《文章精選重生學(xué)生時(shí)代：她成了校園A姐！》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過此我們也可以看出“白紙黑字”的創(chuàng)作能力，可以將喬影秦寒越等人描繪的如此鮮活，以下是《文章精選重生學(xué)生時(shí)代：她成了校園A姐！》內(nèi)容介紹：走了兩步，回過頭，看李麗蓮，就聽她說：“你說得沒錯(cuò)，我有錢，可我就是扔了，也不會(huì)便宜你”喬影不占喬家那幾口飯的便宜，李麗蓮也別想從她這里多拿一點(diǎn)這話，直接把李麗蓮氣到跳腳：“你個(gè)沒良心的死丫頭”喬父出聲欲阻攔，反倒遭了句罵李麗蓮那刻薄的嘴臉還沒完全呈現(xiàn)出來，直接讓喬影一個(gè)眼神給嚇得噤了聲喬靈靈沒了胃口，拿著筷子半天沒動(dòng)喬影隨手就能拿出兩千塊錢，趕上母親一個(gè)月的工資，她幾個(gè)月零花錢都沒有...
喬影早猜到是這樣。
只是她沒猜到，這位秦先生并非秦煜琛。
而是秦寒越。
事已至此，何況伸手不打笑臉人，喬影對(duì)著笑得跟朵向日葵的封騰，微勾起嘴角，語氣挺好地說：“有勞封市長(zhǎng)走這一趟了?！?br>
“言重了言重了，應(yīng)該的?！狈怛v此刻心情比中了幾百萬還高興。
為了能夠時(shí)刻照看到喬影，封騰早早在學(xué)校里安排了人，有任何風(fēng)吹草動(dòng)他都能第一時(shí)間接收到。目前來看效果顯著。
“喬小姐以后遇到任何問題可以隨時(shí)找我，千萬別跟我客氣?！狈怛v成功遞出了自己的名片：“還有隨時(shí)歡迎喬小姐到我家里做客?！?br>
校草徐銘辰在去老師辦公室拿資料的路上，碰到了下樓往學(xué)校外走的封騰。
“封叔叔？”
徐銘辰父親是副市長(zhǎng)，兩家關(guān)系一直維系得挺好，徐銘辰一直敬重封騰。
不過兩家的孩子——徐銘辰、封文中，卻是互看不順眼。
“銘辰啊?！狈怛v心情好得不得了，笑哈哈走過來拍拍徐銘辰肩膀。
“封叔叔，您怎么會(huì)來我學(xué)校？視察工作嗎？”徐銘辰好奇是什么事這么高興。
“對(duì)，工作。誒～我記得銘辰你也高三，那你認(rèn)不認(rèn)識(shí)……”封騰話說一半，想到什么，卡住了。
徐銘辰：“認(rèn)識(shí)誰？”
“額，沒事，沒事，沒誰?！?br>
封騰本想讓徐銘辰替他照顧喬影，都是同齡人，又是同學(xué)，徐銘辰還優(yōu)秀，喬影肯定樂意，到時(shí)候……到時(shí)候徐銘辰攀上喬影……然后他就從市長(zhǎng)變成副市長(zhǎng)。
真是高興過頭，腦子都糊涂了。
封騰暗道：好險(xiǎn)，差點(diǎn)自己斷了自己的前程。
封騰突然想起自己就有個(gè)兒子的啊，雖然不著調(diào)，成績(jī)不行，脾氣不行，哪哪都不行。
但他要能討到喬影的歡心，那就行！
此時(shí)封騰還不知道，他那受了霍承東霍少吩咐哪哪都不行的兒子正在滿七中地找喬影。
“不說了，我趕著去教育局，你好好學(xué)習(xí)啊?！?br>
徐銘辰看著和助手有說有笑的封騰，莫名其妙。
而此時(shí)廣播響起——
【同學(xué)們好，我是你們的校長(zhǎng)方立，在這里我要澄清一件事】
老師們立馬讓學(xué)生們安靜聽廣播。
【本校高三八班的喬影同學(xué)，在昨天的數(shù)學(xué)考試中獲得滿分的成績(jī)，卻被其數(shù)學(xué)老師判定為作弊，經(jīng)過調(diào)查證明，喬影是屬冤枉，現(xiàn)已將成績(jī)修改，喬影同學(xué)的真實(shí)成績(jī)?yōu)?50分，在此我方立代表個(gè)人與學(xué)校向喬影同學(xué)鄭重道歉……】
徐銘辰腳步立馬停住，看向廣播站的方向。
校長(zhǎng)道歉后，緊跟著又一個(gè)人：【我是喬影的數(shù)學(xué)老師陳……】
數(shù)學(xué)老師追著喬影出教室后，無人看管的八班同學(xué)一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子聽著外面的動(dòng)靜。
都想看看喬影被噴成怎樣一個(gè)狗血淋頭。
可等了一節(jié)課的時(shí)間也沒見喬影灰頭土臉回來，數(shù)學(xué)老師也不知去向，反而聽到別班同學(xué)說好幾位校領(lǐng)導(dǎo)去了校長(zhǎng)室，不知道在開什么會(huì)。
他們猜想應(yīng)該就是喬影作弊的事了，不禁佩服起喬影的膽量，居然敢沖去校長(zhǎng)室。
即便最后落得被請(qǐng)家長(zhǎng)甚至更嚴(yán)重的下場(chǎng)，就這一時(shí)的勇，也足以讓大家膜拜了。
于是當(dāng)校長(zhǎng)的這則道歉廣播響起時(shí)，八班五十多個(gè)學(xué)生無一不把下巴驚掉，一個(gè)個(gè)都懷疑起自己是不是耳朵壞了，聽錯(cuò)了。
在短暫且詭異的安靜過后，班級(jí)沸騰起來，一度不受控制。
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