書荒的小伙伴們看過來！這里有一本藍(lán)甸子的《笨蛋女主拿了團寵劇本》等著你們呢！本書的精彩內(nèi)容：姜語的沉默讓大家意識到真相，難以置信地對視一眼，內(nèi)心十分困惑不是吧？真得不打算認(rèn)回來？就這樣混淆血脈？大家不太理解姜家父母的想法與大家的困惑不同，高予樺一邊因為姜言暴露了姜漣假千金的身份而感到生氣一邊又心急的想知道自己未來究竟怎么慘了，同時又惱怒姜言對他悲慘的未來幸災(zāi)樂禍果然如女神所言，姜言就是個性格超級爛的人【雖然但是，看來高予樺對姜漣是真心實意啊】高予樺終于揚起了腦袋，自豪道：那是當(dāng)...
又一節(jié)英語課結(jié)束，大家紛紛摸了摸自己的胃。
姜言在這節(jié)課上開啟了什么隨機八卦，他們吃了好多瓜，有學(xué)校里的也有不是學(xué)校里的。
比如說教導(dǎo)主任早就禿了，現(xiàn)在戴的是專門定制的假發(fā)，所以一點都沒人看出戴了假發(fā)。
比如一班的體育老師因為十分健壯，經(jīng)常被一些小零騷擾，搞得他現(xiàn)在看到男的就PTSD發(fā)作，所以時刻跟在女生身邊，結(jié)果被女同志們一致認(rèn)為是玩的很花的渣男，可憐人家都快奔三了還是個小處男。
比如不知道哪個叫王志強的男人，今天起晚了，避免遲到便隨便套了衣服就走，結(jié)果內(nèi)褲拿成他老婆的了。最要命的是，他被公司保潔不小心潑了一盆水，全身都濕透了，關(guān)鍵來了，他穿了白褲子......
總之，一個接著一個認(rèn)識的或不認(rèn)識的人的八卦往他們腦子里塞，他們已經(jīng)吃撐了。
要不是怕暴露，他們真想讓姜言能不能好好學(xué)習(xí)一下，不要一直看八卦。
可惜，姜言完全無法get到他們的腦電波，吃瓜吃的忘乎所以，快樂的不行。
這也導(dǎo)致大家一邊聽八卦一邊聽姜言一會兒笑出豬叫一會兒笑出鴨子叫，一會兒又笑出煤氣罐笑。
以至于他們隨手寫個字，都能寫成“哈”。
還有人給朋友發(fā)消息時，也不小心發(fā)了一串哈哈過去，搞得對面滿頭霧水。
好在下課鈴聲打響后，姜言也消停了，他們也得以休息一下。
此時他們迫切希望下課時間能夠長一些。
但休息時間是固定的，他們的期望落空了。
隨著語文老師走進(jìn)來，姜言的心聲不出意外的又出現(xiàn)了。
【哇啊，好帥的老師，就是好邋遢哦?！?br>
的確，語文老師雖然長得很帥，但就是邋里邋遢的，身上還散發(fā)著似乎許久沒洗澡然后捂出來的有點酸的很奇怪的味道。
也不是沒有爽快的同學(xué)提醒過語文老師注意一下形象，但語文老師頑固的很，依舊我行無素。
久而久之，大家就懶得再提。
反正都過了一年多了，大家都已經(jīng)習(xí)慣了。
周清雅見姜言看著語文老師蹙眉，便對她說：“張老師一直都這樣的，習(xí)慣就好?！?br>
姜言揉揉鼻子，盡量忽略像是混雜了腳臭一般的奇怪味道，點點頭。
【讓我來看看，語文老師這樣做究竟是有他的道理，還是純粹是懶是邋遢。】
姜言不知道語文老師的名字，只好使用狐貍之窗。
語文老師看到了她的行為，頗為疑惑，但并未干擾阻止，畢竟在十二班，干擾阻止了也不會成功。
于是，他繼續(xù)自顧自的講課。
而其他人同學(xué)又豎起耳朵等待語文老師的八卦。
至于吃撐了.....enmmmm擠擠還是有空間的。
【咦？這次沒有出現(xiàn)張老師的未來誒。】
姜言有些驚訝。
【之前看了三個人的八卦都出現(xiàn)了未來，我還以為是十二班風(fēng)水好，沒想到是巧合啊。】
【噗~張老師因為長得太帥在原來的學(xué)校引起了一些極端女生的追求，嚇得他趕緊辭職才到了這所學(xué)校。
為了避免再發(fā)生那樣的事情，于是故意穿得邋里邋遢不修邊幅，把自己弄成骯臟的邋遢大叔。
可惜啊，即便他這樣了還是被人惦記上了?！?br>
姜言搖了搖頭，憐憫地看了眼張老師。
留意到姜言眼神的張老師：“？”
其他同學(xué)則目光灼灼，抓耳撓腮的想要知道他們班張老師究竟被誰惦記上了?
雖然他們已經(jīng)知道張老師裝得邋遢了，但這幅樣子就算再帥也下不了嘴啊，究竟是誰這么猛啊？
【不久后，那個同學(xué)似乎知道張老師會拒絕她，于是打算生米煮成熟飯以此威迫張老師，可惜依舊被張老師義正言辭地拒絕了，并和那個同學(xué)講了一夜大道理，念得那個同學(xué)見了張老師就害怕，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！?br>
見姜言說到這里就不繼續(xù)說了，大家心里癢癢的，恨不得瘋狂搖晃姜言的肩膀讓她告訴他們，那個人究竟是誰。
可惜，他們不能這么做。
于是大家在群里議論紛紛，還是未能找出嫌疑人選。
[雖然但是，那個同學(xué)做法稍有不慎就會讓張老師陷入萬劫不復(fù)誒]
大家皆表示贊同。
那個同學(xué)這樣做，可能只是會失戀，但一旦暴露，張老師丟得可是前途啊。
嚴(yán)重點，要是被有心之人發(fā)到網(wǎng)上，張老師這輩子算是完了。
[雖然還沒有發(fā)生，但我們還是留意下吧。張老師人還是挺好的。]
[ok]
[額....悄悄問一句，不是我們班的同學(xué)吧？]這人覺得他們班上的同學(xué)，有些人是挺癲的。
[[斜眼/]你覺得呢？]
【唉，張老師很幸運，幾年后的另一個老師就不幸運了。】
想到那個老師的事情，姜言嘆了口氣。
【嗯——把那件事記下來吧，等到時候看能不能阻止那件事的發(fā)生?！?br>
姜言想做就做，從書包里拿出手機打開備忘錄開始記錄。
【說起來，這件事還是因為我搜索同小區(qū)一個小女孩的八卦時，刷出她的未來知道的。我真的只能說，小時候看著挺乖巧的怎么長大就歪了呢？】
【唔，我記得事情是這樣的：小女孩步入高中，教他們的英語老師十分帥氣，人也很和氣溫柔，能和同學(xué)們打成一片。
小女孩因為各科成績都出色，只是英語拉了后腿，為了彌補，于是找上英語老師，希望英語老師能幫幫她。
英語老師人很好，為了她的未來于是決定每天幫她補半小時課。
試問一個情竇初開的女生遇到一個溫柔而善解人意還時常會鼓勵你的帥氣老師，會不會心動？
答案是會，所以小女孩對英語老師瘋狂心動，甚至不滿足于師生關(guān)系，便向英語老師表白了。
英語老師只把她當(dāng)成學(xué)生看待，自然是拒絕了她，并給她做了一些思想工作。
但她不是那個同學(xué)，非但沒有醒悟，反而越演越烈，甚至跟蹤英語老師，用不好好學(xué)習(xí)、成績降低威脅英語老師，更過分的是她跑去恐嚇一切和英語老師走得近的女性。
英語老師無奈，只好找小女孩談一談。只是小女孩油鹽不進(jìn)，鐵了心要和英語老師在一起。沒法，英語老師便提交了辭呈，只想著這學(xué)期結(jié)束就離開。
誰知這件事被小女孩知道了，她的滿腔愛意就變成了恨。
于是她污蔑英語老師一直打著替她補課的幌子侵犯她，雖然警察調(diào)查取證后證明了英語老師的清白，但小女孩的確是被侵犯了，不過不是被英語老師，而是被一群混混。
她家人后來也知道了這件事，但他們?yōu)榱俗约旱拿孀樱ε卤蝗送兑援悩友酃?，于是一致決定讓英語老師坐實侵犯了小女孩這件事。
他們把這件事發(fā)到網(wǎng)上，即便他們沒錢買熱搜，也因為這起事件的各個爆點而火了。
再加上各個是非不分只想要熱度的營銷號過度渲染、添油加醋，自此一發(fā)不可收拾。
小女孩一家見此，更加不敢暴露事情真相，便咬死了英語老師。
被蒙騙的正義網(wǎng)友，即便有了警察的證明，依舊不相信警察的說辭，要去行正義之事。
結(jié)果就是英語老師被搞得家破人亡，父母皆被逼得跳樓自殺。
怒極的英語老師找上門要說法，卻被她家人暴打一頓扔到了街上，然后又被其他人打了，還沒人為他伸張正義，畢竟他現(xiàn)在是人人喊打的過街老鼠嘛。
這次之后，英語老師便再也沒有出現(xiàn)在小女孩的生活中了?！?br>
大家聽到這里已經(jīng)壓制不住自己的洪荒之力了。
要不是當(dāng)事人不在眼前，他們非得邦邦給她幾拳。
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