臉上露出了得逞的笑容，揮手示意子瑜坐下后，走回了講臺上，回到了剛剛的話題。
“同學們，學習一門語言，我們需要的不僅僅是單純地學會聽，讀，寫，我們還需要去了解母語所在國的文化，風俗和特別，并且尊重他們的文化。這樣，才能賦予我們學習的語言靈內涵和靈魂?！?br>
“同學們，互聯網新時代造就了我們人類的高速發(fā)展。同時，也就意味著大量信息不辨是非的瘋狂涌入我們的生活。在新時代浪潮出生的你們，在不久的將來，更是會站在風口浪尖上。所以，當互聯網上大量而繁雜的信息轟炸你的腦海時，請冷靜下來，保持獨立的思考?！?br>
“尊重是人生路上不變的真諦，學會尊重，就學會了思考?！?br>
“那么接下來，我們就先來學習，尊重，這兩個字?！?br>
在川建國老師話音剛落下時，全場鴉雀無聲，有的人在思考尊重二字的涵義，有的人不屑一顧，還有的人在跟周公討教，但是卻有一個女生由衷地獻出了自己的掌聲。
林心怡不知道川建國老師的這一番話，會讓多少在座的半島人對華夏的刻板印象有所改觀。
畢竟在各種抹黑造謠的社交媒體上，他們只能看到他們能看到的，不過沒有關系，時間會告訴我們答案的。
林心怡，在來到這個全新的世界幾個月后，除了父母溫暖的擁抱，第一次在這陌生的世界里，找到了一種名為認同感的東西，這讓林心怡的內心得到了很大的慰藉。
對她來說，川建國老師今天的一番話，并不意味著就有多么重大深遠的意義，只是很單純地產生了一份共情，一份認同感。
一份讓她在上輩子迷茫的生活中都沒有感知過的感情，這輩子卻在相隔千里的半島，在一個藝術高中的講師身上，找到了，所以，她鼓掌，由衷地感謝。
相視無言有時并不是一種尷尬，而是一段心有靈犀的對白。
川建國老師今天很開心，在半島，他是赫赫有名的華夏語言學的專家，但是他還是選擇來到翰林藝術高中授課，而且他年歲也不小了，已經到了花甲之年。但是他知道，這里，翰林藝術高中，是半島娛樂圈，媒體人，甚至是國家新聞部的最大的搖籃。
他老人家有一個夢想，他希望這個世界能夠單純一點，簡單一點。他記得在他年輕的時候，常有一句話形容他們那時的生活，那是木心老師的一句話。
『從前書信很慢，車馬很遠，一生只能愛一個人。』
一句話，寫的是人，又寫的是社會的單純。
下課鈴聲響起了，川建國老師的臉上仍掛著笑容，今天這一堂課，他發(fā)自內心的愉悅。
因為他在一張純潔無暇的臉上，看到了一種名為希望的東西。
他看著學生們一個個走向教室外，自己也開始收拾自己的教本。
“建國老師，我?guī)湍弥@些東西吧?！?br>
川建國抬頭看去，并沒有見著人影，疑惑地東張西望，試圖找到說話的人。
“老師，我在這兒！”
川建國順著聲音尋去，終于在講臺后面找到了正在一蹦一跳的女生，因為階梯教室空間比較大，所以前面的部分是稍微加高了10cm左右，再加上講臺的高度，林心怡就被擋在講臺后面了，川建國看著眼前可可愛愛的女生忍不住發(fā)問：
“你叫什么名字呀？同學?！?br>
林心怡用一口流利的華夏語回答道：
“林心怡，心曠神怡的心怡?！?br>
建國老師臉上的笑容又添幾分。
川建國老師和林心怡愉悅地交流著，邊說邊走向川建國老師的辦公室，而金采源也一頭霧水地跟著林心怡的身后，雖然她聽不懂兩個人在交談著什么，但是她能夠感受到忘年之交般的自然和發(fā)自內心的歡悅。
在離開辦公室后，金采源就迫不及待盤問起林心怡來：
“心怡呀~你跟建國老師剛剛在聊些什么呢？”
“脖子疼~”
金采源額頭又冒出了幾條黑線，這臭妹妹還挺記仇的。
“晚上我請客！”
“建國老師是一個值得尊敬的師長，他很小的時候就跟家里人去美麗國了，因為家里人在美麗國從商，然后機緣巧合下在半島認識了他的妻子，就因此在半島定居了。
不過他一直熱愛著自己的祖國，經常去華夏進行學術研討，還有還有，你不知道吧，建國老師是首爾大學的名譽教授，來我們學校兼職的?！?br>
“哇，大發(fā)~（韓語類似牛逼的意思），我都不知道這些?！?br>
『你就知道呲著個大牙嘎嘎炫飯，除了吃你還知道啥？』林心怡心里是這樣想的，但是嘴上肯定是不敢說出去的。
林心怡和金采源回到教室收拾好了書本，準備出校門尋覓食物，15.16歲的女孩子嘛，長身體，可以理解，不是在吃就是在找吃的路上。
兩人剛走出校門，林心怡的電話就響了。
林心怡的手機號碼只有3個人知道，不是爸媽就是兔姐姐。
來電顯示{兔姐姐}
“怡怡！你現在在哪，我到你們學校門口啦！”
“啊，我現在就在學校門口。娜連歐尼！你在哪里？”
“哦哦～我看見你啦！”
不遠處一位果汁相的少女向著林心怡激動地跑來，身邊原本圍著的人群也隨之涌動起來。而林心怡也看見了，愛是需要雙方奔赴的，所以林心怡也向著琳娜璉跑去。
林娜璉連激動地抱起小阿怡在空中轉了個圈，然后牽著小阿怡就往遠處一輛黑色保姆車走去，生怕自家妹妹被太多人圍著嚇到了。
即使兩人上了黑色保姆車，車邊人群咔嚓不斷的拍照聲也沒有停斷，不過一向營業(yè)勞模的林娜璉這次沒有搖下車窗，招呼著經紀人歐巴就往遠處開去。
此時不僅車外的粉絲納悶，連自家經紀人都有點摸不著腦袋。他認識的林娜璉對粉絲可以說是非常熱情的，從來沒有不打招呼就跑路的情況。
不過納悶歸納悶，經紀人還是啟動了車輛向清潭洞進發(fā)，因為林娜璉說過了要帶自家妹妹去吃美食來慶祝妹妹的開學。
保姆車向遠處駛去，徒留一堆粉絲在原地尷尬，不過他們雖然有些許困惑，但是他們顯然也看見了剛剛林娜璉牽著手的那個小女孩兒。
從林娜璉護著小女生的模樣可以看出來，林娜璉顯然不想這個女生曝光在媒體上，這樣一想，粉絲們也就能接受了，畢竟自家偶像可是半島營業(yè)勞模，給兔子放天假也沒有什么不行。
金采源呆呆地站在原地不知所措，心怡的姐姐來接她放學，兩姐妹看起來很久沒見面的樣子，她也著實為她們感到高興，而且心怡姐姐竟然是TWICE的林娜璉，這更讓金采源感到震驚。只是.......
『是不是有點太突然了？』
『就這樣把我甩在原地嗎...連聲招呼都不打就跑了?！?br>
『林心怡，明天學校見?！?br>
林心怡坐在車上和娜璉姐姐玩鬧著，兩姐妹好久沒有見面，林娜璉一肚子的話都在向林心怡傾訴著。
而林心怡則作為一個合格的傾聽者，默默地坐在林娜璉的身邊，細細地聽著。
TWICE作為JYP公司五年之久推出的新女團，加上JYP公司現在內部紛爭和外部資本的壓力，TWICE這個女團注定排滿跑斷腿的行程，幾乎窒息的商演和活動，讓林娜璉作為人氣top前三更是壓力山大。
今天的一天假期已經是這幾個月來為數不多的假期了，連之前去看望在家修養(yǎng)的小阿怡，都是林娜璉頂著公司的壓力請假去的。
聽著自己的兔姐姐時而吐槽公司的不當人子，時而感慨舞臺上的快樂，還有真摯的粉絲應援。
林心怡心中感慨萬分，側目望向天邊的晚霞，星星還沒出來呢，但是好像已經迫不及待地想要迸發(fā)光芒了。
第6章 建國同志的夢 試讀章節(jié)
“采源姐，我錯了，真的知道錯了，你能不能把手先松開?！?br>
金采源和林心怡在操場打鬧完之后，便將戰(zhàn)場轉移到了教學樓，而此時的金采源像是抓貓一樣扼住了林心怡命運的后頸，邊抓著林心怡邊向教室走去。
“不可能，今天必須讓你知道誰才是歐尼（韓語中的姐姐）?！?br>
“姐，你先放開我，商量一下...商量一下....等會不是還有一堂華夏語的選修課的嘛，我記得歐尼你也選的華夏語的選修，我華夏語說的可溜了，不信你聽：‘你爸爸媽媽身體好嗎’?！?br>
“emmmm...這樣吧，你欠我一個承諾，等我想好了再告訴你。不過，下午的華夏語選修
“沒問題！采源姐，都聽你的，知無不言言無不盡，必為我采源姐扛大旗，可以了嗎歐尼，可以把手松開了嗎，疼~”
見林心怡應下了條件，用著真摯的目光盯著自己，金采源最終還是把扼住林心怡命運的手松開了，林心怡痛苦地扭動自己的脖子，幽幽地埋怨了金采源一眼。
金采源狠狠地瞪了回去，隨即拽著林心怡的手臂走回了教室準備拿上書本去階梯教室。
因為華夏語選修課每個班報名的人很少，所以是很多個班級里的學生湊成一個班上課。金采源和林心怡在教室里收拾好了書本后就向階梯教室出發(fā)了。
眾所周知，階梯教室和平時的教室不同，有高低差別，后面的同學是能看到前面的同學在干嘛的，而且老師如果要抽問學生，大概率也是從前排同學里面抽取。
所以，階梯教室的后排座位常常是黃金座位，只要有階梯教室的課，總有一部分學生會提前到達教室，占取階梯教室里的制高點，也就是黃金座位。
很不幸，金采源和林心怡因為之前打鬧時間的緣故，顯然算不上提前到達，甚至可以說是進入階梯教室最后的幾批人了，在金采源和林心怡踏進教室起，他們的結局就注定了。
金采源和林心怡站在門口，癡癡地望著階梯座位，這里面幾乎坐滿了學生，只有前排還有少數座位空著的。
林心怡走向教室里面的步伐都開始哆哆嗦嗦了，她想起了被張獨秀老師支配的恐懼，而金采源雖然性格開朗，但是顯然也不是一個社交屬性點滿的人。
采心小分隊在全體學生和老師的注視下，無奈地坐到了教室第一排，全程埋著腦袋。
在后續(xù)又稀稀疏疏地來了幾個人之后，坐在講臺后的老者看了看手上的腕表，然后緩緩起身，目光簡單的掃了一眼全班同學。當然，前排同學不出意外的被更多關注了。
“同學們好，我是你們的華夏語選修課的老師，我叫川建國，美籍華人，從今往后同學們的華夏語選修課就由我來為大家上課。
川建國老師自我介紹之后，班級里的同學都不約而同地響起了掌聲，建國老師朝同學們做了一個噤聲的手勢示意同學們安靜下來。
“在正式上課之前，我想先問大家?guī)讉€問題，咱們班有沒有已經出道了的藝人？”
階梯教室里稀稀疏疏地舉起了不少手，翰林藝術高中能被稱為藝人的搖籃，自然藝人的數量不會少，川建國老師滿意地點了點頭，繼續(xù)向教室里的同學提問道：
“大家覺得華夏怎么樣？”
教室里的學生們面面相覷，類似‘土地遼闊’，‘國力強盛’的詞語層出不窮，川建國老師聽著這些刻板印象的詞語，無奈地搖了搖頭。
“那大家覺得，華夏人怎么樣？”
同樣是刻板而老得掉牙的印象回答，川建國老師也仿佛早知道會是這樣的答案，故而他也沒有著急繼續(xù)講下去，目光掃視著教室里的同學，最后落在了教室最角落的一個女孩兒身上。
“教室倒數第一排，最右邊的那位女生，你來回答一下這個問題?！?br>
“老師，我是華夏人...”站起來的女生用著不熟練的韓語回答道。
全班同學的集體目光都望向了正在說話的女生，待同學們都看清了那女生頗有鮮明特色的美麗面孔，頓時都亂作了一團。
“那不是周子瑜嗎？”
“剛返校摸魚就被老師點名提問了，真慘ahhh”
川建國老師見同學們驚訝的反應，也有些出乎意料，不過在短暫的頭腦風暴過后，川建國老師又繼續(xù)提問：
“那子瑜你是華夏人，正好，那我就換個問法，你覺得韓國人怎么樣？”
周子瑜顯然沒有想到老師還會換個角度繼續(xù)發(fā)問，一時間被打了個措手不及，不過來到半島已經有不短的時間了，在簡單的思考之后，周子瑜回答道：
“學校里的同學，公司的前輩，我身邊的半島人對我都很好。”
在得到了自己想到的回答之后，川建國的臉上露出了得逞的笑容，揮手示意子瑜坐下后，走回了講臺上，回到了剛剛的話題。
“同學們，學習一門語言，我們需要的不僅僅是單純地學會聽，讀，寫，我們還需要去了解母語所在國的文化，風俗和特別，并且尊重他們的文化。這樣，才能賦予我們學習的語言靈內涵和靈魂?！?br>
“同學們，互聯網新時代造就了我們人類的高速發(fā)展。同時，也就意味著大量信息不辨是非的瘋狂涌入我們的生活。在新時代浪潮出生的你們，在不久的將來，更是會站在風口浪尖上。所以，當互聯網上大量而繁雜的信息轟炸你的腦海時，請冷靜下來，保持獨立的思考?！?br>
“尊重是人生路上不變的真諦，學會尊重，就學會了思考?！?br>
“那么接下來，我們就先來學習，尊重，這兩個字?！?br>
在川建國老師話音剛落下時，全場鴉雀無聲，有的人在思考尊重二字的涵義，有的人不屑一顧，還有的人在跟周公討教，但是卻有一個女生由衷地獻出了自己的掌聲。
林心怡不知道川建國老師的這一番話，會讓多少在座的半島人對華夏的刻板印象有所改觀。
畢竟在各種抹黑造謠的社交媒體上，他們只能看到他們能看到的，不過沒有關系，時間會告訴我們答案的。
林心怡，在來到這個全新的世界幾個月后，除了父母溫暖的擁抱，第一次在這陌生的世界里，找到了一種名為認同感的東西，這讓林心怡的內心得到了很大的慰藉。
對她來說，川建國老師今天的一番話，并不意味著就有多么重大深遠的意義，只是很單純地產生了一份共情，一份認同感。
一份讓她在上輩子迷茫的生活中都沒有感知過的感情，這輩子卻在相隔千里的半島，在一個藝術高中的講師身上，找到了，所以，她鼓掌，由衷地感謝。
相視無言有時并不是一種尷尬，而是一段心有靈犀的對白。
川建國老師今天很開心，在半島，他是赫赫有名的華夏語言學的專家，但是他還是選擇來到翰林藝術高中授課，而且他年歲也不小了，已經到了花甲之年。但是他知道，這里，翰林藝術高中，是半島娛樂圈，媒體人，甚至是國家新聞部的最大的搖籃。
他老人家有一個夢想，他希望這個世界能夠單純一點，簡單一點。他記得在他年輕的時候，常有一句話形容他們那時的生活，那是木心老師的一句話。
『從前書信很慢，車馬很遠，一生只能愛一個人。』
一句話，寫的是人，又寫的是社會的單純。
下課鈴聲響起了，川建國老師的臉上仍掛著笑容，今天這一堂課，他發(fā)自內心的愉悅。
因為他在一張純潔無暇的臉上，看到了一種名為希望的東西。
他看著學生們一個個走向教室外，自己也開始收拾自己的教本。
“建國老師，我?guī)湍弥@些東西吧?！?br>
川建國抬頭看去，并沒有見著人影，疑惑地東張西望，試圖找到說話的人。
“老師，我在這兒！”
川建國順著聲音尋去，終于在講臺后面找到了正在一蹦一跳的女生，因為階梯教室空間比較大，所以前面的部分是稍微加高了10cm左右，再加上講臺的高度，林心怡就被擋在講臺后面了，川建國看著眼前可可愛愛的女生忍不住發(fā)問：
“你叫什么名字呀？同學?！?br>
林心怡用一口流利的華夏語回答道：
“林心怡，心曠神怡的心怡?！?br>
建國老師臉上的笑容又添幾分。
川建國老師和林心怡愉悅地交流著，邊說邊走向川建國老師的辦公室，而金采源也一頭霧水地跟著林心怡的身后，雖然她聽不懂兩個人在交談著什么，但是她能夠感受到忘年之交般的自然和發(fā)自內心的歡悅。
在離開辦公室后，金采源就迫不及待盤問起林心怡來：
“心怡呀~你跟建國老師剛剛在聊些什么呢？”
“脖子疼~”
金采源額頭又冒出了幾條黑線，這臭妹妹還挺記仇的。
“晚上我請客！”
“建國老師是一個值得尊敬的師長，他很小的時候就跟家里人去美麗國了，因為家里人在美麗國從商，然后機緣巧合下在半島認識了他的妻子，就因此在半島定居了。
不過他一直熱愛著自己的祖國，經常去華夏進行學術研討，還有還有，你不知道吧，建國老師是首爾大學的名譽教授，來我們學校兼職的?！?br>
“哇，大發(fā)~（韓語類似牛逼的意思），我都不知道這些?！?br>
『你就知道呲著個大牙嘎嘎炫飯，除了吃你還知道啥？』林心怡心里是這樣想的，但是嘴上肯定是不敢說出去的。
林心怡和金采源回到教室收拾好了書本，準備出校門尋覓食物，15.16歲的女孩子嘛，長身體，可以理解，不是在吃就是在找吃的路上。
兩人剛走出校門，林心怡的電話就響了。
林心怡的手機號碼只有3個人知道，不是爸媽就是兔姐姐。
來電顯示{兔姐姐}
“怡怡！你現在在哪，我到你們學校門口啦！”
“啊，我現在就在學校門口。娜連歐尼！你在哪里？”
“哦哦～我看見你啦！”
不遠處一位果汁相的少女向著林心怡激動地跑來，身邊原本圍著的人群也隨之涌動起來。而林心怡也看見了，愛是需要雙方奔赴的，所以林心怡也向著琳娜璉跑去。
林娜璉連激動地抱起小阿怡在空中轉了個圈，然后牽著小阿怡就往遠處一輛黑色保姆車走去，生怕自家妹妹被太多人圍著嚇到了。
即使兩人上了黑色保姆車，車邊人群咔嚓不斷的拍照聲也沒有停斷，不過一向營業(yè)勞模的林娜璉這次沒有搖下車窗，招呼著經紀人歐巴就往遠處開去。
此時不僅車外的粉絲納悶，連自家經紀人都有點摸不著腦袋。他認識的林娜璉對粉絲可以說是非常熱情的，從來沒有不打招呼就跑路的情況。
不過納悶歸納悶，經紀人還是啟動了車輛向清潭洞進發(fā)，因為林娜璉說過了要帶自家妹妹去吃美食來慶祝妹妹的開學。
保姆車向遠處駛去，徒留一堆粉絲在原地尷尬，不過他們雖然有些許困惑，但是他們顯然也看見了剛剛林娜璉牽著手的那個小女孩兒。
從林娜璉護著小女生的模樣可以看出來，林娜璉顯然不想這個女生曝光在媒體上，這樣一想，粉絲們也就能接受了，畢竟自家偶像可是半島營業(yè)勞模，給兔子放天假也沒有什么不行。
金采源呆呆地站在原地不知所措，心怡的姐姐來接她放學，兩姐妹看起來很久沒見面的樣子，她也著實為她們感到高興，而且心怡姐姐竟然是TWICE的林娜璉，這更讓金采源感到震驚。只是.......
『是不是有點太突然了？』
『就這樣把我甩在原地嗎...連聲招呼都不打就跑了?！?br>
『林心怡，明天學校見?！?br>
林心怡坐在車上和娜璉姐姐玩鬧著，兩姐妹好久沒有見面，林娜璉一肚子的話都在向林心怡傾訴著。
而林心怡則作為一個合格的傾聽者，默默地坐在林娜璉的身邊，細細地聽著。
TWICE作為JYP公司五年之久推出的新女團，加上JYP公司現在內部紛爭和外部資本的壓力，TWICE這個女團注定排滿跑斷腿的行程，幾乎窒息的商演和活動，讓林娜璉作為人氣top前三更是壓力山大。
今天的一天假期已經是這幾個月來為數不多的假期了，連之前去看望在家修養(yǎng)的小阿怡，都是林娜璉頂著公司的壓力請假去的。
聽著自己的兔姐姐時而吐槽公司的不當人子，時而感慨舞臺上的快樂，還有真摯的粉絲應援。
林心怡心中感慨萬分，側目望向天邊的晚霞，星星還沒出來呢，但是好像已經迫不及待地想要迸發(fā)光芒了。