由徐靜姝楚攸寧擔任主角的現代言情，書(shū)名：她的微笑像顆糖，本文篇幅長(cháng)，節奏不快，喜歡的書(shū)友放心入，精彩內容：老馬帶著(zhù)楚攸寧走到講臺上，敲了敲黑板，示意大家安靜，介紹道:“這位是從恒中轉來(lái)的楚攸寧，接下來(lái)兩年都會(huì )和大家一起學(xué)習相處，你們注意要互相幫助”僅僅“恒中”兩個(gè)字就足以眾人從中撰取好多信息了作為市第一中學(xué)，恒中還是個(gè)名副其實(shí)的私立貴族學(xué)校，但其招收學(xué)生標準之高也是令人咋舌的，每年都有無(wú)數家長(cháng)擠破頭想要送自己的孩子進(jìn)入這所高校而楚攸寧作為轉學(xué)生直降到重點(diǎn)班一班，更是讓大家對他不敢小覷畢竟在這以...
下節是英語(yǔ)課，中間是大課間，休息時(shí)間長(cháng)，班長(cháng)林讓很是熱心地帶楚攸寧去教務(wù)處領(lǐng)教材。
正主一走，班里的八卦因此再也掩不住地爆炸開(kāi)來(lái)。
不管男生女生都三五成群地圍在一起，大多數人都聚在陳茵邊上，畢竟她是上課時(shí)第一個(gè)提出疑問(wèn)的，大家想當然認為她對新來(lái)的轉學(xué)生有著(zhù)或多或少的了解。
陳茵在重點(diǎn)班中也算是個(gè)比較奇特的存在，在大多數人的刻板印象里，讀書(shū)好的女生都是聽(tīng)話(huà)的乖乖女，她卻不一樣。
改短的校服裙子，精致的妝容，名貴的腕表，無(wú)不彰顯著(zhù)她與班上的女生不太一樣，這也使她成了大部分男生趨之若鶩的對象。
因為清中的校風(fēng)較為開(kāi)放，再加上學(xué)習成績(jì)的優(yōu)異突出，或許還有一部分家庭背景的關(guān)系，老師們也都睜一只眼閉一只眼。
徐靜姝對八卦并不感興趣，盡管戴上了耳機，卻仍無(wú)法阻擋這些話(huà)自己飄進(jìn)她的耳朵。
“楚攸寧中考時(shí)就是市狀元，除了語(yǔ)文扣了幾分，其他科目都是滿(mǎn)分，好多學(xué)校向他拋出了橄欖枝，連恒中也給出了每年高額的獎學(xué)金。高中之后他也一直穩坐年級第一的寶座。甚至和高二高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一起參加全國競賽，最后也取得了數學(xué)競賽一等獎，物理競賽二等獎的成績(jì)。他在恒中，差不多是個(gè)神話(huà)的存在了……”陳茵雙手環(huán)胸，給大家普及著(zhù)楚攸寧的事件，臉上還帶著(zhù)頗為得意的表情。
“對對，我有個(gè)堂哥在恒中讀書(shū)，他跟我說(shuō)恒中的學(xué)生會(huì )多次邀請楚攸寧擔任副會(huì )長(cháng)都被拒絕了?！庇袀€(gè)男生補充道，“聽(tīng)說(shuō)他這人不愛(ài)說(shuō)話(huà)，挺難相處的，但在恒中還是很受歡迎?！?br>
“這不廢話(huà)嗎。人長(cháng)得帥又成績(jì)好，誰(shuí)不喜歡?！逼饺崭愐鹜娴暮芎玫呐鸁o(wú)語(yǔ)的翻了個(gè)白眼，“欸，茵茵，恒中追楚攸寧的女生是不是超多!”
“追他的女生啊?！标愐鸷眯Φ貟哌^(guò)聞風(fēng)而來(lái)，已經(jīng)聚在教室門(mén)外的一眾女生，“在恒中時(shí)就已經(jīng)遍布初中部和高中部，但他硬是一個(gè)都沒(méi)看上。所以說(shuō)啊，像他這樣的大神，一般的普通人怎么可能入的了他的眼?！?br>
陳茵輕哼了一聲，意有所指地看了眼門(mén)外聚集的普通班的女學(xué)生們，眼底頗有鄙夷之色。
“不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)恒中那么好，楚攸寧怎么會(huì )想轉到清中來(lái)？”
“誰(shuí)知道，大概是因為家里父母工作的原因吧?！?br>
“……”
討論依然沒(méi)有要斷的意思，徐靜姝想了想，拿起書(shū)離開(kāi)了教室。
林讓不過(guò)是陪楚攸寧搬個(gè)書(shū)的功夫，回來(lái)時(shí)就已經(jīng)有點(diǎn)認不出這條走過(guò)無(wú)數回的走廊了。
走廊上擠滿(mǎn)了人，好像這一樓層的人都出動(dòng)了一般，以女生居多。
但只要他們經(jīng)過(guò)的地方，大家都會(huì )紛紛讓出一條路，向后退去。
林讓朝楚攸寧擠眉弄眼道:“是不是覺(jué)得清中的女生都很瘋狂?！?br>
楚攸寧眉眼淡淡，并沒(méi)有被身邊的環(huán)境所影響，“還好?！?br>
林讓晃了晃腦袋，“也對，瘋狂的女生到哪都一個(gè)樣?！?br>
兩個(gè)人從后門(mén)走進(jìn)教室后，大家幾乎是一瞬間停止了討論聲，三三兩兩地回了自己的座位。
楚攸寧讓林讓把書(shū)放在桌子上，道了聲謝，就開(kāi)始整理桌面。
教室外的人絲毫沒(méi)有要散去的意思，頗有種越聚越多的趨勢。楚攸寧并沒(méi)有表示太大的反感，卻也沒(méi)有抬眼看一下。
人總是對新鮮的人和物充滿(mǎn)好奇心，隨著(zhù)時(shí)間也都會(huì )平靜下來(lái)。
等桌子收拾地差不多了，楚攸寧拿出水杯喝水，瞟了眼隔壁，主人并不在，但下節課要用的書(shū)已經(jīng)整齊地擺在了桌子的右上角。
一直到上課鈴聲的最后一秒，徐靜姝方才姍姍來(lái)遲地走進(jìn)教室。
楚攸寧瞥到她手上夾著(zhù)的課外書(shū)和凌亂的耳機線(xiàn)，不動(dòng)聲色地斂回心神，開(kāi)始做手上的習題。
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