古代言情小說(shuō)穿成幼崽，我靠滿級(jí)小孩系統(tǒng)爆紅是大神“鍵道星辰”的代表作，林逸林云是書中的主角。精彩章節(jié)概述：校長(zhǎng)看著林逸雙手插兜，并沒(méi)有開(kāi)始早會(huì)要講的內(nèi)容“你是哪個(gè)班的？叫什么名字？”“三年2班林逸”而這時(shí)在直播的女大學(xué)生也才知道林逸的名字她也覺(jué)得挺巧的嘛，剛好要直播，沒(méi)想到，來(lái)到林逸在讀的學(xué)校她知道直播的內(nèi)容怎么做了直播林逸在校的日常不說(shuō)她需要完成直播記錄的任務(wù)，光說(shuō)直播林逸的熱度，就可以給她帶來(lái)許多收益e...校長(zhǎng)聽(tīng)到林逸說(shuō)的哪個(gè)班下面站著的各年級(jí)學(xué)生都好奇的看著林逸對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，臺(tái)...
保安大叔看著林逸這年紀(jì)，現(xiàn)在的小孩哪還有多少個(gè)真正的接觸過(guò)蛇啊。
見(jiàn)過(guò)蛇的都少有。
保安大叔看著這短尾蝮蛇，也想著能不能泡酒。
但想了想...似乎這蛇被列入保護(hù)動(dòng)物了。
保安大叔提起袋子就要走。
他還是打算打電話給專業(yè)的人處理吧。
校長(zhǎng)看著保安大叔麻袋里的毒蛇還在動(dòng)。
也是松口氣。
好歹這蛇的危險(xiǎn)過(guò)去了。
但...現(xiàn)在最大的危險(xiǎn)，林逸還沒(méi)搞定呢！
誰(shuí)知道林逸等會(huì)會(huì)不會(huì)從那口袋里再次掏出什么蛇來(lái)。
校長(zhǎng)和保安大叔說(shuō)了一下。
“這蛇貌似是保護(hù)動(dòng)物，麻煩您處理一下。”
“可別拿回去泡酒了。”
校長(zhǎng)也怕保安大叔法盲。
這條蛇的保護(hù)動(dòng)物等級(jí)雖然不高，但搞出事了，警局喝茶還是要的。
保安大叔點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了...
校長(zhǎng)看向此時(shí)童真無(wú)邪的林逸。
想說(shuō)些什么，但又不知道說(shuō)什么。
批評(píng)林逸嘛...可林逸也是一片好意，會(huì)知道老師的教學(xué)辛苦，特意準(zhǔn)備教師節(jié)禮物。
可...說(shuō)要表?yè)P(yáng)林逸嘛...林逸帶來(lái)所謂的驚喜是致命的毒蛇啊！
雖然說(shuō)沒(méi)傷到人，也沒(méi)傷到他。
但這心驚膽顫，今晚睡覺(jué)都是那條蛇的影子了。
校長(zhǎng)一時(shí)間不知道說(shuō)什么。
毒蛇被拿走，教林逸的語(yǔ)文老師和直播的大學(xué)生徐雅都跑上來(lái)要檢查一下林逸有沒(méi)有被咬。
擼起袖口，仔細(xì)看了一圈，都沒(méi)有看到傷口。
語(yǔ)文老師和徐雅都是松口氣。
對(duì)于語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，這也算是他的教育失職了...
而徐雅呢，則是和林逸的老爸算認(rèn)識(shí)。
畢竟林逸家炒飯攤，她幾乎每天都光顧。
每次去那買炒飯，哪怕不開(kāi)口，林逸的老爸都知道她要不要吃辣加不加蛋...
她剛想著直播內(nèi)容以林逸來(lái)環(huán)繞。
如果林逸要是出了事，她的計(jì)劃也算泡湯了。
底下看著保安大叔拿走毒蛇的學(xué)生，都在議論紛紛。
“奇怪，那蛇不是毒蛇嗎？”
“他怎么不被咬?。俊?br>
“這蛇該不會(huì)是林逸養(yǎng)的吧？！”
“可是我去過(guò)林逸家，林逸家沒(méi)有過(guò)寵物??！”
“他該不會(huì)有超能力吧？！”
“............”
下面操場(chǎng)上和林逸同齡同班的，許多都在討論林逸為什么沒(méi)被咬。
畢竟是小學(xué)生的年紀(jì)，也都有天馬行空的想法，懷疑林逸是不是和電視機(jī)里動(dòng)畫片角色一樣有特殊的超能力...
校長(zhǎng)聽(tīng)到學(xué)生這些討論，也是一個(gè)頭兩個(gè)大。
這些學(xué)生要模仿林逸這樣，明年教師節(jié)或者感恩節(jié)也來(lái)上林逸這一套。
他們不知道要嚇?biāo)蓝嗌倩亍?br>
誰(shuí)能有林逸那樣好運(yùn)？抓個(gè)毒蛇沒(méi)被咬？！
校長(zhǎng)看著老師給林逸檢查完沒(méi)有傷口后，也是嘆息，沒(méi)著急去批評(píng)林逸。
而是轉(zhuǎn)過(guò)頭，以林逸為反面教材。
給操場(chǎng)上的眾學(xué)生開(kāi)起早會(huì)。
“咳咳咳！大家安靜，排好隊(duì)！”
校長(zhǎng)的話出，眾人也是都安靜下來(lái)，停止了討論。
校長(zhǎng)也直接撿重點(diǎn)說(shuō)起，特意準(zhǔn)備的早會(huì)內(nèi)容也直接不講了。
“同學(xué)們，剛才發(fā)生的事，你們都看到了！”
“林逸同學(xué)說(shuō)要給老師準(zhǔn)備教師節(jié)禮物?！?br>
“結(jié)果準(zhǔn)備了一條蛇。”
“同學(xué)們可不要去學(xué)啊，平常在家也好，來(lái)學(xué)校的路上也好，以后在外面玩也好?！?br>
“看到不明的生物和動(dòng)物，千萬(wàn)千萬(wàn)去接近?！?br>
“哪怕是一條普通的毛毛蟲，不管它有沒(méi)有危險(xiǎn)，帶不帶毒，都不要去靠近！”
“同學(xué)們知道了嗎？！”
校長(zhǎng)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)著。
他剛才聽(tīng)到學(xué)生的討論...說(shuō)林逸有什么天馬行空的超能力什么的。
他真怕這些學(xué)生去模仿林逸抓蛇。
什么所謂的新手保護(hù)期，特殊的超能力，在他看來(lái)只不過(guò)是林逸運(yùn)氣好罷了。
那蛇沒(méi)咬林逸，那也說(shuō)不定是林逸地府的祖輩，磕頭求閻王爺說(shuō)，家里一脈單傳，求放過(guò)罷了！
指不定老祖宗在閻王爺那多簽了幾百年的勞動(dòng)合同才保下林逸的。
校長(zhǎng)的話下，眾學(xué)生也是點(diǎn)點(diǎn)頭，“知道了...”
校長(zhǎng)松口氣，但他知道，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)還不行。
現(xiàn)在這年紀(jì)的學(xué)生，有些叛逆期，他說(shuō)的話聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到另外一說(shuō)。
左耳進(jìn)右耳出又是另外一說(shuō)。
校長(zhǎng)看向身后的眾老師。
“各班的班主任，也抽出一節(jié)課的時(shí)間給學(xué)生們科普教育一下。”
那些班主任也是點(diǎn)點(diǎn)頭。
他們也怕，他們班出個(gè)和林逸一樣的...給他們準(zhǔn)備教師節(jié)“驚喜”啊！
校長(zhǎng)說(shuō)完，也看向此時(shí)的林逸。
林逸才是那個(gè)最危險(xiǎn)的。
其他的學(xué)生都規(guī)規(guī)矩矩的，在他上任以來(lái)，也就林逸這事最大了。
“好了，同學(xué)們解散回教室吧！”
校長(zhǎng)走向林逸，“三年級(jí)二班班主任帶林逸跟我來(lái)一趟辦公室?！?br>
很明顯，他要親自在辦公室給林逸上一課。
林逸出發(fā)點(diǎn)是好的，批評(píng)？又不太好。
不批評(píng)嘛...也不太好。
這也是到了他們這些當(dāng)老師的作用了。
正確的引導(dǎo)學(xué)生，本職工作。
徐雅直播間的觀眾，聽(tīng)到林逸要去校長(zhǎng)辦公室喝茶了，也是紛紛起哄。
“我滴媽，逆天小孩哥，三年級(jí)就能去校長(zhǎng)辦公室喝茶了！”
“我嘞個(gè)豆，我上了初中才去過(guò)教導(dǎo)主任的辦公室?！?br>
“我只能告訴你們，校長(zhǎng)辦公室的茶很甜噢！聽(tīng)懂掌聲??！”
“快快快！跟上去，我要看小孩哥喝茶！”
“............”
直播間觀眾起哄讓徐雅跟上去校長(zhǎng)辦公室直播。
而徐雅也正有這個(gè)想法。
她在今天來(lái)時(shí)就和校長(zhǎng)打過(guò)招呼了。
她會(huì)直播一整個(gè)校園，地點(diǎn)自然包括校長(zhǎng)辦公室。
林逸跟在語(yǔ)文老師后面，往校長(zhǎng)辦公室走去。
語(yǔ)文老師也是兼林逸班的班主任。
徐雅也在后面提著手機(jī)跟著。
林逸回過(guò)頭看了一眼在直播的徐雅。
也沒(méi)說(shuō)什么，一起進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室。
“陳老師，給林逸的家長(zhǎng)打個(gè)電話，讓他們來(lái)一趟?！?br>
校長(zhǎng)剛坐下，就讓林逸的班主任聯(lián)系家長(zhǎng)。
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