第10章 感覺你挺幸災(zāi)樂禍的 試讀章節(jié)

蘇一蘇返回去，躡手躡腳的在教室后門張望。

葛慕蓉趴在桌子上抽泣。

看情形，那九杯奶茶鐵定泡湯了。

純爺：真服了你了！你還有心思惦記校花的奶茶？你該擔(dān)心的，是她的爸爸。

她爸……不肯給她零花錢買奶茶？

純爺：上帝啊，請賜給我一套自爆程序吧！給你腦補一個畫面，一個淚流滿面且極度臭美的女生，拿了一幅令人作嘔的畫，去對校長說，爸，有人將我畫得這么丑。你說，她的校長爸爸接下來會做些什么事呢？

蘇一蘇倒吸一口氣。

要死翹翹了！

勒令退學(xué)？

校會示眾？

流星咚咚拳？

泰山壓頂？

……

純爺：宿主！越是這種時候，你越要冷靜．跟著本系統(tǒng)的節(jié)奏，呼氣……吸氣，……吸氣，再……吸氣。咦，宿主你的臉怎么變黑了？

草，差點一口氣沒吸上來！有這樣吐納的嗎？

純爺：剛才系統(tǒng)打上個盹，有一點點亂碼，再來……

不用來了，我決定了！一不做，二不休！我出其不意，攻其不備，趁她不注意，以迅雷不及掩耳之勢，一把奪了畫紙，再一把火燒了．沒了證據(jù)，她拿一把灰去告狀?。?/p>

純爺：她就算拿一把灰去告狀，你說校長和老師們相信她一個尖子生，還是你一個學(xué)渣？

我不管了，都是你惹的禍，你來擺平！

純爺：這怎么就成了我惹的禍了？

要不是你陰我，我怎么寫檢討書？

要不是這封檢討書，校花怎么讓我做奧數(shù)？

我不做奧數(shù)，校花怎會去翻我的課桌，又怎會找到我畫的漫畫？

純爺：你說得好有道理哦，本系統(tǒng)竟無言以對。

既然是你的錯，是不是該由你來擺平？

純爺：系統(tǒng)提供以下解決方案，請宿主自行選擇并獲取相應(yīng)獎勵。

a 回到葛慕蓉旁邊，霸氣地說：就是喜歡畫這樣的你，咋滴？純爺指數(shù)+3000

b再給葛慕蓉畫一幅畫（注：非人體）。純爺指數(shù)+1000

c用英文寫一封誠懇的道歉信。純爺指數(shù)+500

d 跪下認錯，乞求原諒，打不還手，罵不還口。純爺指數(shù)-1000

喂，a是怎么回事？一個作死的行為，給那么多獎勵？

純爺：那樣做確實很爺，所以獎3000

a項絕對是你給我挖的坑！

純爺：非也非也。據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計，宿主所處的年代，有11.62%的女性有輕度受虐傾向。她們就是喜歡霸道男生，所以a項可能很湊效，就要看葛慕蓉是否屬于這一類女性。由于風(fēng)險系數(shù)較大，所以相應(yīng)的獎勵比較可觀。

你解釋這么多，讓我更加確信，這是一個超級大坑。我不選a！b項也可以跳過。

純爺：b項中規(guī)中矩，又爺們又浪漫，優(yōu)選中的優(yōu)選??！雖然用來對付那些久經(jīng)沙場的老女人未必很受用，但用來對付青春少女絕對是大殺招。宿主為何要跳過些項？

因為我只對人體藝術(shù)有創(chuàng)作激情，其它的恐怕畫不好。過，過。

純爺：那只能遺憾的選d了。

等等，為什么不能選c？三小時前，我正是用這么一招搞定王老師的，當時的形勢和現(xiàn)在同樣的嚴峻。

純爺：宿主會用英文寫信？

我不會寫，但我的抄寫能力一流，一個字母都不會抄錯。

純爺：宿主準備抄誰的？

你的?。?/p>

你英文挺牛的，不抄你抄誰的？

純爺：宿主莫要忘記，Ｌeven 1 階段，你只有10張答題卡，你剛才都用來做奧數(shù)用完了。

你就不能微調(diào)一下，增加一張答題卡嗎？

這封英文道歉信，我可以用5000……10000魅力值去換，怎么樣？

純爺：系統(tǒng)就是一套程序，修改程序是程序員的事。要不，你等上120年，與你的孫子的孫子見上面了，再叫他修改程序，增加系統(tǒng)答題數(shù)量？

那沒辦法了，就d吧。

純爺：這個選項看上去好像行，但客觀上比選項a的 風(fēng)險還要大。

為什么啊，做錯事，難道不應(yīng)該誠懇認錯嗎？

純爺：根據(jù)本系統(tǒng)開發(fā)團隊對宿主所處時代的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)一個很有意思的社會現(xiàn)象。在女生的眼里，男生有兩大原罪，一為窮，二為賤。只要有這其中一罪，那么你的呼吸都是錯的，任何事情都是不可原諒的。如果你這么一跪一舔，你就賤了，她就自我膨脹身價百倍了，你對她的褻瀆就更不會得到原諒。

有這回事？你別欺我見識少！

純爺：你爸蘇大力就是很好的例子。敢問，他窮嗎？

他的私房錢比我的少，確實很窮。

純爺：敢問，他賤嗎？

確實挺賤的，老蘇家男人們的臉都給他丟光了。

純爺：你媽蘇梅可在什么事情上原諒過蘇大力了？

蘇梅數(shù)落起來，大力的一事事，一樁樁，包括我出生以前的，真的好像沒有一件事情是可以原諒的。

??！你分析得很對，絕不能選d。

純爺：系統(tǒng)綜合考慮，建議宿主還是選a吧，霸氣一點，就算是死，也死得光榮，死得其所。

在我上戰(zhàn)場前，你能不能說點吉利的話，別死死死的。

純爺：要不要給你唱首歌，舒緩一下壓力？

好呀，喜慶歡樂點的。

純爺：祝福你，在這一天里，永遠多彩多姿……

停！怎么感覺你挺幸災(zāi)樂禍的？

蘇一蘇走到葛慕蓉面前，叫道：“就是喜歡畫這樣的你，咋滴？”

葛慕蓉嬌軀一顫，驀然抬頭，怒視蘇一蘇。

“你去死！”

說著，葛慕蓉便拿起臺面上的書本扔向蘇一蘇。

蘇一蘇一動不動，任由書本、練習(xí)冊和文具一件又一件砸在身上。

葛慕蓉將桌面上所有能扔的東西都扔了后，開始氣沖沖的往外走。

蘇一蘇連忙閃到前面，攔住她的去路。

“你要干什么去？”

“起開！我找班主任！”

“他老人家多忙啊，找他干嘛呢？我們私底下解決不行嗎？”

“你自己說，怎么解決？”

怎么解決？

要是放在我太爺爺那會兒的封建社會，好像你不嫁都不行了！

現(xiàn)在女權(quán)主義橫流，事兒不好弄。但首先態(tài)度得端正，不能再刺激她了。

“這事完全是我的問題，你想怎樣，就怎樣吧。”