金牌作家“番茄白菜湯”的小說(shuō)推薦，《重生神醫(yī)：從實(shí)習(xí)生到頂級(jí)院士》作品已完結(jié)，主人公：陸凡張春峰，兩人之間的情感糾葛編寫(xiě)的非常精彩：看來(lái)他前世實(shí)習(xí)的時(shí)候太舒服了！陸凡的心思完全放在了陳思宇身上，完全沒(méi)有任何臨床實(shí)習(xí)或者考研的緊迫感，以至于荒廢了學(xué)業(yè)“好，我馬上去，馮希你先幫我穩(wěn)住，多謝哈！”陸凡連忙回了一句如果陸凡真的被通報(bào)批評(píng)，很有可能會(huì)影響到畢業(yè)或者考研上一世，陸凡畢業(yè)之后去了縣醫(yī)院，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)得如何，根本就無(wú)所謂，也根本沒(méi)有人在意但是，現(xiàn)在那可不行了陸凡想要考研的話，在復(fù)試面試中考官會(huì)查看本科的成績(jī)單，以及輔...
實(shí)習(xí)醫(yī)生的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，大多數(shù)情況下都是體力活兒，包括但不限于貼化驗(yàn)單、送患者外出檢查、寫(xiě)各種病程記錄等等。
至于像陸凡今天這樣的，能夠在患者的治療方面提供比較有建設(shè)性的意見(jiàn)，那真可謂是鳳毛麟角的。
“哎，陸凡，你能不能幫我看下18床？”另一個(gè)組的女實(shí)習(xí)生突然跑到了陸凡的身前，“我老師讓我給病人做一張心電圖，那個(gè)……我還不太會(huì)，或者你教一下我，我應(yīng)該能記起來(lái)?！?br>
陸凡看了眼這個(gè)臉上有些嬰兒肥的女生，腦海里并沒(méi)有太多的印象，應(yīng)該不是自己本班的同學(xué)。
這也是全靠今天上午陸凡在科主任面前出色的發(fā)揮，讓心內(nèi)科的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了他。
“行吧，反正我現(xiàn)在沒(méi)什么事，陪你一起去吧?！?br>
陸凡倒沒(méi)有推辭，現(xiàn)在他剛好得空。
“謝謝！”林素松了口氣，終于找到了人幫忙。
其實(shí)她平時(shí)也不怎么來(lái)科室，只不過(guò)今天科教科查人，她和陸凡一樣跑了過(guò)來(lái)。
只不過(guò)，林素同學(xué)是真的復(fù)習(xí)，以前的陸凡是假?gòu)?fù)習(xí)而已。
“你之前沒(méi)在臨床上待過(guò)？”陸凡問(wèn)了一嘴。
“都去復(fù)習(xí)考研了?！绷炙卮蟠筮诌值溃胺凑院蟾苫顑旱臅r(shí)間多的是，考研考上了，現(xiàn)在才是最重要的。”
陸凡笑了笑，沒(méi)有多說(shuō)什么。
林素其實(shí)多得很對(duì)，醫(yī)生對(duì)學(xué)歷的要求很高，越是大的醫(yī)院可能越是注重學(xué)歷和科研，相反臨床能力才是最后需要考慮的事情。
很多博士畢業(yè)的學(xué)生，連心電圖都不會(huì)的大有人在！
但是，只有學(xué)歷到了，在大醫(yī)院才有去上手術(shù)的機(jī)會(huì)。
……
林素推著心電圖機(jī)，和陸凡一起來(lái)到了18號(hào)床。
18床的患者正躺在床上睡覺(jué)，他約莫五十歲，身上連著心電圖監(jiān)護(hù)的電極片，床頭卡上顯示的護(hù)理級(jí)別是“病?！?！
“叔，我們準(zhǔn)備給您復(fù)查一個(gè)心電圖，請(qǐng)您配合一下?！绷炙剌p輕拍了拍患者的肩膀。
大叔睜開(kāi)眼，眼神頗為疑惑，“昨天做了心電圖，今天早上也做了心電圖，為什么現(xiàn)在還要做?。俊?br>
林素一愣，頓時(shí)語(yǔ)塞，她一時(shí)間也說(shuō)不出什么所以然來(lái)，只能求救的看了眼身旁的陸凡。
陸凡也不知道什么情況，他低頭看了眼患者床頭卡上的診斷“急性心肌梗死”，隨后便道：“因?yàn)槭迥壳霸\斷急性心肌梗死，我們?yōu)榱吮O(jiān)測(cè)您的病情變化，就得頻繁做心電圖，心電圖是簡(jiǎn)單易得的，而且是無(wú)創(chuàng)的檢查。”
“通過(guò)對(duì)心電圖圖形變化的分析，隨時(shí)調(diào)整治療計(jì)劃?！?br>
大叔被陸凡這番專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)得一愣一愣，只能是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后下意識(shí)的配合林素的操作，暴露出胸部的皮膚和腳踝。
床旁的心電圖大多只需要做12導(dǎo)心電圖，分別在人的四肢和胸前夾上電極板。
林素知道心電圖的大概做法，只是不知道各個(gè)導(dǎo)聯(lián)具體的位置。
陸凡便在一旁小聲提醒道：“從左到右，從上到下，分別是紅、黃、黑、綠，通常都是以這個(gè)順序來(lái)放四肢的電極板?！?br>
“或者你看電極板上的字母，L代表左邊，R代表右邊?！?br>
“其次是胸前導(dǎo)聯(lián)V1-V6的位置?！?br>
“”V1導(dǎo)聯(lián)的位置在胸骨右緣第四肋間處，V2導(dǎo)聯(lián)在胸骨左緣第四肋間處，V4導(dǎo)聯(lián)在左側(cè)鎖骨中線與第五肋間的交界處，V3導(dǎo)聯(lián)在V2導(dǎo)聯(lián)與V4導(dǎo)聯(lián)連線的中點(diǎn)處，V5導(dǎo)聯(lián)在左腋前線且與V4導(dǎo)聯(lián)同一水平線，V6導(dǎo)聯(lián)在左腋中線且與V4導(dǎo)聯(lián)同一水平線?！?br>
陸凡每說(shuō)一個(gè)導(dǎo)聯(lián)位置，林素則是配合著放置一個(gè)導(dǎo)聯(lián)。
“你說(shuō)得好復(fù)雜啊，真難記……”林素吐了吐舌頭，小聲道，“要不你再說(shuō)一遍？”
陸凡笑著搖搖頭，“這可是標(biāo)準(zhǔn)答案啊，你肯定是要學(xué)會(huì)的?！?br>
“有沒(méi)有啥訣竅？”
“你別說(shuō)，你算是問(wèn)對(duì)人了，還真有?！标懛惨恍?，“胸骨第四肋，一般是雙乳對(duì)稱(chēng)的地方，當(dāng)然我說(shuō)的是男性，女性那就不一樣了。”
“噢噢?！绷炙匮矍耙涣?，很會(huì)舉一反三，迅速將胸前的幾個(gè)導(dǎo)聯(lián)放到了正確的位置上。
隨著心電圖走紙結(jié)束，一張12導(dǎo)心電圖就完成了。
“我們通常都是做12導(dǎo)的心電圖，但是如果是心梗，特別是下壁心肌梗死的患者，一定要加做18導(dǎo)的心電圖。”陸凡補(bǔ)充了一句。
“為啥？”林素的眼神中透出一股清澈的愚蠢。
“因?yàn)橄卤谛募」Ｋ烙锌赡芎喜⒂沂摇⒑蟊诘墓Ｋ?，所以一定要加做?8導(dǎo)，18導(dǎo)心電圖多出的就是心臟的右室和后壁。”
林素似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，“那18導(dǎo)心電圖導(dǎo)聯(lián)的位置是哪些？”
陸凡緩緩道：“當(dāng)你懷疑正后壁心肌梗死時(shí)，需加做V7、V8、V9導(dǎo)聯(lián)，其位置依次在左腋后線、左肩胛線、左脊旁線V4水平，如果懷疑右室心肌梗死時(shí)，需加做V3R、V4R、V5R導(dǎo)聯(lián)，其位置依次在右胸前V3、V4、V5的相應(yīng)部位?！?br>
林素倒是個(gè)行動(dòng)派，按照陸凡的意思很快就加做了18導(dǎo)心電圖。
可就在這時(shí)，病床上的大叔突然雙眼上翻，痛苦的大叫了一聲。
“啊！”
整個(gè)病房，所有人的目光全部都被18床患者吸引了。
林素疑惑的朝患者看去。
病床上，患者的身體在不自主的抖動(dòng)，嘴角冒出了些許白沫，眼看著整個(gè)人神智都不清了。
“糟了，室顫了！”
陸凡迅速看向心電圖機(jī)的圖形，一連串無(wú)規(guī)則的波形映入眼簾。
這可是致死性的惡性心律失常！
就在林素還在懵逼的時(shí)候，陸凡已然跑到患者的旁邊，迅速將心電圖導(dǎo)聯(lián)撤下，在第一時(shí)間給患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇。
“患者室顫了！快去喊值班老師！”陸凡一邊對(duì)患者進(jìn)行胸外按壓，一邊對(duì)身旁的林素喊道，“讓護(hù)士把除顫儀拿過(guò)來(lái)！”
林素何時(shí)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)景，立刻被嚇呆了。
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