古代言情小說(shuō)《全網(wǎng)震驚，真是世界第一高?！肥谴笊瘛摆A大少”的代表作，任飛富豪是書中的主角。精彩章節(jié)概述：可以給自己的學(xué)生練手但不過(guò)現(xiàn)在還不是時(shí)候，這第一屆的學(xué)生才入學(xué)不到一個(gè)月，是理論學(xué)習(xí)的時(shí)候不過(guò)，可以將小星投入到東興學(xué)院的管理中，這樣可以方便師生的學(xué)習(xí)的生活小星也可以幫助計(jì)算機(jī)學(xué)院的同學(xué)更快地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)解決了計(jì)算機(jī)學(xué)院的項(xiàng)目，任飛該為剩下的三個(gè)學(xué)院考慮了航天航空與工程學(xué)院任飛看了美麗國(guó)的第六代戰(zhàn)機(jī)，但是龍國(guó)的第六代戰(zhàn)機(jī)也馬上就要升空了，沒(méi)有必要與幾個(gè)國(guó)家搶占這條路任飛還是覺(jué)得以...
開學(xué)典禮。
開學(xué)第一天，所有的教師和學(xué)生都進(jìn)入了東興學(xué)院。
每個(gè)人也獲得了智力加一的獎(jiǎng)勵(lì)，不過(guò)還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該很難發(fā)現(xiàn)自己的智力變化。
因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)是多樣化的，剛開始搞研究也會(huì)覺(jué)得自己是天賦異稟。
但是對(duì)于那些老教授來(lái)說(shuō)，等到他們繼續(xù)開始投入研究的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的理解能力和科研能力變強(qiáng)了。
當(dāng)然，任飛是不會(huì)將這個(gè)事情說(shuō)出來(lái)的。
開學(xué)典禮并沒(méi)有什么特別的。
東興學(xué)院才創(chuàng)辦，才招了第一屆學(xué)生。
所以開學(xué)典禮沒(méi)有設(shè)置什么節(jié)目，都是任飛和幾位教授的簡(jiǎn)單發(fā)言。
第二天，任飛就召集了幾個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng)。
“各位院長(zhǎng)，從明天開始，我們就要開始東興學(xué)院的教學(xué)任務(wù)了?！?br>
“東興學(xué)院受到全龍國(guó)人民的關(guān)注，所以我們必須要在短時(shí)間之內(nèi)拿出成績(jī)，不然會(huì)讓東興學(xué)院的名聲大打折扣。”
“除了法學(xué)院外，我給每一個(gè)學(xué)院制定了院長(zhǎng)都指定了一個(gè)科研任務(wù)，并且是按照各位院長(zhǎng)之前的研究方向?！?br>
“不過(guò)，我先聲明一點(diǎn)，東興學(xué)院現(xiàn)在是受到上面直接管控，無(wú)論大家進(jìn)行什么研究和活動(dòng)，都需要做到保密?！?br>
說(shuō)到這里，任飛將上面特意拿來(lái)的保密協(xié)議拿到桌上。
“每個(gè)院長(zhǎng)都簽署一下這份保密協(xié)議，并且一定要嚴(yán)格監(jiān)管好自己的隊(duì)伍和學(xué)生。”
會(huì)議結(jié)束后，任飛分別讓每一位院長(zhǎng)都來(lái)到自己的辦公室。
楊友一進(jìn)門，任飛就將事先準(zhǔn)備好的文件拿了出來(lái)。
“楊教授，請(qǐng)坐。”
任飛給楊友倒了一杯茶，閑聊了幾句。
隨后就步入了正題。
將文件拿到楊友面前，任飛嚴(yán)肅地說(shuō)道：“楊教授，這是之前答應(yīng)你的東西?！?br>
聞言，楊友激動(dòng)地拿起面前的文件。
楊友知道，這份文件里面是自己的研究方向，核聚變。
楊友一遍翻看文件，一遍聽著任飛說(shuō)話。
“楊教授，實(shí)話告訴你，我有核聚變的完整資料，你手中就是核聚變的完整資料。”
正在翻看文件的楊友兩手一哆嗦，文件落地。
滿臉不可思議地看著任飛：“任校長(zhǎng)，你不是在和我開玩笑吧？”
核聚變直至現(xiàn)在，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能依靠自己的力量邁出一大步。
每個(gè)環(huán)節(jié)都有難題，龍國(guó)幾個(gè)主要的核聚變研究國(guó)家現(xiàn)在都被卡在關(guān)鍵的地方，而這一卡，就持續(xù)了十多年。
任飛微微一笑，反正這些東西都是要現(xiàn)世，并且眾人都簽署了保密協(xié)議，也不怕將事情說(shuō)出來(lái)。
“楊教授，我不至于把你叫來(lái)東興學(xué)院是為了騙你。”
“所有的核聚變理論和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，文件里面都有，你可以慢慢翻看?！?br>
“核聚變現(xiàn)在被卡住不動(dòng)的原因，你也清楚，就是材料限制?！?br>
“楊教授也知道，我的出名也靠著一樣?xùn)|西，那就是新型建材，我想告訴你的是，我有高溫超導(dǎo)材料?！?br>
話畢雷擊，楊友死死地盯住任飛。
目前來(lái)說(shuō)，全球?qū)τ诤司圩兊难芯恐饕蛴谕锌R克裝置。
就是利用強(qiáng)大的磁場(chǎng)將核聚變反應(yīng)約束在真空之中，核聚變?cè)谡婵崭邏褐羞M(jìn)行。
核聚變要么需要高壓，要么需要高溫，高壓難以實(shí)現(xiàn)，高溫是目前的唯一道路。
反應(yīng)不斷進(jìn)行，產(chǎn)生磁場(chǎng)的線圈也會(huì)被加熱，使其電阻增大，產(chǎn)生的磁力會(huì)變?nèi)酢?br>
而如果有了常溫或高溫超導(dǎo)材料，就能避免裝置內(nèi)部的線圈受熱，磁力大打折扣。
全世界花了上百年時(shí)間都沒(méi)能發(fā)現(xiàn)一種常溫超導(dǎo)材料，所以當(dāng)楊友聽到任飛聲稱自己手中有高溫超導(dǎo)材料的時(shí)候，其心情可想而知有多不可思議。
緩了一會(huì)，楊友才開口道：“任校長(zhǎng)，你真的沒(méi)有和我開玩笑？現(xiàn)在全世界連常溫超導(dǎo)都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你就弄出高溫超導(dǎo)材料了？”
任飛覺(jué)得僅靠言語(yǔ)是無(wú)法讓楊友相信，便覺(jué)得讓其親眼看到。
“楊教授，你和我去看一樣?xùn)|西?！?br>
走在路上，楊友一直好奇任飛要讓自己看什么東西，但是見任飛也沒(méi)有說(shuō)話，只好跟在后面。
任飛開車帶楊友來(lái)到了學(xué)院的電力大樓。
一下車，就能看到門前的標(biāo)志。
楊友似乎是猜到了什么，內(nèi)心激動(dòng)起來(lái)。
電力大樓任飛也是第一次過(guò)來(lái)，但是提前了解過(guò)了，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令世界震驚的東西，就在面前這棟大樓里。
電力大樓的安保特別嚴(yán)厲，外表看不出其他不同，但是大樓的墻體材質(zhì)都是世界上沒(méi)有的。
整棟大樓連一個(gè)窗戶都沒(méi)有。
進(jìn)來(lái)里面，可以看到非常多的攝像頭。
任飛帶著楊友一直來(lái)到地下三層。
楊友遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一塊巨大的玻璃墻，而墻的后面則是一個(gè)巨大的托卡馬克裝置。
對(duì)于托卡馬克裝置，楊友再熟悉不過(guò)了，即使相距很遠(yuǎn)，也能第一眼就能認(rèn)出來(lái)。
這個(gè)托卡馬克裝置是東興學(xué)院的電力來(lái)源，也是任飛無(wú)聊時(shí)間翻開學(xué)院的資料發(fā)現(xiàn)的。
任飛瞥了一眼楊友，只見楊友目光直直盯著托卡馬克裝置，一步步地向前挪動(dòng)過(guò)去。
“任校長(zhǎng)，這...你已經(jīng)造出來(lái)了？”
楊友結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題，內(nèi)心早已被震撼地思緒漫飛。
任飛點(diǎn)了點(diǎn)頭，又領(lǐng)著楊友來(lái)到控制室，各種儀表監(jiān)控著托卡馬克裝置的核聚變反應(yīng)。
“楊教授，你覺(jué)得文件上的那些數(shù)據(jù)都是從哪來(lái)的？”
“整個(gè)東興學(xué)院的電力都是這臺(tái)托卡馬克裝置供應(yīng)的，學(xué)院里面有大大小小不計(jì)其數(shù)的設(shè)備，用電需求極高，我的東興學(xué)院又還是在島上，遠(yuǎn)離大陸，我只好造一個(gè)來(lái)用了。”
任飛用最淡然的話語(yǔ)說(shuō)出這句讓世界震驚一百年的話。
其實(shí)任飛內(nèi)心早就裝逼裝瘋了。
楊友盯著面前的儀器持續(xù)發(fā)呆，直到十分鐘后，才接任飛的話。
楊友此刻有想打死任飛的沖動(dòng)。
“任校長(zhǎng)，我感覺(jué)你這句話會(huì)被全世界打的?！?br>
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