網(wǎng)文大咖“張亦安”最新創(chuàng )作上線(xiàn)的小說(shuō)《開(kāi)局一首詩(shī)，震驚儒道大佬全文》，是質(zhì)量非常高的一部奇幻玄幻，詞宋詞起白是文里的關(guān)鍵人物，超爽情節主要講述的是：“白公子，您久等了，方才我在考場(chǎng)中靈光乍現，寫(xiě)下了一首詩(shī)詞，所以浪費了些時(shí)間”方仲永對白夜說(shuō)道聞言，白夜微微一笑，道：“看來(lái)方兄很快就可以達成以詩(shī)入墨的成就了，可喜可賀”方仲永的臉上難言興奮之色，整個(gè)大梁國內，以詩(shī)入墨的文人不過(guò)數十之數，他若是能躋身其中，未來(lái)定然不可限量，不過(guò)當下他還是謙虛的說(shuō)道：“墨客境雖然能夠讓人信手拈來(lái)，但想要登堂入室，卻不是我這等淺薄學(xué)識能夠做到的，這次能夠有幸寫(xiě)下...
詞宋只感覺(jué)自己的身體內像是有一條小溪流在緩緩流動(dòng)，他身體內存在的才氣都根本有規律的運轉起來(lái)，一股股溫暖的氣息滋潤著(zhù)他的奇經(jīng)八脈，五臟六腑
這種感覺(jué)，簡(jiǎn)直舒服的無(wú)法用言語(yǔ)形容。
詞宋發(fā)現，自己體內原本像是無(wú)頭蒼蠅一般在經(jīng)脈之中亂撞的才氣，而這次在寧平安的控制下，才氣順著(zhù)奇經(jīng)八脈，五臟六腑游走了一圈之后，匯聚到了詞宋的丹田之內。
“記住這種感覺(jué)?！?br>
。。。。。。
詞宋控制自身才氣，在自己體內運轉了一個(gè)周天，過(guò)程雖然緩慢，但一次便成功了。
“你的天賦，比我想象的還要好上一些?！睂幤桨苍谝慌造o靜的看著(zhù)詞宋，而后評價(jià)道。
緊接著(zhù)他從袖中口袋中拿出一塊刻有“寧”字的紫色玉佩，將其放在了桌子上。
“這是親傳弟子的玉佩，有了它，在院內行事會(huì )方便很多?！?br>
詞宋拿起玉佩，將原本所佩戴的暖玉玉佩摘下，而后將這枚紫色的玉佩戴在自己的腰間。
寧平安則繼續說(shuō)道：“將你的一絲才氣，注入這玉佩之中?！?br>
詞宋照做，將自身才氣注入其中，下一秒那個(gè)原本刻在玉佩上的“寧”字竟然緩緩的變?yōu)榱恕霸~”字，這讓詞宋感覺(jué)很是神奇。
“這個(gè)玉佩同樣是一個(gè)儲存物品的行囊，使用它的方法很簡(jiǎn)單，將你想要儲存的物品附著(zhù)上你的才氣，再將其靠近玉佩即可?！?br>
寧平安跟詞宋解釋完，便站起了身，道：“學(xué)院會(huì )在下個(gè)月正式開(kāi)始教授功課，原本親傳弟子，是不需要跟著(zhù)正常學(xué)子上課，但你的基礎太差，先在其他老師學(xué)一段時(shí)間，打好基礎，到時(shí)候我在教導你?！?br>
說(shuō)罷，寧平安就要轉身離去，詞宋則開(kāi)口詢(xún)道：“老師，今天也才初六，距離下個(gè)月還要好久，這段時(shí)間您有什么要安排給學(xué)生的嗎？”
“自由安排即可?！?br>
“恭送老師?！痹~宋對著(zhù)寧平安微微行禮，目送他離去。
在老師離開(kāi)后，詞宋緊接著(zhù)也離開(kāi)了自己的房間，自己老師說(shuō)要讓自己自由安排，那他可就不客氣了，先回家一趟，將這個(gè)好消息告訴自己的家人，而后趁著(zhù)這一個(gè)月的時(shí)間，好好在中州玩一玩。
就這樣，詞宋按照自己的記憶，向著(zhù)書(shū)院門(mén)口的方向走去，不過(guò)書(shū)院的路實(shí)在是太過(guò)復雜，他本人就帶一些路癡的屬性，出門(mén)都會(huì )帶著(zhù)地圖，而書(shū)院的路又太繞了，走著(zhù)走著(zhù)，就已經(jīng)迷路了。
“這書(shū)院怎么這么大？我怎么感覺(jué)至少比我老家的小鎮都要大上許多?！痹~宋嘀咕一聲，繼續憑借自己的記憶尋找書(shū)院的大門(mén)。
然而他這么一走，就走了半個(gè)時(shí)辰，也沒(méi)找到書(shū)院大門(mén)，不過(guò)卻誤打誤撞的來(lái)到了一個(gè)頗為熱鬧的地方。
在學(xué)院的西側，竟然有一個(gè)極大的湖泊，岸邊有著(zhù)許多的學(xué)子正站在湖邊，欣賞著(zhù)院內湖中的荷花，他們共同吟詩(shī)作對，探討著(zhù)湖中景色。
“我還是去問(wèn)問(wèn)路吧，我這樣跟個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的，怎么搓也找不到頭??？”
詞宋內心喃喃道，而后他走上前去，詢(xún)問(wèn)一名學(xué)子，道：“這位學(xué)長(cháng)，請問(wèn)咱們學(xué)院的大門(mén)在何處方向？我好像迷路了?！?br>
被詢(xún)問(wèn)的那名學(xué)子回過(guò)頭，上下打量了一下詞宋，而后臉上帶著(zhù)和善的笑容，道：“你是今年新來(lái)的考生吧？這里和考試的地方還是有些距離的，這樣吧，我帶你回去如何？”
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