小說《我重生成我的童養(yǎng)媳》，大神“又子多多”將鐘昭柯望巷作為書中的主人公。全文主要講述了：在高興的時候，干嘛要想不愉快的事情呢柯望巷捧著千紙鶴，微笑著說“就算我跳級到高一，以后還是有機會見面的，不用那么悲傷，現(xiàn)在悲傷太早了”她看了眼時間，起身道：“好了，時間也不早了，我要先回家了，不能讓鐘昭等太久，他不喜歡等人，容易心煩的”“...”真是三句話不離鐘昭，覃玉華無奈，覺得柯望巷是不是太有“童養(yǎng)媳”的覺悟了，那么關(guān)注未來丈夫的感受朱富貴則是內(nèi)心酸溜溜的，他想去看看能讓柯望巷一直心...
萬事開頭難，只要第一步成功邁出去，后面的更多路，她相信能讓鐘昭變的更加優(yōu)秀。
然后，圓了鐘昭的夢想，將蘇念熙娶過門。
【真好?！?br>
想到未來都會變好，柯望巷的心情就更不錯。
“鐘昭，你考慮的怎么樣了，都三天了，要開始改造計劃了嗎？”
“嗯，來吧！”
通宵后遺癥已經(jīng)消失，休息三天，他已經(jīng)精神飽滿，不怕任何改造計劃。
再說了，傻老妹才12歲，能制定出多厲害的改造計劃，他就不相信會承受不住12歲的改造計劃！
他的這個想法，在周末的時候，會徹底消失！
明天是星期五了，這一天結(jié)束，就要放假了。
可鐘昭是悲劇的高三學生，周六還要上課。
所以在周六的時候，柯望巷會去學校陪著鐘昭，防止司白釧搞事情。
...
周五清晨
一切都是那么的美好。
柯望巷來到教室，朱富貴故意將千紙鶴露了出來，臉上滿是驕傲。
【這小胖墩...】
她感覺到一絲好笑，又看到覃玉華亮晶晶的眼神，微笑著點頭回應。
最后回到座位，同桌周嬋展示千紙鶴。
柯望巷真的快忍不住了，這都是什么小朋友的對暗號啊，好搞笑啊。
都是朋友，有什么需要躲躲藏藏的，唉，她真的是老咯，看不懂小孩子們的交流方式。
反正今天是周五，她也就待一會，接下來要去把水利的書帶回家。
周六日，看個天昏地暗！
其實，柯望巷已經(jīng)明白了，每一次改變過去，她的身體都會遭受一些不知名的“報應”！
冥冥之中，好像是在警告她，如果想活下去，就不能改變未來會發(fā)生的事情 ，如果敢去改變，等待她的只有消失。
死亡而已，無所謂了，她都是死過一次的人了，只要能看到“自己”改變悲劇，她就心滿意足。
在早讀一結(jié)束，柯望巷就離開教室，來到學校內(nèi)的一處轉(zhuǎn)角，兩人背對著墻，壓低聲音交流道：
“貨帶來了嗎？”
神秘人：“帶來了，保證是新貨，上面還有剛造出來的香氣?！?br>
“多少錢?！?br>
神秘人：“按照之前說好的，租一天20，周五，周六，周日，三天算你50?！?br>
“成交，貨的來源正吧！”
神秘人：“保真，這可是我哥的教材，絕對正，放心吧?！?br>
“你哥？”
柯望巷驚呼道：
“你把你哥課本給我了，他上課用什么?！?br>
神秘人：“沒事沒事，我哥那個腦子只會認為是自己忘帶去學校的，你放心吧。”
“...行。”
啪——
書丟在地上，柯望巷撿起書，放下五十塊錢后，匆匆離去。
在柯望巷離開后不久，另一面墻的小孩走了出來。
他撿起50塊錢，覺得這真的是一筆巨款！
“嘿嘿，不愧是我啊?！?br>
前幾天，他在用手機撿“漂流瓶”的時候，看到學校內(nèi)有人尋找水利相關(guān)的書籍，當即就加上好友，約定見面地點。
然后，就完成了一番見不得光的交易。
這些水利的書，是他前幾天去哥哥學校的時候，悄悄帶回來的。
作為初三生，約在初中部見面，他也想不明白是哪位同學想看這個。
明明同為初中生，現(xiàn)在就看起水利書籍，真是太卷了。
嘛，不關(guān)他的事，他看過哥哥的課表，周一才有課，周一把書還回去就好了。
...
另一邊。
柯望巷拿到書后，跑到食堂中學習起來。
...
在高三（三）班，鐘昭的學習熱情無比高漲，都讓路不平三人不太習慣。
在第一節(jié)課下課后，游永期詢問道：
“鐘昭，你是不是吃錯藥了，前幾天還在睡覺呢，現(xiàn)在就學習那么猛？”
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