《亂碼系統(tǒng)》是作者“夏九行”的傾心著作,關(guān)山南越是小說中的主角,內(nèi)容概括:”“為何不等大家行動(dòng)時(shí)再一起劫機(jī)?”陸永轉(zhuǎn)頭看向安全線的其它位置,那里時(shí)而有人闖進(jìn)了禁區(qū),但都不敢深入,就只是在外圍活動(dòng)著?!拔覜]時(shí)間了?!标P(guān)山嘆了口氣,目光仿佛穿透了森林,看到了那群自由飛翔的海鳥。“走了...

第8章 飛翔的雛鷹 試讀章節(jié)

第二天清晨,安全線內(nèi)。

“典獄長(zhǎng)找你了?”陸永問道。

“嗯,說了幾句沒營(yíng)養(yǎng)的話,反正他也知道鬼森林之外有什么,所以才不攔著越獄者自尋死路?!标P(guān)山站在老地方,說道:“現(xiàn)在,我真的要走了?!?/p>

“為何不等大家行動(dòng)時(shí)再一起劫機(jī)?”陸永轉(zhuǎn)頭看向安全線的其它位置,那里時(shí)而有人闖進(jìn)了禁區(qū),但都不敢深入,就只是在外圍活動(dòng)著。

“我沒時(shí)間了?!标P(guān)山嘆了口氣,目光仿佛穿透了森林,看到了那群自由飛翔的海鳥。

“走了?!标P(guān)山擺了擺手,毅然踏進(jìn)了森林。

“關(guān)山。”陸永在身后喊住了他:“我會(huì)去東山村找你的!”

關(guān)山頓住腳步,回頭道:“好,我在東山中學(xué)等你!”

外圍的囚犯見關(guān)山再次進(jìn)入森林,連忙跟了上去,可走著走著,不僅關(guān)山失去了蹤跡,就連邊上的伙伴也一個(gè)個(gè)詭異的消失了!

他們孤立無援,面對(duì)著女鬼,被蠱惑失去了執(zhí)念,面對(duì)著野獸,放棄前進(jìn)回頭被追殺,最終竟無一人生還!

冷風(fēng)如刀,刮得臉蛋生疼。

關(guān)山站在呼嘯的寒風(fēng)之中,眺望那遠(yuǎn)處的大海不見邊際,唯有海天相接,蔚藍(lán)而壯闊。

他靜靜佇立著,將這一切盡收眼底,似將大海與天空裝進(jìn)了胸膛,連胸襟都變得遼闊,海風(fēng)漸漸的也不再寒冷了。

“既然不跳,何必來此?”女鬼不再吐著長(zhǎng)舌,而是化作了一名妙齡女子。

“跳,為何不跳!”

關(guān)山在監(jiān)舍想了一晚,除了跳崖,似乎再?zèng)]有其它破解之法了。

穿越森林需要極大的毅力與執(zhí)念,而跳崖的魄力,他也有!

“呵呵,我就默默的看著......”

女鬼嘲諷的話音未落,就看見關(guān)山身形暴起,好似的盧跨檀溪,縱身一躍!

他舒展雙臂,翱翔于天地之間,自由自在!

遠(yuǎn)處半空中那群海鳥似乎發(fā)現(xiàn)了一只落單的同類,紛紛調(diào)轉(zhuǎn)方向飛了過來,他們引導(dǎo)著關(guān)山,試圖教他控制方向,想要帶他飛向天空。

咸濕的海風(fēng)中,關(guān)山微微一笑,從今往后,他將展翅飛翔,一飛沖天!

“呼!”他的身形化作一顆炮彈急速俯沖,地心引力粗暴的拽著他,如雷的狂風(fēng)在耳邊炸響......

但是,他在笑!

自從父母雙雙遇難,他就再?zèng)]這樣開心的笑過了。

爸,媽,你們看到了嗎,我學(xué)會(huì)飛了!

就像雛鷹在告訴老鷹,他已經(jīng)學(xué)會(huì)了飛翔,他已經(jīng)長(zhǎng)大了。

從幾百米的懸崖跳落海面,這不亞于直接摔在地面上,而關(guān)山也清晰的聽見了自己頭骨碎裂的聲響,接著是頸骨、胸骨、盆骨......

接連碎裂,粉身碎骨!

咔咔咔......

【恭喜繼承者完成任務(wù),正式成為宿主......系統(tǒng)開機(jī)......】

【遺言:關(guān)山,你叫關(guān)山對(duì)嗎,終于找到你了,我叫關(guān)南,是你的哥哥,時(shí)間不多,我長(zhǎng)話短說?!?/p>

【幾天前,我從我們關(guān)家掌握的禁區(qū)里得到了禁忌圖騰,但不知為何走漏了風(fēng)聲,幸好影組的人只知道我獲得了寶物,并不知曉禁忌圖騰的存在,在202監(jiān)舍里,我殺死了那名囚犯,但自己也重傷瀕危,臨死前,我與系統(tǒng)達(dá)成了一個(gè)協(xié)議,系統(tǒng)會(huì)給你一次繼承的機(jī)會(huì),代價(jià)是,在不久的將來,它會(huì)收走禁忌圖騰】

【對(duì)了,這系統(tǒng)似乎有點(diǎn)坑,但我相信你駕馭得了它。】

【弟弟,這天將要大亂了,我們這一脈的關(guān)家后人就只剩你一個(gè)了,好好活著!】

就在這時(shí),耳邊的嘈雜撲面而來,關(guān)山茫然的抬頭,看向課桌、黑板,以及喧鬧的課間。

這一切,恍若隔世!

從抽屜里取出手機(jī)看一眼時(shí)間,此時(shí)是周一下午!

可在現(xiàn)實(shí)世界里,他的記憶還停留在前天晚上,當(dāng)時(shí)他在家里睡覺來著。

不對(duì),這消失的兩天與在監(jiān)獄里停留的時(shí)間對(duì)上了,也就是說,監(jiān)獄里發(fā)生的一切是真實(shí)的,并非夢(mèng)境。

而在現(xiàn)實(shí)里的這兩天,似乎有一股莫名的力量在操縱著他,進(jìn)行日常的生活行動(dòng)。

“鈴鈴鈴......”

上課鈴響,關(guān)山回過神,這才想起下一節(jié)課是語文,要默寫《赤壁》來著。

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

關(guān)山本著臨陣擦槍,不亮也光的心態(tài),抽出課本掃了一眼《赤壁》的詩詞,然后他驚奇的發(fā)現(xiàn),全記下了!

他再翻,再記,在語文老師踏進(jìn)教室的時(shí)候,幾乎把整本書背下來了,或者說掃描后存進(jìn)了大腦,需要的時(shí)候讀取出來就行了。

記憶力過目不忘,那么理解能力呢?

關(guān)山拿出數(shù)學(xué)課本,翻看著函數(shù),大腦頓時(shí)活躍了起來......

他沉浸其中,抬起頭時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)語文老師就站在他的面前,看著他手中的數(shù)學(xué)課本。

要說上課時(shí)老師最討厭什么,不是學(xué)生沒有專心聽講,而是手中拿著別科的課本在偷偷的看。

“關(guān)山同學(xué),語文課上看數(shù)學(xué),想必你對(duì)于今天的默寫已經(jīng)胸有成竹,甚至倒背如流了吧!”語文老師笑瞇瞇的看著關(guān)山,眼神中仿佛藏著一把刀子。

關(guān)山二話不說,直接倒背起來:“喬二鎖深春雀銅......”

半晌,同學(xué)們面面相覷,倒背就算了還不帶停頓的,班上學(xué)習(xí)好的學(xué)生,自認(rèn)慢慢回憶著,倒背一首《赤壁》還是做得到的,畢竟就那么幾個(gè)字,但是想要背出如關(guān)山這般抑揚(yáng)頓挫,就不是一時(shí)半會(huì)可以做到了。

語文老師也是無語,他就這么一說,沒想到關(guān)山還真倒背出來了,但語文課上看別科課本的頭不能開,所以他直接把難度提升到了地獄級(jí)別:“那么想必你對(duì)于高考必背的《滕王閣序》也倒背如流了吧?”

同學(xué)們頓時(shí)臥了個(gè)大槽,《滕王閣序》順背都?jí)騿芰耍€倒背?

他們更吃驚的是,關(guān)山還真開始倒背了起來:“流自空江長(zhǎng)外檻......”

背完后,關(guān)山問道:“老師,我可以看數(shù)學(xué)了嗎?”

語文老師:“......”

同學(xué):“......”