小編推薦小說《從小鎮(zhèn)做題家茍成大醫(yī)》,主角方子業(yè)袁威宏情緒飽滿,該小說精彩片段非常火爆，一起看看這本小說吧：中南醫(yī)院招聘第一條，博士、碩士、本科階段的學歷和學位證書，就能把方子業(yè)卡死脖子“快完稿了師父，最遲這周末可以發(fā)給你”方子業(yè)點頭回，聲音大了一些，畢業(yè)論文的撰稿他是絕對不敢有半點馬虎的距離畢業(yè)答辯，已經(jīng)剩下不到一年時間，初稿還不交給自己的老師，到時候畢業(yè)再有什么問題，誰還能給自己兜底？比起期待不了的讀博，更需緊迫的是更現(xiàn)實的畢業(yè)問題！否則萬一被選中外送盲審，那時候再想要回頭...
畢竟啊，自從洛聽竹有意報考創(chuàng)傷外科專業(yè)后，內科還有婦產(chǎn)科一大堆老太婆給鄧勇打電話，讓鄧勇好好勸勸那個妮子。
鄧勇教授看完了洛聽竹的基本功后，只是象征性地勸了一下。
“是的鄧教授，切開、縫合、清創(chuàng)，子業(yè)都有不少的長進，如今于我們創(chuàng)傷外科的練功房，碩士階段對標的能通讀博捷徑的出關，就只差了一個止血術?！?br>
“不過我看了子業(yè)的止血術基本操作，也已經(jīng)還行。”袁威宏自然不敢亂說。
中南醫(yī)院是教學醫(yī)院，有教研科，教研科下設內科、外科、婦科、兒科、綜合科教研室。
出現(xiàn)了優(yōu)秀的學生，只能由大學科教研室向教研科提出申請，予以讀博的機會，然后經(jīng)過第二臨床學院的研究生部審批，報給漢市大學的研究生院……
“這么說基本功是還挺不錯的，聽說你都收了一塊豆腐刻的字。被你用蠟封了起來??？”鄧勇帶袁威宏進了辦公室后，往辦公桌上一坐，翹起二郎腿。
袁威宏則主動地去燒水泡茶。
“是子業(yè)的一份心意，鄧教授，您就莫要笑話我了，元哥都已經(jīng)鞭笞了我好多次。”袁威宏吸了吸鼻子，顯得極為謙卑。
能夠到鄧勇教授這個級別的，都是當年極為優(yōu)秀的人才，大浪淘沙，如今到了正高級別，一個小碩士博士卡拉米，于他而言不過是小孩子。
“我們骨科都已經(jīng)有三四年沒出過走練功房路線出關讀博的專業(yè)型人才了，是得好好珍惜一下。”
“小宏宏，你去給小方帶個話，你就說啊，他只要出了練功房，就能讀博。但這是第二臨床學院的獎勵，我們科室還有額外的激勵?！?br>
“他如果可以徹底對標碩士階段的大練功房基本功出關，就給他一個提前畢業(yè)的機會，博士不是三年制嘛，允許他兩年就畢業(yè)，看看他能不能把握住機會?！?br>
“然后起一點難以預料的反應?！?br>
鄧勇教授這話一出，袁威宏直接酸了，動作一頓：“鄧教授，這樣的好事兒，您當年怎么沒想到我呢？”
鄧勇則一瞥：“你碩士階段，你也沒出練功房啊？”
“后來不是你博士期間出了練功房，我把我自己的學生都宰給你了。你還要怎么樣？”
讀博是狼性競爭文化，但競爭的途徑很多，申請考核、保送、直博等多種方式。
但本院的留院名額，就是殘酷的廝殺文化，每年一個到兩個名額，再如何優(yōu)秀的人群，都只能殺雞儆猴。
袁威宏聞言，馬上改口成笑嘻嘻：“鄧老師，您這話說得，好像我就不是您學生了似的?！?br>
“別人聽了去，那該多生分啊……”
“你這個馬屁精?！编囉绿摶翁吡嗽暌荒_。
“萬人計劃有機會進嗎？”
“應該還差了點火候?！痹晟晕⑥抢艘幌履X袋。
國家高層次人才特殊支持計劃，簡稱“國家特支計劃“，亦稱國家“萬人計劃“，是面向國內高層次人才的支持計劃。
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