小說豪門棄女野翻天“白蘞”的作品之一,白蘞宋泯是書中的主要人物。全文精彩選節(jié):“她會彈古箏?”紀(jì)慕蘭將玻璃杯一把放在桌子上,“你開什么玩笑?”她不知道白蘞的學(xué)習(xí)進(jìn)度?當(dāng)初她親自盯著白蘞,白家第一個把老師給氣走的學(xué)生,那段時間紀(jì)慕蘭幾乎都不出門,就怕看到白家宗祠那些人“她在學(xué)校校慶就彈了,”紀(jì)邵軍看著紀(jì)慕蘭的表情不算作假,“你真不知道?”紀(jì)慕蘭盯著紀(jì)邵軍看了半晌,搖頭“明天她有家長會,”紀(jì)邵軍表情緩了些,“去江京的事先就這樣吧,讓她學(xué)理,大不了明年...

032你真要把名額給我? 熱門章節(jié)免費(fèi)閱讀


所有人目光下意識地轉(zhuǎn)向任晚萱與陳著。

階梯教室內(nèi),原先還熱鬧喜慶的氣氛也瞬間冷凝。

八班班主任還在繼續(xù)往后報分?jǐn)?shù):“唐銘155,任晚萱154,樊昆128……”

不僅是陳著得分比寧肖白蘞要低,任晚萱得分甚至比唐銘還要少。

先不說寧肖與白蘞,唐銘在培訓(xùn)班也就中游的位置,怎么能拿這么高的分?jǐn)?shù)?

現(xiàn)場氣氛十分詭異。

等念完了所有分?jǐn)?shù)。

任晚萱小組的人才舉手,遲疑著發(fā)問,“老師,為什么寧肖與白蘞的評分比陳著高?”

這不僅僅是他的疑問,也是在場所有人的疑問。

任晚萱從不低調(diào),大部分人都知道他們有個江京大學(xué)的博士輔導(dǎo)他們課后題。

江京大學(xué)一年才收多少學(xué)生,里面能讀博的更是鳳毛麟角。

他給任晚萱的答案能差到哪去?

“老師,”任晚萱沒有站起來,只堂而皇之的開口,“你給白蘞他們答案了?”

八班班主任一愣。

他張口,想說什么。

任晚萱卻不聽,打斷了他,“可即便你給了他們答案,我分?jǐn)?shù)也絕不會比白蘞低。我跟陳著每次寫的都是標(biāo)準(zhǔn)答案,答案是一樣的,您的評分標(biāo)準(zhǔn)是什么?按心情?”

“你當(dāng)初告訴我,會絕對公平,這就是你說的公平?”

白蘞缺了四天,比她少四十分。

在這種情況下,她得分能比白蘞還低?

階梯教室氣壓很低。

八班班主任深深看著任晚萱,“你有疑問,很正常?!?br>
他展開手里剩下的紙,讓人發(fā)下去,“這是前五位同學(xué)所有的答卷,大家可以隨意翻看,看完再來評論我的日常評分?!?br>
任晚萱與陳著兩人都各拿到了幾張紙。

都是白蘞與寧肖的。

任晚萱將紙推到一邊,一眼都不想看。

她冷冷盯著八班班主任,目光又轉(zhuǎn)到白蘞那邊。

白蘞左手懶懶地支著下巴,筆尖戳著筆記本,冷黑的眼睛半瞇著看手邊的筆記,看起來很從容不迫。

陳著沒有說話,他臉色陰沉地拿起一張答題卡仔細(xì)查看。

是白蘞的答題過程,字跡工整,每一題都解析的清楚到位,整個頁面一覽無余。

陳著陰沉的表情忽然變得驚愕,一眼就認(rèn)出來——

這種解析透徹明了的答案,班主任拿給他過一次。

能在這里上課的,成績都極好,能看出來白蘞幾人的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案的區(qū)別。

物理這門課就算有標(biāo)準(zhǔn)答案也不容易弄懂。

高博士給陳著他們的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案都只有潦草幾個公式與最終答案,沒有過程解析,所以大部分學(xué)生最后一問都看不懂。

有看完寧肖白蘞試卷的人忽然驚愕出聲:“所以竟然是用二維碰撞處理的?難怪、難怪我看不懂答案……”

有了第一個人說話。

后面這種聲音層出不窮。

連陳著也恍惚出了神,他將白蘞的卷子給任晚萱看:“你還是看看他們的答卷吧?!?br>
任晚萱擰眉接過卷子。

高珈宸是任家花了很大代價請來的,他發(fā)過nature論文。

她有聽高珈宸助理驕傲地提過,高珈宸在江京背靠著一座難以逾越的大山。

沒有人會懷疑他的實力。

任晚萱覺得,答案再完美也不過就是與高珈宸拿出來的一樣。

直到她看到白蘞寫的這題,是一道光粒子題。

第一題不僅做好圖,還附上解析,第二題每個公式前面都細(xì)細(xì)解釋了從什么角度分析的……

任晚萱的諷笑凝在嘴邊。

即便再自負(fù),她也不得不承認(rèn),白蘞的答案比標(biāo)準(zhǔn)答案清晰完整。

但是,這……怎么可能?!

他們哪里來的答案?

她手上力氣之大,將答卷都捏皺了。

“任晚萱,陳著,我知道你們拿到了標(biāo)準(zhǔn)答案,但這標(biāo)準(zhǔn)答案并不完美,”八班班主任見所有人都低下了頭,這才語重心長:“給你們答案的人并沒有向你們解釋原理,有些題最后一問你們寫很模糊,你們以為得到了標(biāo)準(zhǔn)答案,可標(biāo)準(zhǔn)答案也是人做出來的。”

“這個世界遠(yuǎn)比你想象的大,一山更比一山高,當(dāng)你以為站在頂峰,殊不知有人已在云端。眼界決定圈層,格局決定發(fā)展,我希望你能聽進(jìn)去我今天的話。任晚萱,學(xué)無止境,你要隨時接受自己只是一只井底之蛙的準(zhǔn)備?!?br>
任晚萱根本沒有聽進(jìn)去。

她何曾有過如此丟臉的時刻?這兩天她已經(jīng)不止一兩次公開表示名額是她的了,其他人現(xiàn)在又如何看她?

任晚萱面色漲得通紅,猛地將答卷握成一團(tuán)。

“騰”地一下起身,連自己的東西都不要了,奪門而出!

身后,八班班主任靜靜看著她離開的背影。

當(dāng)初校長把最難的太子班交給他,就是希望他能教好。

他以為自己做得很好,至少八班沒出陳微那樣的校霸。

可現(xiàn)在,八班班主任再一次感到了挫敗。

任晚萱起點太高,唐銘他們需要用十幾年拼搏,才能得到與她一起同坐在培訓(xùn)班的機(jī)會。

她一出生就能擁有。

任家給她最好的教育,從小就享受最好的資源,沒受過苦,上個高中也要為她建一個食堂,寵得太過又太容易得到一切,習(xí)慣了被人仰望,最終養(yǎng)成自視甚高的性格。

“好了,”八班班主任好半晌,才轉(zhuǎn)了身,沉聲對所有人道,“因為寧肖白蘞綜合評分最高,名額給他們大家沒意見吧?”

這個結(jié)果出乎所有人的意料。

但解析過程就擺在眼前,一眼就能看出來的區(qū)別,誰能有意見?

“沒意見就好,我把密鑰發(fā)給白蘞與寧肖?!卑税喟嘀魅渭由蟽扇寺?lián)系方式。

發(fā)了鏈接與密鑰。

寧肖對江京大學(xué)app好奇已久,拿到鏈接后立馬下載,然后輸入密鑰、登錄注冊一氣呵成。

八班班主任站在白蘞身邊。

他等著白蘞登錄,然而對方看都沒看手機(jī)一眼。

一直在看……筆記本?

從不在階梯教室做題八班班主任也就忍了,你小子現(xiàn)在怎么回事?

江京大學(xué)app你也忍得???

“老師?”頭頂落下陰影,感覺有目光一直盯著自己,白蘞手壓著筆記本,微微抬頭,黑眸清可見底,“您有事嗎?”

有事嗎?

你說有事嗎?

八班班主任有種想說什么的沖動,但最后還是沒說出來。

“你……”他收回目光,“……沒事了?!?br>
他轉(zhuǎn)身,去將剛剛發(fā)下的答案收起來,大部分人都對這答案依依不舍。

但八班班主任很冷酷,并不給他們多看的機(jī)會。

任晚萱之前將白蘞的一張答題揉皺扔到地上,八班班主任看一會,又彎腰將它撿起來,輕輕展平,一起還給白蘞。

白蘞接過之后,就隨意放在一邊。

“今天沒有習(xí)題,你們可以提前離開?!?br>
八班班主任對階梯教室內(nèi)的人說完,然后將手背在身后,離開階梯教室。

然而沒有人走。

唐銘坐在寧肖身邊,他看寧肖已經(jīng)注冊登錄了,回頭卻見白蘞還在看筆記本。

“你怎么還不登陸?”他看起來比白蘞還著急。

白蘞輕倚著靠背,右手優(yōu)雅的按亮手機(jī),看到八班班主任發(fā)的鏈接跟密鑰,這鏈接姜附離上次剛發(fā)給她。

她看了眼,就將鏈接跟密鑰隨手轉(zhuǎn)發(fā)給唐銘。

三個人上次都互相加過微信。

白蘞微信上的人不多,很輕易的就找到他。

唐銘沒看到她的操作,他手機(jī)震動了兩下但沒管,依舊在催促白蘞,“你快注冊啊。”

白蘞“啪”地一聲將手機(jī)扔回桌子上,淡淡瞥唐銘一眼,輕輕吐出兩個字:“閉嘴?!?br>
唐銘默默閉嘴轉(zhuǎn)身。

階梯教室里。

有人躊躇半天,然后起身找白蘞,“白蘞同學(xué),能把你的答案借我看一晚上嗎?”

說完,男生也感覺到有些難堪。

他剛剛為了排隊看任晚萱的app,坐在任晚萱那邊。

寧肖在學(xué)校里是出了名的獨行俠,他也只敢找白蘞,抱著渺茫的希望,希望白蘞能把之前的解析給他看一下。

白蘞沒抬頭,只用食指與拇指輕輕夾著桌子上的解析,遞給對方,語氣平淡:“給你,不用還?!?br>
男生愣住了。

他以為白蘞至少會嘲諷幾句,或者與任晚萱一樣給他們幾個小題的答案。

沒想到她什么也沒說。

“怎么?”見人遲遲不拿,白蘞才微微抬頭,一雙漆黑的眼睛淡淡瞇著,打量著他。

她目光并不是任晚萱那種高高在上的優(yōu)越。

她是很平靜的打量。

好像他是她手下一個犯了錯,又被她包容原諒的兵。

男生猛地回過神,為自己之前無端的揣測感到羞愧,“沒什么,謝謝!”

“嗯,好好學(xué)習(xí)?!卑滋`收回目光,慢條斯理地收拾自己東西。

余下想來,卻拉不下面子的學(xué)生也沒料到白蘞會這么輕易的給他們答案,只能羨慕地看著男生。

心底滋味難言。

唐銘也開始收拾東西,順便打開手機(jī)看誰給他發(fā)了消息。

一點進(jìn)微信,就看到白蘞的轉(zhuǎn)發(fā)。

“姐,”他回頭看著白蘞,“你轉(zhuǎn)發(fā)給我干嘛?!?br>
他以為白蘞手滑。

白蘞拉好拉鏈,壓低聲音,隨意的開口:“給你注冊的?!?br>
“什么?!”唐銘沒反應(yīng)過來。

他以為自己聽錯了。

“……你小點聲,”白蘞起身,一手按著背包,一手拿著手機(jī),臉微微側(cè)著,再度壓低聲線:“我說這個名額給你……先出去再說?!?br>
“江京大學(xué)的app名額給我?”唐銘八分驚訝,兩分故意,“你說要把江京大學(xué)預(yù)備營的app名額給我?”

“你真要把江京大學(xué)預(yù)備營的app名額給我了?”

白蘞:“……?”

唐銘聲音不僅沒有拉低……

他甚至還反復(fù)重復(fù)了三遍!

這下,階梯教室所有人,包括坐在后面的都聽得清清楚楚。

連坐在原位,不知在想什么的陳著也聽見了。

他手指一顫,猛地抬頭看唐銘那邊。

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