《死敵炫富?有沒有可能我是豪門千金》中的人物徐曉梅陸婷擁有超高的人氣,收獲不少粉絲。作為一部現(xiàn)代言情小說,“小英”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的,不做作,以下是《死敵炫富?有沒有可能我是豪門千金》內(nèi)容概括:“我哪知道,你請我吃一頓就行了,不要你的錢”“那好,今天就去吃”“今天我沒胃口,改天吧”“什么?”徐曉梅天旋地轉(zhuǎn),這可怎么辦?旁邊的同學(xué)又在嗤嗤輕笑“陸婷,你,你去死吧”徐曉梅氣得跺腳,可就是拿我沒辦法,別的不說,就這一件事,就能玩死她8很快聯(lián)考開始了,黃老師一直期待我能拿個(gè)全省第一,挽回一下他的聲望畢竟全省第一出在他的班級,他還是挺有面子的可惜我沒給他這個(gè)面子大榜出來了,黃老師...

死敵炫富?有沒有可能我是豪門千金 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀


其他老師紛紛點(diǎn)頭,沒有多少氣惱,反而有些佩服。

最生氣的當(dāng)然是黃老師,這擺明了是跟他對著干呢。

砰的一拍桌子站起來,拿著試卷沖到了教室。

10

教室里炒成一鍋粥,有人跟著徐曉梅嘲笑我考了零分,更多是問我是不是故意的。

黃老師進(jìn)來啪的把試卷摔在講臺上。

“陸婷你故意考成零分的?”

“我是想好好考試來著,可能是沒發(fā)揮好吧。”我一臉無辜地回答。

黃老師臉上肌肉抽搐,指著我說:“好,好,你沒發(fā)揮好是吧,你等著,我收拾不了你,有人能收拾你!”

黃老師氣惱地轉(zhuǎn)身出去找人。

其他同學(xué)圍上來翻看我的試卷。

有人閱讀我的小作文,有人比對數(shù)學(xué)試卷。

沒一會(huì),教室里又炸了。

“陸婷你神了,這都能答錯(cuò),完美避開所有正確答案啊?!?br>
“是啊,這可比考個(gè)滿分難多了?!?br>
“滿分也許有蒙的,可這,擺明了全都會(huì)啊。”

不少同學(xué)圍著我一頓吹捧。

徐曉梅站在一邊臉色青一陣,紫一陣。

本來她考的也挺好,甚至還有些超常發(fā)揮。

本來以為可以借此機(jī)會(huì)嘲諷打壓我的,沒想到我倒數(shù)第一還受到這么多同學(xué)的吹捧。

頓時(shí),她考的成績也不香了。

11

當(dāng)天黃老師沒領(lǐng)什么人回來,同學(xué)們議論紛紛,認(rèn)為黃老師也沒辦法,畢竟我沒交白卷,每一科都答的滿滿,態(tài)度端正,沒啥好說的。

還不讓人倒霉,全答錯(cuò)了嗎?

但我知道事情不會(huì)這么簡單,但我不在乎了。

黃老師能跟徐曉梅聯(lián)合陷害我,還有啥事干不出來。

這天全年級的聯(lián)合大會(huì)上,來了不少學(xué)校高層。

先是教導(dǎo)主任發(fā)言。

一通套話過后,話鋒一轉(zhuǎn),直接點(diǎn)名批評我。

“三班的陸婷同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)挺好,可考試態(tài)度極差,你以為這是針對誰嗎?學(xué)校老師有什么損失,最后倒霉的還不是你。”

洋洋灑灑說了十幾分鐘,繞來繞去都是批評我。

我冷哼一聲,暫時(shí)就不上臺回懟了。

接著是徐曉梅的爸爸副校長講話。

“剛剛教導(dǎo)主任的話,希望大家引以為戒,接下來我說說這個(gè)月學(xué)校的交流計(jì)劃?!?br>
“這次做交流的是歐洲和美國知名高中生,他們學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理,所以我們也選了一些外語數(shù)學(xué)物理好的同學(xué)去交流?!?br>
副校長說著,目光看向我們班級這里,在我和徐曉梅臉上掃過。

按理來說,這種事一定有我的,可現(xiàn)在我估計(jì)著難了。

當(dāng)然我也不在乎。

“我現(xiàn)在宣布這次的交流學(xué)生名單,徐曉梅……”

副校長還真不懂的避嫌,或者人家根本不在乎,第一個(gè)就是他女兒名字,接著是其他班級的同學(xué),名單里沒有我。

黃老師兌現(xiàn)了他的承諾,如果我不考第一名不讓我參加,倒數(shù)第一名當(dāng)然不行。

12

第二天早上自習(xí)時(shí)間,徐曉梅得意洋洋地過來我這邊。

“今天要去幾場接國外交換同學(xué)了,聽說有好幾個(gè)高個(gè)子帥哥呢,可惜有些人沒機(jī)會(huì)了?!?br>
“你還欠我一頓飯呢,要不中午請我吃了吧?”

“你!”徐曉梅臉色變了。

“咋滴?沒錢請啊?別找借口,沒錢就直說,我不讓你還了?!?br>
徐曉梅臉漲的通紅,咬牙切齒地說:“明天就請?!?br>
“沒錢就別扯明天?!?br>
我低頭看書了,根本不理發(fā)瘋要給我轉(zhuǎn)錢的徐曉梅。

一直到老師進(jìn)來上課徐曉梅才消停,看她氣鼓鼓的模樣,應(yīng)該也沒有心思聽課了。
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