第2章 好可愛的貓貓（后面是警?；拘畔ⅲ?試讀章節(jié)

在陽光之下，公平正義發(fā)著光，故事在那最美好的地方道與人聽。

——耐我尋味

(感覺沒人看啊，不過我文筆真的很垃圾)

更新是隨緣的，本可愛還要上課呢~

還有，我是不可能寫推理的情節(jié)的，

我寫不出來啊(^_^;)

—————(正文開始)—————

哎？下雨了？“真掃興?！蔽乙矝]帶傘啊。

算了，先隨便逛逛吧，雨還沒下大呢。

“喵嗚~”

嗯？什么聲音？好像是有貓貓在叫啊。

嗷嗚~這只貓貓也太好看了吧！

“看在你這么可愛的面子上，我?guī)慊丶?，怎么樣？?/p>

“喵嗚~”

“那走吧。”

—————————（分界線）

“到家了~要先洗澡哦?！?/p>

“喵嗚喵嗚”

“哎呀，就是洗個澡，不要害怕啊。等會兒我?guī)闳ベI貓糧好不好？”

“喵~”

“不過我明天就去上學了，你自己能照顧好自己嗎？”

“喵嗚~”

———（下面的內容自行跳過）———

〖這個是日本警視廳警察學校的基本信息啦〗不想看就跳過，愛你們哦(′,,?ω?,,)/?

【日本警視廳警察學校是日本除日本中央警察大學之外的一所重要的警察學校。位于日本首都東京，成立于1879年，占地面積91900平方米，約為東京圓頂球場建筑面積的兩倍，在校生約有兩千名。日本警視廳警察學校是日本建立近代警政制度的產物，目前，其不僅承擔新上任的警務人員的崗前培訓任務，還針對專業(yè)偵查人員進行業(yè)務能力提升方面的培訓。

警視廳警察學校不僅重視理論知識、實戰(zhàn)能力和體能的培養(yǎng)，而且在禮節(jié)訓練、課外娛樂活動、人生情操教育方面也有著自身特色，因此，在日本甚至在全世界警察學校中也閃爍著耀眼的光芒。

一、教學形式多樣化、增強網絡信息意識、注重討論的作用

作為預備警務人員，學生從警視廳警察學校畢業(yè)后，需立刻赴任一線警察署任職。如何才能使學生在未來的職業(yè)生涯中用“正義的翅膀展翅飛翔”便成為學校需要面臨的問題。警視廳警察學校將理論學習和實戰(zhàn)訓練有機結合起來，針對不同種類的課程采取多樣化的教學形式。諸如憲法、行政法、刑法、刑事訴訟法、民法等法學知識的理論學習是警務人員作為國家執(zhí)法者的必修課程，通常以理論講授的形式進行。處理事件、事故方法等警察實務主要采用經驗豐富的教官向學生傳授的方式，以便學生在未來工作中少走彎路、得心應手。同時，學校注重課堂理論與實務相結合的實戰(zhàn)訓練，如使用無線通信、管制交通及換崗值班的訓練等。在警視廳警察學校里，同街面上實際交番制的換崗值班一樣，有練習換崗值班的實戰(zhàn)訓練，如在值班室站崗、在校內巡邏等警戒活動。

此外，面對日益增長的網絡犯罪，警察學校十分重視加強與計算機網絡相關的知識傳授及技能訓練。從學生進入學校伊始，就通過各種渠道對學生進行計算機知識的應用操作方面的培訓。這不僅是網絡犯罪偵查人員的獨家技術，更是每個警察所必須掌握的技能。

在掌握基本知識和建立感性認識的基礎上，警察學校特別注重發(fā)揮學生討論學習的作用，以啟示學生的自主思維意識。通常在學生宿舍中的學習室里進行以五六個人為一組的課后班級討論活動。班級討論以時事問題和教訓事例為題目，以研討小組成員發(fā)言及相互辯論等形式展開討論，形成了濃厚的學習氛圍。

（后面的在下一章哦）