那些年，壞學(xué)生路過我的青春林晗歆張子琛(那些年，壞學(xué)生路過我的青春)全文免費(fèi)閱讀無彈窗大結(jié)局_(林晗歆張子琛免費(fèi)閱讀全文大結(jié)局)最新章節(jié)列表_筆趣閣（林晗歆張子?。?/h1>
小說《那些年，壞學(xué)生路過我的青春》，現(xiàn)已完本，主角是林晗歆張子琛，由作者“馨兒芬飛”書寫完成，文章簡述：本來聽到容嬤嬤的第一次命令，我有點(diǎn)被嚇到瞠目結(jié)舌，畢竟公共衛(wèi)生區(qū)域那么大，平時(shí)四個(gè)人打掃的，現(xiàn)在卻讓我一個(gè)人打掃，但安慰自己說“還好只是掃一天”后，我心海里的抱怨已經(jīng)漸漸消散了但誰知，我是沉浸在自己編織的夢(mèng)里，變蠢了！通常，容嬤嬤這么生氣，是不會(huì)給予同學(xué)們?nèi)绱溯p的懲罰的唉，公共衛(wèi)生區(qū)域本來就大得一望無際我知道用“一望無際”來形容實(shí)在是太夸張了，但是，現(xiàn)在，只有用“一望無際”來形容它，方能表達(dá)...
正在連載中的現(xiàn)代言情小說《那些年，壞學(xué)生路過我的青春》，熱血十足！主人公分別是林晗歆張子琛，由大神作者“馨兒芬飛”精心所寫，故事精彩內(nèi)容講述的是：雖然我的性格比較坦蕩，不會(huì)太在意別人無謂的看法，但是，在公共欄被通報(bào)與一般的說三道四、嚼舌根的性質(zhì)完全不一樣。那是懲罰，那是人生的污點(diǎn)！而且，更年期賜予容嬤嬤無限巨大的力量，拿不準(zhǔn)，她心情不好，把我這事給記錄進(jìn)檔案，那我就得與它相伴一生一世了。另外，我會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事而拿不到獎(jiǎng)學(xué)金？如果拿不到獎(jiǎng)學(xué)金...
接受完容嬤嬤的極其不公正的審判，我像蔫了花朵般，快要凋謝了，委屈地走出辦公室，離開這個(gè)地獄之界。
雖然預(yù)料到處于更年期的容嬤嬤極有可能在不充分了解事情真委的情況下，給我套上莫須有的罪名，也預(yù)料到她很可能會(huì)將我的罪行公布于公共欄，或者讓我在升旗儀式上當(dāng)著全年級(jí)師生的面懺悔，而且特地花費(fèi)了不少時(shí)間去做心理準(zhǔn)備。但是，當(dāng)真實(shí)的“判決”宣告下來時(shí)，我還是被驚到了。或許，是自己的心理承受能力不夠強(qiáng)大的緣故吧。
雖然我的性格比較坦蕩，不會(huì)太在意別人無謂的看法，但是，在公共欄被通報(bào)與一般的說三道四、嚼舌根的性質(zhì)完全不一樣。那是懲罰，那是人生的污點(diǎn)！
而且，更年期賜予容嬤嬤無限巨大的力量，拿不準(zhǔn)，她心情不好，把我這事給記錄進(jìn)檔案，那我就得與它相伴一生一世了。
另外，我會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事而拿不到獎(jiǎng)學(xué)金？如果拿不到獎(jiǎng)學(xué)金，那我這么久的努力就都付諸東流了。如果容嬤嬤大發(fā)雷霆，連助學(xué)金都不給我，那我可得死翹翹了。家里本來就夠拮據(jù)了，少了獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，無非是雪上加霜。父親得有多失望?。堪?，我這敗家女，咋就不能讓爸爸省點(diǎn)心呢！
如果我真的干了這等既違反校規(guī)，又違背道德甚至觸犯法律的不恥的事情，我也認(rèn)了?？蓡栴}是，這事不是我干的?。〈藭r(shí)的我就像一個(gè)啞巴，被灌了黃蓮湯，苦到骨子里，卻無處“申訴”。
該死的張子琛，自己捅下的簍子，卻要我為他背鍋！這讓我更鄙視他了。先前見他捅婁子，他父親替他承擔(dān)責(zé)任，我還沒那么鄙視他沒有擔(dān)當(dāng)?，F(xiàn)在，輪到我為他的幼稚行為買單，對(duì)他的鄙視之感不由大大地增強(qiáng)。或許，這就是事中人與事外人的區(qū)別吧。
我決定今天下午放學(xué)后去一趟他家，跟他算賬。
讓我覺得意外的是，此刻的我居然不生張子琛的氣，只是沉浸在悲傷的海洋里難以自拔而已?？赡苁菍?shí)在是太悲傷了，心的每一處都被憂傷占據(jù)，沒有空間招待生氣了吧。我倒是慶幸此刻的自己不生那個(gè)混蛋的氣。因?yàn)?，既傷心又生氣，明顯更不利于保持身心健康，明顯更不利于對(duì)知識(shí)甘露的吮吸。想到這點(diǎn)，我內(nèi)心的傷感濃度稍微稀釋了一點(diǎn)。
是啊，人生哪有一帆風(fēng)順？挫折是人生的必修課，每個(gè)人的人生都會(huì)遇到挫折，只是有的人碰到的是小挫折，有的人經(jīng)受的是大挫折罷了。正如冰心奶奶在《談生命》這篇散文里面所表達(dá)的——人生是由快樂和痛苦組成的。而往往，快樂是一抹微云，痛苦是壓城的烏云。但深陷痛苦的沼澤不僅會(huì)損害身心健康，更會(huì)影響我們追夢(mèng)，影響我們按照自己原先既定的方向經(jīng)營自己的人生。所以，苦中作樂就有用武之地了。樂觀一點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)事情好的一面，雖不能一下子吹散繚繞在我們身邊的圧城般的烏云，但，它能吹散一兩片烏云，讓少許陽光得以照進(jìn)我們的心海。
我慶幸自己初三遇到了李老師。他說：“語文考的就是文字表達(dá)加做人?！彼?，講解課文和閱讀理解時(shí)，他總是將做人、修心、修行融入文章之中。在他的諄諄教誨下，我漸漸養(yǎng)成了思考人生的習(xí)慣。于是，才有了上面的那段人生感悟。這個(gè)人生感悟在此時(shí)此刻著實(shí)幫了我大忙。不然，我無法想象，以這種狀態(tài)，我如何聽好下午的幾節(jié)課。下一秒，我又傾向于往好的方面想。感謝這一人生觀，讓我能以一種不是十分糟糕的心態(tài)來迎接下面的課程。
一直到放學(xué)時(shí)分，我才發(fā)現(xiàn)，情緒化的我越來越傾向于看到事情好的一面，絲絲歡樂匯入我的心河。
樂觀、積極向上的心態(tài)，更能充分調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性，更有利于盡快找到解決問題的方法，讓問題迎刃而解，從而跳出泥淖，奔向希望之洲、光明之園，讓人生朝著自己既定的方向前行，過上自己想要的生活，實(shí)現(xiàn)自己的人生追求和人生理想。不僅心理學(xué)充分肯定正面情緒的巨大作用，馬克思主義哲學(xué)對(duì)此也持肯定態(tài)度。
想到這，縈繞我許久的傷感漸漸消散，我終于奔向了快樂之園，得以再一次接受快樂之源的洗禮。因?yàn)?，我又多了一個(gè)備戰(zhàn)高考的有力法寶。
回家路上，我邊踩單車，邊思索著待會(huì)如何“審訊犯罪分子”張子琛。
在快到子琛家的一個(gè)路口，拐彎之后，我看到張子琛在厲聲質(zhì)問那個(gè)臉被打腫的男生。
恨鐵不成鋼的波濤涌上我的心海。我咬牙切齒地看著他像個(gè)偵查人員審問犯人一樣數(shù)落那個(gè)男生。
“是誰把這事告訴老師的？”子琛拎起他的一只胳膊，氣勢(shì)洶洶地喝道。
“老大，不是我說的?！蹦猩鷩樀脺喩矶荚陬澏?。
“那你知道是誰多嘴的嗎？”
“不，不，不知……知道?！蹦猩粐樀谜Z無倫次。
“是知道，還是不知道？”張子琛加大音量，眼里的怒火仿佛被添了干柴，燃燒得更旺了。
“不知道。”
子琛用力甩開男生的胳膊，男生一個(gè)趔趄摔倒在地。
“到底是哪個(gè)不怕死的，竟然敢去告狀！讓老子知道，我非扒了他的皮不可?！弊予〉穆曇繇憦卦葡?。
我實(shí)在是看不下去了。放好自行車，氣呼呼地走到他旁邊：“張子琛，你可不可以不要這么幼稚？”
子琛對(duì)我的出場挺意外的，雙眼流露出難以置信的神采：“晗歆，你怎么來了？”
我用很強(qiáng)硬的語氣回答他的話：“我怎么不能來？如果我不來，你打算把他打成什么樣？”我用手指了指旁邊揉著胳膊的男生，“上一次，你一打就把他的臉打腫了，這次呢？剛才已經(jīng)把他的胳膊扭得那么疼了。如果我還不出現(xiàn)，下一步你想把他怎么樣？”
“晗歆，你聽我解釋?！眲偛磐?yán)如警察的子琛有點(diǎn)慌了，他擺擺手，“我只是見不得你被他們欺負(fù)。”
“見不得我被欺負(fù)，你就召集你的社會(huì)青年狐朋狗友毆打他們？他們只是朝公共衛(wèi)生區(qū)域丟了點(diǎn)紙屑，我頂多就是重新打掃一遍，你就把他們打得嚇成這樣？”
我暫停一下，繼續(xù)數(shù)落他的罪行，“張子琛，你知道你這是什么行為嗎？你這是違反校規(guī)的??！萬一你被開除了，伯父該有多傷心，你考慮過你父母嗎？咱們初中也是學(xué)過一點(diǎn)法律知識(shí)的，如果你再揍他一頓，他傷得再嚴(yán)重，你就可能越過法律的雷池，那是得拘留甚至坐牢的，你知道嗎？張子??！你的行為有多惡劣，你明白嗎？” 我說得太入神，連頭發(fā)被風(fēng)吹得遮住一只眼睛都沒察覺到，這幅丑態(tài)就這樣一覽無遺地展現(xiàn)在他面前。
“我只是想保護(hù)你，不想讓你受欺負(fù)……”
張子琛話還沒說完，就被我打斷了：“而且，你知道嗎？因?yàn)槟愕乃^的英雄救美，容嬤嬤不分青紅皂白，認(rèn)定是我叫你幫我出氣的，她罰我寫檢討，還要把我的罪行放在公告欄里公之于眾，過幾天，全校的人都知道我是一個(gè)壞學(xué)生了！”想到下面要說的話，我忍不住抽泣了，“我的獎(jiǎng)學(xué)金，甚至助學(xué)金，都有可能因此而拿不到了。我爸爸就那點(diǎn)工資，還要用來還債，我……我沒法繼續(xù)學(xué)業(yè)。你這該死的混蛋！”說到動(dòng)情處，我用雙手用力地捶打他。他沒有還手，也沒有握住我的手，就任由我打。
我絲毫沒有手下留情的意思，一直使出渾身解數(shù)捶打他，直到感到手有點(diǎn)酸痛了，才住手。
可就在住手的下幾秒，我的眼眶像被擰開的水閘，淚水洶涌地溢出眼眶，撲簌簌地往下掉，地面被我的眼淚沾了幾片濕潤，灰塵被扼殺在淚水里。
子琛一把抱住我，我沒有推開。因?yàn)榇藭r(shí)我真的需要一個(gè)避風(fēng)雨的懷抱，撫平我受傷的心靈。我感受得到他一起一伏的呼吸和加速的心跳。
大概抱了一分鐘，我的淚水差不多收住了，我嫌棄地推開他，并踩了一下他的腳，生氣地說：“誰讓你抱了？你經(jīng)過我同意了嗎？”抬頭望向天空，才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榭捱^，并不強(qiáng)烈的夕陽也足以讓我睜不開眼。
那個(gè)男生走到離我們幾米遠(yuǎn)的地方，背對(duì)著我們。
我想，他肯定不敢看我和張子琛如此親密的舉動(dòng)。但沒經(jīng)過張子琛的同意，他也不敢離開，所以只能步行至幾米外的地方，背對(duì)著我們，假裝在欣賞夕陽西下的美景，以此來避免尷尬。
罵也罵了，發(fā)泄也發(fā)泄了，我準(zhǔn)備踩單車回家。
坐上自行車，蹬了半圈，我才想到那個(gè)男生。如果我就這樣走了，張子琛會(huì)不會(huì)在下一秒就把他大卸八塊。
我不能讓這樣的事情在我知情的情況下發(fā)生。
于是，我騎到他身邊，對(duì)他說：“你回家吧！”
他看著我，眼里寫滿懷疑和些許懼怕。
我知道他的擔(dān)憂，用真摯的眼神看著他，以輕柔的語氣對(duì)他說：“沒事，不要怕。是我叫你走的，他不敢對(duì)你怎樣的?！?br>
他抬起眼簾，看了我一下，輕聲說了句“謝謝”。然后走到子琛附近，騎著自行車頭也不回地走了。
我想，他之所以不回頭，可能是不敢看子琛吧。這張子琛真是個(gè)混世魔王，把人家一個(gè)堂堂七尺男兒打得嚇成這樣。這種人，就該拖出去直接槍斃了。
我路過張子琛時(shí)，特地停下來，乞求他：“張子琛大少爺，我叫你大少爺了行不？求求你還我一個(gè)平靜的追求大學(xué)夢(mèng)的和平環(huán)境，好嗎？別再給我制造驚喜了，好嗎？”
說完，不等他回答，便蹬起腳踏騎走了。
太陽已落到地平線之下，緋紅的晚霞把大地籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，給世界披上紅彤彤的彩衣。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過我的臉頰，路邊的小湖在夕陽的照耀下，波光粼粼，好一番曼妙的景象。
夕陽無限好，哪怕近黃昏。上天讓我經(jīng)歷了一天的糟心事后欣賞到如此美好的景象，是在暗示我明天又是快樂的一天嗎？
上天不會(huì)回答我，我也不知道明天是藍(lán)色的還是灰色的。但樂觀的心態(tài)驅(qū)使我往好的方面想。明天肯定是美好的一天！所有的煩心事都會(huì)在今天消失殆盡噠。
上帝保佑我，讓我苦盡甘來吧！讓我的明天充滿希望與快樂的光輝吧！
我在心里默默地虔誠地向上帝祈禱。
第9章 質(zhì)問張子琛 試讀章節(jié)
接受完容嬤嬤的極其不公正的審判，我像蔫了花朵般，快要凋謝了，委屈地走出辦公室，離開這個(gè)地獄之界。
雖然預(yù)料到處于更年期的容嬤嬤極有可能在不充分了解事情真委的情況下，給我套上莫須有的罪名，也預(yù)料到她很可能會(huì)將我的罪行公布于公共欄，或者讓我在升旗儀式上當(dāng)著全年級(jí)師生的面懺悔，而且特地花費(fèi)了不少時(shí)間去做心理準(zhǔn)備。但是，當(dāng)真實(shí)的“判決”宣告下來時(shí)，我還是被驚到了。或許，是自己的心理承受能力不夠強(qiáng)大的緣故吧。
雖然我的性格比較坦蕩，不會(huì)太在意別人無謂的看法，但是，在公共欄被通報(bào)與一般的說三道四、嚼舌根的性質(zhì)完全不一樣。那是懲罰，那是人生的污點(diǎn)！
而且，更年期賜予容嬤嬤無限巨大的力量，拿不準(zhǔn)，她心情不好，把我這事給記錄進(jìn)檔案，那我就得與它相伴一生一世了。
另外，我會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事而拿不到獎(jiǎng)學(xué)金？如果拿不到獎(jiǎng)學(xué)金，那我這么久的努力就都付諸東流了。如果容嬤嬤大發(fā)雷霆，連助學(xué)金都不給我，那我可得死翹翹了。家里本來就夠拮據(jù)了，少了獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，無非是雪上加霜。父親得有多失望?。堪?，我這敗家女，咋就不能讓爸爸省點(diǎn)心呢！
如果我真的干了這等既違反校規(guī)，又違背道德甚至觸犯法律的不恥的事情，我也認(rèn)了?？蓡栴}是，這事不是我干的?。〈藭r(shí)的我就像一個(gè)啞巴，被灌了黃蓮湯，苦到骨子里，卻無處“申訴”。
該死的張子琛，自己捅下的簍子，卻要我為他背鍋！這讓我更鄙視他了。先前見他捅婁子，他父親替他承擔(dān)責(zé)任，我還沒那么鄙視他沒有擔(dān)當(dāng)?，F(xiàn)在，輪到我為他的幼稚行為買單，對(duì)他的鄙視之感不由大大地增強(qiáng)。或許，這就是事中人與事外人的區(qū)別吧。
我決定今天下午放學(xué)后去一趟他家，跟他算賬。
讓我覺得意外的是，此刻的我居然不生張子琛的氣，只是沉浸在悲傷的海洋里難以自拔而已?？赡苁菍?shí)在是太悲傷了，心的每一處都被憂傷占據(jù)，沒有空間招待生氣了吧。我倒是慶幸此刻的自己不生那個(gè)混蛋的氣。因?yàn)?，既傷心又生氣，明顯更不利于保持身心健康，明顯更不利于對(duì)知識(shí)甘露的吮吸。想到這點(diǎn)，我內(nèi)心的傷感濃度稍微稀釋了一點(diǎn)。
是啊，人生哪有一帆風(fēng)順？挫折是人生的必修課，每個(gè)人的人生都會(huì)遇到挫折，只是有的人碰到的是小挫折，有的人經(jīng)受的是大挫折罷了。正如冰心奶奶在《談生命》這篇散文里面所表達(dá)的——人生是由快樂和痛苦組成的。而往往，快樂是一抹微云，痛苦是壓城的烏云。但深陷痛苦的沼澤不僅會(huì)損害身心健康，更會(huì)影響我們追夢(mèng)，影響我們按照自己原先既定的方向經(jīng)營自己的人生。所以，苦中作樂就有用武之地了。樂觀一點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)事情好的一面，雖不能一下子吹散繚繞在我們身邊的圧城般的烏云，但，它能吹散一兩片烏云，讓少許陽光得以照進(jìn)我們的心海。
我慶幸自己初三遇到了李老師。他說：“語文考的就是文字表達(dá)加做人?！彼?，講解課文和閱讀理解時(shí)，他總是將做人、修心、修行融入文章之中。在他的諄諄教誨下，我漸漸養(yǎng)成了思考人生的習(xí)慣。于是，才有了上面的那段人生感悟。這個(gè)人生感悟在此時(shí)此刻著實(shí)幫了我大忙。不然，我無法想象，以這種狀態(tài)，我如何聽好下午的幾節(jié)課。下一秒，我又傾向于往好的方面想。感謝這一人生觀，讓我能以一種不是十分糟糕的心態(tài)來迎接下面的課程。
一直到放學(xué)時(shí)分，我才發(fā)現(xiàn)，情緒化的我越來越傾向于看到事情好的一面，絲絲歡樂匯入我的心河。
樂觀、積極向上的心態(tài)，更能充分調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性，更有利于盡快找到解決問題的方法，讓問題迎刃而解，從而跳出泥淖，奔向希望之洲、光明之園，讓人生朝著自己既定的方向前行，過上自己想要的生活，實(shí)現(xiàn)自己的人生追求和人生理想。不僅心理學(xué)充分肯定正面情緒的巨大作用，馬克思主義哲學(xué)對(duì)此也持肯定態(tài)度。
想到這，縈繞我許久的傷感漸漸消散，我終于奔向了快樂之園，得以再一次接受快樂之源的洗禮。因?yàn)?，我又多了一個(gè)備戰(zhàn)高考的有力法寶。
回家路上，我邊踩單車，邊思索著待會(huì)如何“審訊犯罪分子”張子琛。
在快到子琛家的一個(gè)路口，拐彎之后，我看到張子琛在厲聲質(zhì)問那個(gè)臉被打腫的男生。
恨鐵不成鋼的波濤涌上我的心海。我咬牙切齒地看著他像個(gè)偵查人員審問犯人一樣數(shù)落那個(gè)男生。
“是誰把這事告訴老師的？”子琛拎起他的一只胳膊，氣勢(shì)洶洶地喝道。
“老大，不是我說的?！蹦猩鷩樀脺喩矶荚陬澏?。
“那你知道是誰多嘴的嗎？”
“不，不，不知……知道?！蹦猩粐樀谜Z無倫次。
“是知道，還是不知道？”張子琛加大音量，眼里的怒火仿佛被添了干柴，燃燒得更旺了。
“不知道。”
子琛用力甩開男生的胳膊，男生一個(gè)趔趄摔倒在地。
“到底是哪個(gè)不怕死的，竟然敢去告狀！讓老子知道，我非扒了他的皮不可?！弊予〉穆曇繇憦卦葡?。
我實(shí)在是看不下去了。放好自行車，氣呼呼地走到他旁邊：“張子琛，你可不可以不要這么幼稚？”
子琛對(duì)我的出場挺意外的，雙眼流露出難以置信的神采：“晗歆，你怎么來了？”
我用很強(qiáng)硬的語氣回答他的話：“我怎么不能來？如果我不來，你打算把他打成什么樣？”我用手指了指旁邊揉著胳膊的男生，“上一次，你一打就把他的臉打腫了，這次呢？剛才已經(jīng)把他的胳膊扭得那么疼了。如果我還不出現(xiàn)，下一步你想把他怎么樣？”
“晗歆，你聽我解釋?！眲偛磐?yán)如警察的子琛有點(diǎn)慌了，他擺擺手，“我只是見不得你被他們欺負(fù)。”
“見不得我被欺負(fù)，你就召集你的社會(huì)青年狐朋狗友毆打他們？他們只是朝公共衛(wèi)生區(qū)域丟了點(diǎn)紙屑，我頂多就是重新打掃一遍，你就把他們打得嚇成這樣？”
我暫停一下，繼續(xù)數(shù)落他的罪行，“張子琛，你知道你這是什么行為嗎？你這是違反校規(guī)的??！萬一你被開除了，伯父該有多傷心，你考慮過你父母嗎？咱們初中也是學(xué)過一點(diǎn)法律知識(shí)的，如果你再揍他一頓，他傷得再嚴(yán)重，你就可能越過法律的雷池，那是得拘留甚至坐牢的，你知道嗎？張子??！你的行為有多惡劣，你明白嗎？” 我說得太入神，連頭發(fā)被風(fēng)吹得遮住一只眼睛都沒察覺到，這幅丑態(tài)就這樣一覽無遺地展現(xiàn)在他面前。
“我只是想保護(hù)你，不想讓你受欺負(fù)……”
張子琛話還沒說完，就被我打斷了：“而且，你知道嗎？因?yàn)槟愕乃^的英雄救美，容嬤嬤不分青紅皂白，認(rèn)定是我叫你幫我出氣的，她罰我寫檢討，還要把我的罪行放在公告欄里公之于眾，過幾天，全校的人都知道我是一個(gè)壞學(xué)生了！”想到下面要說的話，我忍不住抽泣了，“我的獎(jiǎng)學(xué)金，甚至助學(xué)金，都有可能因此而拿不到了。我爸爸就那點(diǎn)工資，還要用來還債，我……我沒法繼續(xù)學(xué)業(yè)。你這該死的混蛋！”說到動(dòng)情處，我用雙手用力地捶打他。他沒有還手，也沒有握住我的手，就任由我打。
我絲毫沒有手下留情的意思，一直使出渾身解數(shù)捶打他，直到感到手有點(diǎn)酸痛了，才住手。
可就在住手的下幾秒，我的眼眶像被擰開的水閘，淚水洶涌地溢出眼眶，撲簌簌地往下掉，地面被我的眼淚沾了幾片濕潤，灰塵被扼殺在淚水里。
子琛一把抱住我，我沒有推開。因?yàn)榇藭r(shí)我真的需要一個(gè)避風(fēng)雨的懷抱，撫平我受傷的心靈。我感受得到他一起一伏的呼吸和加速的心跳。
大概抱了一分鐘，我的淚水差不多收住了，我嫌棄地推開他，并踩了一下他的腳，生氣地說：“誰讓你抱了？你經(jīng)過我同意了嗎？”抬頭望向天空，才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榭捱^，并不強(qiáng)烈的夕陽也足以讓我睜不開眼。
那個(gè)男生走到離我們幾米遠(yuǎn)的地方，背對(duì)著我們。
我想，他肯定不敢看我和張子琛如此親密的舉動(dòng)。但沒經(jīng)過張子琛的同意，他也不敢離開，所以只能步行至幾米外的地方，背對(duì)著我們，假裝在欣賞夕陽西下的美景，以此來避免尷尬。
罵也罵了，發(fā)泄也發(fā)泄了，我準(zhǔn)備踩單車回家。
坐上自行車，蹬了半圈，我才想到那個(gè)男生。如果我就這樣走了，張子琛會(huì)不會(huì)在下一秒就把他大卸八塊。
我不能讓這樣的事情在我知情的情況下發(fā)生。
于是，我騎到他身邊，對(duì)他說：“你回家吧！”
他看著我，眼里寫滿懷疑和些許懼怕。
我知道他的擔(dān)憂，用真摯的眼神看著他，以輕柔的語氣對(duì)他說：“沒事，不要怕。是我叫你走的，他不敢對(duì)你怎樣的?！?br>
他抬起眼簾，看了我一下，輕聲說了句“謝謝”。然后走到子琛附近，騎著自行車頭也不回地走了。
我想，他之所以不回頭，可能是不敢看子琛吧。這張子琛真是個(gè)混世魔王，把人家一個(gè)堂堂七尺男兒打得嚇成這樣。這種人，就該拖出去直接槍斃了。
我路過張子琛時(shí)，特地停下來，乞求他：“張子琛大少爺，我叫你大少爺了行不？求求你還我一個(gè)平靜的追求大學(xué)夢(mèng)的和平環(huán)境，好嗎？別再給我制造驚喜了，好嗎？”
說完，不等他回答，便蹬起腳踏騎走了。
太陽已落到地平線之下，緋紅的晚霞把大地籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，給世界披上紅彤彤的彩衣。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過我的臉頰，路邊的小湖在夕陽的照耀下，波光粼粼，好一番曼妙的景象。
夕陽無限好，哪怕近黃昏。上天讓我經(jīng)歷了一天的糟心事后欣賞到如此美好的景象，是在暗示我明天又是快樂的一天嗎？
上天不會(huì)回答我，我也不知道明天是藍(lán)色的還是灰色的。但樂觀的心態(tài)驅(qū)使我往好的方面想。明天肯定是美好的一天！所有的煩心事都會(huì)在今天消失殆盡噠。
上帝保佑我，讓我苦盡甘來吧！讓我的明天充滿希望與快樂的光輝吧！
我在心里默默地虔誠地向上帝祈禱。