小說(shuō)綜藝:我都技能滿級(jí)了,劃劃水怎么了,大神“風(fēng)朵朵”將沈予微蘇思琴作為書中的主人公。全文主要講述了:古珉不贊同道:“哪會(huì)這么巧?就偏偏對(duì)上了唐朝的版本?”孟經(jīng)也覺(jué)得自己的猜測(cè)有些傻了“不過(guò)我奇怪的是她怎么會(huì)有唐朝版的《憶江南》?”“其實(shí)這件事你可以問(wèn)問(wèn)本人”“對(duì)對(duì)”古珉反應(yīng)過(guò)來(lái)道,“我馬上去節(jié)目組問(wèn)問(wèn)她”“不用了,你直接來(lái)我這吧”半個(gè)小時(shí)后,沈予微在孟經(jīng)家見(jiàn)到了兩位嚴(yán)陣以待的老師古珉見(jiàn)到沈予微的反應(yīng),就和昨晚孟經(jīng)見(jiàn)到她時(shí)一樣,充滿了慈祥和欣賞沈予微尊敬道:“兩位老師好”“欸欸,好...

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晚上,嘉賓們陸續(xù)敲定好樂(lè)器和曲目,然后告訴了導(dǎo)演。

榮孟洋演奏鋼琴,曲目是《茉莉花》《漁舟唱晚》等民樂(lè)串燒。喬詩(shī)桐演奏琵琶,曲目是新民樂(lè)《風(fēng)華》。周泉帶來(lái)大鼓表演,曲目改編自他們團(tuán)的國(guó)風(fēng)歌《沙場(chǎng)·破陣子》。尚駿演奏二胡,曲目是《鳳陽(yáng)花鼓》。

宣靈演奏小提琴,曲目是自編的《浮生夢(mèng)》,她以前就是靠小提琴才女在圈內(nèi)打響旗號(hào)的。不過(guò)進(jìn)圈后,她疏于練琴,琴技早就生澀了,所以這次她特意帶了團(tuán)隊(duì)來(lái)一起演奏,將復(fù)雜的部分留給團(tuán)隊(duì),樂(lè)曲的高潮部分留給她自己。

神秘嘉賓是華夏著名的琵琶演奏家、作曲家、教育家,民樂(lè)界泰斗孟經(jīng)老師,他將和琵琶演奏者一起演奏《太極》。

孟經(jīng)老師與之前為嘉賓們上課的古珉老師并稱華夏民樂(lè)的兩座高山,據(jù)說(shuō)這次能請(qǐng)他出山,還是古老師力勸的結(jié)果。

沈予微待大家都敲定了,便靠抽簽選了樂(lè)器和曲目。

負(fù)責(zé)登記的老師是有音樂(lè)功底的,她看到沈予微的曲目后,驚訝道:“你確定要用古琴演奏廣陵散?”

沈予微見(jiàn)對(duì)方如此訝異,怔了怔后擔(dān)心地問(wèn):“這首曲子是有忌諱,不能演奏嗎?”

“那倒沒(méi)有?!钡怯浝蠋煹氖钟悬c(diǎn)抖。

“那就行,就演奏這首?!狈凑浅楹炦x到的,沈予微懶得改了。

等沈予微離開(kāi)后,導(dǎo)演不解地問(wèn):“怎么了?

登記老師恨不得撬開(kāi)導(dǎo)演的腦袋看看里面是不是都是水。

“導(dǎo)演,你請(qǐng)的藝人里有能人,你自己都不知道嗎?”

導(dǎo)演丈二和尚摸不著頭腦,他不通音律,不知《廣陵散》技巧繁雜,是琴曲之冠。

另一邊,印菲有點(diǎn)惋惜地說(shuō):“如果你選琵琶,不僅可以多表演一個(gè)曲目,還能和專家老師同臺(tái)表演,到時(shí)話題度肯定更高?!?br>
“是挺可惜?!鄙蛴栉?yīng)聲道。

印菲驚訝地睜圓了眼睛:“我還以為你又要說(shuō)無(wú)所謂呢,想不到你居然贊成我的說(shuō)法了?!?br>
“我不是為少了出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)而可惜,而是為不能和當(dāng)代大師切磋琴藝術(shù)惋惜?!?br>
“你的思想境界實(shí)在是高。”印菲抱拳打趣道,“是我輸了?!?br>
“我們明天去看看節(jié)目組提供的古琴吧,希望節(jié)目組能提供點(diǎn)好琴,你知道嗎,我聽(tīng)說(shuō)宣靈去借了一把小提琴,據(jù)說(shuō)是名家用過(guò)的,有一百多年歷史,價(jià)值幾百萬(wàn)!美金哦!”

“哦?”沈予微露出感興趣的目光,“那琴的音色應(yīng)該很不錯(cuò)吧?”

印菲:“……”

沈予微的關(guān)注點(diǎn)總是在奇怪的地方。

印菲已經(jīng)習(xí)慣了,或者說(shuō)必須習(xí)慣。

“這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是她下了血本啊!百萬(wàn)美金的小提琴。我感覺(jué)節(jié)目組提供的古琴應(yīng)該就是普通的琴,和她的肯定比不了?!?br>
“那我挺期待她的演出?!迸c其說(shuō)沈予微期待宣靈的演出,不如說(shuō)沈予微期待那把百年小提琴的音質(zhì),這種名品在她原來(lái)的世界算得上頂級(jí)法器了。

印菲有些自我嫌棄地說(shuō):“是我沒(méi)用,如果我有人脈,就能幫你借到百萬(wàn)好琴,在節(jié)目里長(zhǎng)長(zhǎng)面子。”

沈予微揉了揉印菲的臉,鼓勵(lì)道:“人脈都是積累出來(lái)的,又不是一下就有的,而且自從你成為我的經(jīng)紀(jì)人,就一直為我忙前忙后,不是你這么寵著慣著,我哪能那么悠閑呀。你怎么能說(shuō)自己沒(méi)用呢?”

印菲呆呆地看著沈予微。

“怎么了?”

印菲道:“我有時(shí)真的覺(jué)得你好像我長(zhǎng)輩?!?br>
印菲說(shuō)完小心翼翼看了沈予微一眼,擔(dān)心她會(huì)生氣,誰(shuí)知沈予微卻笑了。

“好欸,乖孫女!”

“哇!”印菲跳起來(lái)?yè)湎蛏蛴栉?,“你還真占我便宜!”

沈予微靈巧地避開(kāi)了,印菲不依不饒地追了上去,院子里都是她們輕快的笑聲。

樓上的喬詩(shī)桐正在和人打電話,眼圈都?xì)饧t了,她惱火地掛了電話,然后打開(kāi)窗準(zhǔn)備吹吹風(fēng),換換心情。正好看到樓下的沈予微和印菲,見(jiàn)她們像姐妹一樣要好,她不禁有些羨慕。

她樓下住的是周泉,周泉正戴著耳機(jī)在練打鼓動(dòng)作,練累了他就靠在窗邊,看到庭院里的沈予微,他熱情地朝沈予微招招手,這還不夠,他又拉著陪他練歌的尚駿一起跟沈予微打招呼。

在客廳里溜達(dá)的榮孟洋端著一杯咖啡,耳機(jī)里播放著他要表演的串燒曲,他穿著拖鞋走來(lái)走去,身體跟隨音樂(lè)的律動(dòng)小幅度地?cái)[動(dòng)著,沉浸在自己的音樂(lè)世界里。

恰巧攝像師在錄制今天的收尾畫面,他發(fā)現(xiàn)了這有意思的場(chǎng)景,趕緊調(diào)轉(zhuǎn)鏡頭錄了下來(lái)。

燈火通明的屋子,相互眺望和打招呼的嘉賓們,形成了一幅和諧溫馨的畫面。

這段畫面被剪進(jìn)了當(dāng)晚播出的錄播花絮里,節(jié)目忽然收獲了一條這樣的評(píng)論。

【我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有某人后,整個(gè)畫面都安靜唯美了許多。】

頗讓人意外的是這條評(píng)論得到了一千多個(gè)贊,并且點(diǎn)贊數(shù)量還在持續(xù)上升。

不過(guò)沒(méi)多久,這條評(píng)論就被宣靈的粉絲以【煽動(dòng)糾集,攻擊他人】為由,舉報(bào)刪除了。

***

自打上次孟經(jīng)收到宴時(shí)欽送來(lái)的琵琶后,就一直愛(ài)不釋手,今晚還特意約了好友古珉一起來(lái)欣賞。

古珉年紀(jì)大了,眼神不是很好,戴著老花鏡湊近了才能看清琵琶的細(xì)節(jié)。

“好琴,好琴啊,這木材這弦都是好材料?!惫喷霌芰藫芟?,聆聽(tīng)琵琶發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的琴聲。

“尖、堂、松、脆、爆,不僅五種音色兼具,且都發(fā)揮得非常好,老孟,你真是收到一個(gè)好禮物?!惫喷氲恼Z(yǔ)氣里帶著些許艷羨。

孟經(jīng)用滿是老繭的手指輕輕撫過(guò)琵琶:“就是因?yàn)檫@琴太好了,我都覺(jué)得配不上它?!?br>
古珉道:“你這也太謙虛了,論琵琶技藝,我在你面前都要甘拜下風(fēng)。”

孟經(jīng)解釋道:“這把琵琶是按照唐朝的風(fēng)格制作的五弦琵琶,可我慣用的是四弦琵琶,雖然我也能用五弦,但談不上可以駕馭它。”

古珉點(diǎn)頭表示認(rèn)同:“的確,多一根弦就多一門學(xué)問(wèn),需要深入學(xué)習(xí)才能發(fā)揮它最大的特色?!?br>
“我已經(jīng)年紀(jì)大了,現(xiàn)在啊……”孟經(jīng)悠悠道,“就是希望能為它尋覓到真正配得上它的主人?!边@個(gè)歲數(shù)的老人有種獨(dú)特的胸懷和氣壞。

古珉驚訝道:“這么貴的一把好琴,你舍得送出去?”

孟經(jīng)道:“好琴只有在適合的人手中才能發(fā)揮它最大的用處,當(dāng)然了,這琴畢竟是別人轉(zhuǎn)送給我的,即使我要送也要經(jīng)過(guò)對(duì)方的同意。不過(guò)我想宴老頭不會(huì)反對(duì)的,他那家伙比我還希望這琴遇到合適的人呢?!?br>
“今天我找你來(lái)品琴,也是希望待你鑒賞過(guò)后,要是發(fā)現(xiàn)有適合這把琵琶的老師,就轉(zhuǎn)告于我?!?br>
古珉保證道:“沒(méi)問(wèn)題,我一定幫你注意著?!?br>

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