，回到高考前五天，他考了774主人公：寧輝小輝，小說(shuō)情感真摯，本書(shū)正在持續(xù)編寫(xiě)中，作者“云深”的原創(chuàng)佳品，內(nèi)容選節(jié)：寧輝在鬧鐘響之前便起床了，今天高考第一天草草吃了早餐，檢查了下文具便朝學(xué)校走去，寧輝身份證準(zhǔn)考證都被老師統(tǒng)一收走了，然后考試的地點(diǎn)是一中魯明被分到了第十三號(hào)考場(chǎng)，此時(shí)監(jiān)考老師正在發(fā)卷拿到卷子和答題卡后首先填寫(xiě)好準(zhǔn)考證姓名等信息然后習(xí)慣性的翻到作文題“春秋時(shí)期，齊國(guó)的公子糾與公子小白爭(zhēng)奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們管仲帶兵阻擊小白···”當(dāng)看完作文題目后，魯明呆住了這···也太巧了吧同...
“我說(shuō)劉老師你咋回事啊。”只見(jiàn)張?jiān)洪L(zhǎng)對(duì)著電話訓(xùn)斥道。
“張?jiān)洪L(zhǎng)，咋了？”劉建德一頭霧水。
“我讓你給寧輝考試一下，你怎么給他考了個(gè)120分出來(lái)了！”
張?jiān)洪L(zhǎng)看著劉建德發(fā)過(guò)來(lái)的120分，瞬間火冒三丈。
“這個(gè)院長(zhǎng)，這孩子數(shù)學(xué)成績(jī)太好了，我還特意增加難度了，給他加了一個(gè)20分的附加題?！眲⒔ǖ逻B忙解釋道。
“他20分鐘就把卷子做完了，我下午第二節(jié)課的時(shí)候把這卷子給數(shù)學(xué)系的老師讓他帶給同學(xué)做，你猜怎么著?！?br>
張?jiān)洪L(zhǎng)默不作聲。
“張?jiān)洪L(zhǎng)？”
“在聽(tīng)呢?！?br>
“數(shù)學(xué)系大一的學(xué)生只有3個(gè)做出附加題，然后最高分的只有92，這孩子真是天才！”劉建德不禁感嘆道。
“···”張?jiān)洪L(zhǎng)聽(tīng)完不知道咋回答了。
“對(duì)了，張?jiān)洪L(zhǎng)?！眲⒔ǖ吕^續(xù)說(shuō)道?！澳憧茨懿荒茏寣庉x轉(zhuǎn)來(lái)我們數(shù)學(xué)系啊···”
“啪！”不等劉建德說(shuō)完張國(guó)安直接把電話掛了。
這都是些什么人啊，挖人挖到他面前來(lái)了。
“嘀···”張國(guó)安聽(tīng)到手機(jī)短信的聲音，拿起來(lái)一看，是英語(yǔ)老師發(fā)來(lái)的。
打開(kāi)一看?！皬?jiān)洪L(zhǎng)，寧輝英語(yǔ)成績(jī)100分，額外增加了口語(yǔ)對(duì)話，個(gè)人覺(jué)得能達(dá)到正常與外國(guó)人交流的水平。如果您需要他的考卷，我再給您送來(lái)?！?br>
“不需要了?！睆垏?guó)安扶著額頭給英語(yǔ)老師回了個(gè)信息。
原本是想給寧輝一個(gè)下馬威，這倒好，這小子竟然考兩科都是滿分。
難怪高考是774分，要是高考滿分是900，想必這小子應(yīng)該也能拿900吧。
張國(guó)安并不是一個(gè)死板的人，如果學(xué)生優(yōu)秀他自然是大力支持他們。只不過(guò)自己從醫(yī)幾十年，往往一點(diǎn)點(diǎn)小的疏忽就能導(dǎo)致病人的死亡。
學(xué)醫(yī)最忌諱急于求成，所以看到寧輝時(shí)，他希望這個(gè)優(yōu)秀的人才不要因?yàn)榧庇谇蟪啥μ澮缓垺?br>
先看看吧，張國(guó)安想著。
畢竟數(shù)學(xué)英語(yǔ)這種都是基礎(chǔ)學(xué)科，他高中也接觸的多。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)怕就沒(méi)那么容易了。
隨后的幾天，寧輝都是以一天兩科的速度參加考試。
而且不出意外基本都是滿分的成績(jī)。
張?jiān)洪L(zhǎng)看著一條條滿分的消息發(fā)來(lái)，大家好似都在報(bào)喜一樣。
“張?jiān)洪L(zhǎng)，寧輝有機(jī)化學(xué)滿分，已經(jīng)同意他不用來(lái)上課了?！?br>
“張?jiān)洪L(zhǎng)您好，寧輝同學(xué)生命科學(xué)導(dǎo)論100。”
“張?jiān)洪L(zhǎng)醫(yī)用物理這一科寧輝免考了，考試100分?！?br>
···
張國(guó)安看著紛至沓來(lái)的消息，一時(shí)間哭笑不得。
這要是他兒子考的這么好該多好啊。
張國(guó)安拿起科目表，然后拿起了電話。
“喂，小夏，我是張教授。哦，那個(gè)生理學(xué)···”
張國(guó)安有了個(gè)邪惡的念頭，你不是愛(ài)學(xué)習(xí)嗎？我就讓你看看這世界的險(xiǎn)惡。
吩咐完這一切后， 張國(guó)安瞬間感覺(jué)心情舒暢多了。
你小子，不是我要整你啊，是你太不知道天高地厚。
當(dāng)然張國(guó)安也不會(huì)特意去超綱讓寧輝去考一些連書(shū)本上都沒(méi)有的知識(shí)。
轉(zhuǎn)天便是寧輝參加生理學(xué)科目考試的日子。
一進(jìn)門(mén)就感覺(jué)氣氛不對(duì)勁，應(yīng)該說(shuō)感覺(jué)生理學(xué)老師的笑容不對(duì)勁。
具體來(lái)說(shuō)，就是很假。
等寧輝拿起卷子來(lái)一看，尼瑪，這卷子簡(jiǎn)直滿卷的坑啊。
就拿能量代謝和體溫這一題來(lái)說(shuō)，正常人出題肯定在能量代謝，體溫調(diào)節(jié),腎臟及血液循環(huán)這個(gè)上面下題。
再看看卷子上，這都是啥？
“請(qǐng)完整描述腎髓質(zhì)滲透速度如何保持。”
如果這個(gè)還算正常點(diǎn)，看看下面一個(gè)，如果其他醫(yī)學(xué)生看見(jiàn)了直接要開(kāi)罵了。
“請(qǐng)根據(jù)給出的人體實(shí)例，計(jì)算出此人腎臟清除率以及腎小球過(guò)濾率?！?br>
這完全是把人當(dāng)機(jī)器在使啊。
這些在平時(shí)的考試中基本不會(huì)考，老師也是粗粗帶過(guò)，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，基本上這種都交給機(jī)器計(jì)算完成了。
寧輝繼續(xù)看下去，看完后不得不感嘆生理學(xué)老師。
這真是特么牛，滿篇題目沒(méi)有一個(gè)超綱的，但是又都是一些犄角旮旯的題目。
整篇試卷有一種深深的惡意透過(guò)來(lái)。
這是要把人往死里玩啊。
寧輝整理了思緒，開(kāi)始答題了。
其實(shí)要是讓其他醫(yī)學(xué)生做，這個(gè)卷子大部分人都要吃鴨蛋。
但是寧輝不同啊，不是他智商問(wèn)題。
而是他根本就沒(méi)有上過(guò)課，自然沒(méi)有老師說(shuō)的重點(diǎn)與一般。
課本上所有知識(shí)都是重點(diǎn)。
至于為啥他一開(kāi)始感到吃驚，原因也是很簡(jiǎn)單，每章每節(jié)后面的理論與實(shí)踐，問(wèn)題與思考基本劃定了本書(shū)的重點(diǎn)。
現(xiàn)在他答的題目，硬是沒(méi)有一道和每節(jié)后面的問(wèn)題與思考有關(guān)的。
這場(chǎng)考試應(yīng)該是寧輝感覺(jué)到最難的，試卷里面有大量的公式與計(jì)算。
一個(gè)生理學(xué)硬是被做出了奧數(shù)的感覺(jué)。
也真是難為生理學(xué)老師了。
“老師，我答完了。”寧輝用了一個(gè)半小時(shí)才寫(xiě)完。畢竟有些答案感覺(jué)連書(shū)本都沒(méi)有。
“哦，挺快的啊?！鄙韺W(xué)老師走過(guò)來(lái)拿起卷子看了看。
“都答完了啊?！蹦軌虼鹜暌彩莻€(gè)人才了。
這卷子要是拿給大二的學(xué)生當(dāng)期末考試試卷。明年大概率直接被學(xué)校開(kāi)除。
畢竟全年級(jí)掛科這個(gè)責(zé)任可不小。
生理學(xué)老師做這些題都會(huì)翻書(shū)對(duì)著公式計(jì)算半天。
“嗯，那沒(méi)事我先回去了啊?！备鎰e完生理學(xué)老師，寧輝立馬奔向圖書(shū)館。
他完全不知道這股惡意從哪里來(lái)，但是理智告訴他，只有不斷的開(kāi)拓自己的思維才會(huì)讓自己立于不敗之地。
要是后面的幾十科老師全部打擦邊球，別說(shuō)90了，60都考不到。
幸虧今天生理學(xué)老師還算有點(diǎn)人情味，出的都是書(shū)本上的，雖然都是冷門(mén)。
另一邊，生理學(xué)老師正在認(rèn)真批改。
生理學(xué)老師一共就出了5個(gè)大題，里面含有若干小題。
在一開(kāi)始生理學(xué)老師出題時(shí)自己就先做出了答案。這不一會(huì)兒功夫就改完卷了。
“哈哈?！鄙韺W(xué)老師看著卷子上的80分，不禁笑了出來(lái)。
這要趕緊向院長(zhǎng)報(bào)喜邀功了。
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