小說(shuō)叫做《為了省學(xué)費(fèi)，我在幼兒園當(dāng)廚神》是吃涼皮的貓的小說(shuō)。內(nèi)容精選：“周大廚哪里的話，說(shuō)不定我還需要周大廚關(guān)照呢！要知道我這個(gè)人的嘴可是很挑剔的，一般的飯菜我都吃不下”劉雯錦半開(kāi)玩笑道“劉老師，劉老師，你一定會(huì)喜歡哥哥的啦！”周柔雪拍著手說(shuō)道聽(tīng)到周柔雪的話，劉雯錦瞬時(shí)想岔了，鬧了一個(gè)大紅臉周麟看到劉雯錦紅紅的臉，馬上解釋：“其實(shí)，雪雪說(shuō)的是劉老師你會(huì)喜歡我做的美食！”“啊？哦！”劉雯錦發(fā)現(xiàn)自己好像是想多了，“雪雪真是一個(gè)很乖的孩子，我當(dāng)幼師兩年半，遇到像雪...
“午點(diǎn)是糖葫蘆，我會(huì)做好看的糖葫蘆，既好吃又好看?！敝荀胄α诵φf(shuō)道。
“期待，期待……”
劉雯錦實(shí)在想不出，糖葫蘆還能這么好看？
不就是紅紅的圓圓的嗎？
還能做出什么造型不成？
把小朋友都哄睡了，周麟也起身告辭。
他還要去廚房，準(zhǔn)備小朋友下午兩點(diǎn)半的午點(diǎn)。
周麟要做的糖葫蘆，可不是隨處可見(jiàn)的山楂冰糖葫蘆。
廚房里有很多水果。
他和廚房里的三位一起，先把水果洗干凈，再放在一旁晾水份。
“先晾干，等時(shí)間差不多了再做。”
周麟很清楚，冰糖葫蘆不能提前制作。
因?yàn)樗龅谋呛J，和外面插在草垛子上的不一樣，現(xiàn)做現(xiàn)吃的冰糖葫蘆做的早了，時(shí)間一長(zhǎng)冰糖容易化掉。
此時(shí)。
小朋友午睡的時(shí)間結(jié)束，劉雯錦正在喊小朋友起床。
“可以吃飯了嗎？我要吃雪雪哥哥做的飯！”一個(gè)名字叫做小小的小女孩，坐了起來(lái)，揉了揉惺忪的睡眼，就往門外沖。
幸好被眼疾手快的劉雯錦一把抱住。
才沒(méi)有讓小小逃走。
“小小乖，現(xiàn)在還不是吃飯的時(shí)候，等時(shí)間到兩點(diǎn)半，我們才能吃午點(diǎn)哦！”劉雯錦耐心安撫著。
“兩點(diǎn)半是什么時(shí)候？”小小懵懂地問(wèn)道。
“就是墻上的鐘，最粗的時(shí)針指著2和3之間的時(shí)候?！眲Ⅵ╁\指了指墻上掛著的鐘。
“?。楷F(xiàn)在還是1，媽媽說(shuō)過(guò)，這樣還要很久的！”小小的情緒并沒(méi)有被安撫好，反而更低落。
然后，這邊還沒(méi)安撫好，另外一邊，又有小朋友鬧了起來(lái)。
“開(kāi)飯了！我也要吃雪雪哥哥的飯飯！”一個(gè)名叫林鵬宇的胖乎乎男生，跟在小小的身后，也要往外沖。
幸好被曹海瑜拉住。
兩位老師連忙用身體堵住教室的大門，才沒(méi)有讓其他的小朋友繼續(xù)沖出去。
“劉老師壞壞！為什么不讓我吃飯？嗚嗚嗚……”吃不到雪雪哥哥的飯，小小馬上開(kāi)哭給她看。
曹海瑜擋著幾位小朋友，感到自己焦頭爛額。
她聽(tīng)聞過(guò)小班的小朋友是最難帶的一屆小朋友，當(dāng)時(shí)也不以為然，覺(jué)得和小朋友好好說(shuō)話，肯定都會(huì)聽(tīng)的。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己太想當(dāng)然。
吃飯的時(shí)候，大家明明很快樂(lè)，都老老實(shí)實(shí)排隊(duì)回來(lái)，也不見(jiàn)哪位小朋友哭鬧。
他還以為今天應(yīng)該能安然度過(guò)，卻沒(méi)想到，小朋友一睡醒就開(kāi)鬧。
也許受到了小小的感染，其他小朋友也紛紛哭了起來(lái)。
一時(shí)間，小（1）班的教室，哭聲一片。
就連最乖的雪雪也在說(shuō)著：“雪雪也想吃哥哥的飯了！”
劉雯錦不禁扶額，明明吃完飯沒(méi)多久，小朋友都吃得很飽，這個(gè)時(shí)間肯定不餓。
他們根本不是餓了，而是饞了！
劉雯錦急中生智說(shuō)道：“小朋友們，安靜一下，誰(shuí)現(xiàn)在不哭，兩點(diǎn)半午點(diǎn)，就可以最早吃到雪雪哥哥做的糖葫蘆！”
聽(tīng)到有糖葫蘆吃，教室里頓時(shí)安靜了不少。
原本在小聲抽泣的小朋友，瞬間停止了哭泣。
雪雪高高舉起自己的小手：“劉老師，曹老師，雪雪沒(méi)哭，雪雪是最棒的！”
劉雯錦露出了會(huì)心一笑：“好的……雪雪是最棒的，等下可以第一個(gè)吃糖葫蘆，現(xiàn)在還有哪位小朋友覺(jué)得自己是棒棒的呀？”
“我！”
“我是最棒的！”
“我沒(méi)有哭！”
小小也被糖葫蘆吸引，腦子里浮現(xiàn)出，以前在公園里，媽媽第一次帶著她買糖葫蘆。
那酸酸甜甜的味道，直到現(xiàn)在還記憶猶新。
她的眼睛瞪得大大的，開(kāi)始努力讓自己不要哭。
曹海瑜配合地把堵門的任務(wù)，交給了保育員阿姨，自己打開(kāi)電腦，找出一張很誘人的糖葫蘆照片，投影到投影布上。
看到紅紅的很有食欲的糖葫蘆，小朋友不由得口中瘋狂分泌口水。
甚至有幾個(gè)小朋友，口水從嘴角流了出來(lái)，滴落在地上。
“小……小小，也……也沒(méi)哭了！”小小一邊大力抽泣強(qiáng)忍著哭意，一邊斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)著。
“小宇……小宇……也沒(méi)哭！”林鵬宇也跟小小一樣，忍住哭意，舉起手。
“好，小朋友們的表現(xiàn)都非常棒，大家都沒(méi)有哭，這樣等下午點(diǎn)大家就都可以吃糖葫蘆啦！”劉雯錦一邊拍著手，一邊給小朋友鼓勵(lì)。
曹海瑜不禁小聲吐槽：“劉老師，看來(lái)還是雪雪哥哥的糖葫蘆好使??！”
劉雯錦小聲回應(yīng)：“有辦法總比沒(méi)辦法好，開(kāi)學(xué)前幾天，小朋友們都會(huì)出現(xiàn)這種狀況，我們要隨時(shí)注意到他們的情緒?！?br>
曹海瑜點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好了，現(xiàn)在小朋友們都趕緊起床，我們馬上要進(jìn)行下午的第一節(jié)課，戶外活動(dòng)課——玩沙包。中飯大家都吃得很飽，等活動(dòng)之后，小朋友們才會(huì)有力氣吃糖葫蘆哦！”
劉雯錦讓小朋友們排好隊(duì)，帶隊(duì)前往戶外活動(dòng)區(qū)。
經(jīng)過(guò)?。?）班教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)?。?）班有不少小朋友哭得稀里嘩啦的。
曹海瑜馬上走進(jìn)?。?）班教室，和?。?）班的班主任程雅雅耳語(yǔ)了幾句。
“美食誘惑？曹老師，真有你的！你是怎么想出來(lái)這個(gè)辦法的？”程雅雅美目顧盼連連，一副驚奇的樣子。
“是我們班的劉老師想到的，然后我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)效果非常好，你可以試一試！”曹海瑜笑道。
“好的，那我就試一下，我正頭疼怎么對(duì)付這邊瓜娃子呢！”
說(shuō)完后，程雅雅拍了拍手大聲說(shuō)道：“現(xiàn)在，誰(shuí)第一個(gè)不哭，等下午點(diǎn)的時(shí)間，就可以第一個(gè)吃到食堂做的糖葫蘆！”
說(shuō)完后，她讓配班老師找出糖葫蘆的照片，投放在大屏幕上。
然后，她發(fā)現(xiàn)原本哭得最慘的幾個(gè)小朋友，紛紛看向大屏幕，大聲哭泣變成了小聲抽噎。
而有些原本安安靜靜玩游戲的小朋友，也停下來(lái)去看大屏幕，就連玩游戲也不香了。
“還真是神奇?。 背萄叛挪唤_(kāi)玩笑道，“沒(méi)想到食堂的周大廚這么有魅力，李安然能令小兒止哭！”
“不一樣，不一樣的，古代記載令小兒止哭，都是把小孩嚇得不敢哭，周大廚令小兒止哭，是讓小朋友饞得不再哭！”
小說(shuō)《為了省學(xué)費(fèi)，我在幼兒園當(dāng)廚神》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請(qǐng)看下面!!