小說《流星幻劍》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注,是“東城百曉生”大大的傾心之作,小說以主人公葉不歸上官彩之間的感情糾葛為主線,精選內(nèi)容:“打雜的,站住別跑!”海岸邊的沙灘上,幾個手持木劍七八歲模樣的少年,正在追趕一個手持竹棍跟他們年紀(jì)相仿的男孩男孩衣衫簡陋鼻青臉腫,顯然已經(jīng)被人揍過,樣子十分狼狽他一直跑到沙灘的盡頭才停下來,再往前去,就是波濤洶涌的大海突然,一道火紅色劍光奔射而來,打在男孩身前的沙灘上,頓時在沙灘之上擊起一片帶著灼熱氣浪的細(xì)沙封住了他的去路男孩連忙抬手護(hù)住眼睛,不由得停住了腳步,剛一回頭,又是一道疾風(fēng)劍氣擊...

流星幻劍 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀

沒錯,作者又開新書了,但這本主要是用來水字?jǐn)?shù)的,所以各位可以退出了

如果不想走的話,我們就來玩?zhèn)€游戲吧

找不同水氺水算了,不能重復(fù)太多,減著減著就只有這么點了

......

好了,游戲過后就該學(xué)習(xí)了,今天就來分享一首初中必背文言文——《出師表》

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。

侍中,侍郎郭攸之,費(fèi)祎,董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。

將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。

親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓,靈也。侍中,尚書,長史,參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。

臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則悠之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言。深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激。

今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。

譯文:先帝開創(chuàng)大業(yè)未完成一半,卻中途去世。如今天下分成三個國家,(我)益州地區(qū)人力疲憊,民生凋敝,這的確是形勢危急、決定國家生死存亡的時候啊。然而,侍奉守衛(wèi)的臣子在朝廷內(nèi)毫不懈怠,忠誠有志的將士在疆場上舍身忘死的原因,大概是追念先帝的特殊禮遇,想向陛下報答先帝的恩情啊。(陛下)確實應(yīng)該廣泛聽取意見,來發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德,發(fā)揚(yáng)志士們的勇氣,不應(yīng)該隨意地看輕自己,說話不恰當(dāng),以致堵塞了忠誠進(jìn)諫的道路。

皇宮和丞相府中,都是一個整體,晉升、處罰,贊揚(yáng)、批評。不應(yīng)該(因在宮中或在丞相府中而)不同。如果有做奸邪事情,觸犯科條和做忠善之事的人,應(yīng)該交給負(fù)責(zé)專職的官員判定他們的懲罰或獎賞,來顯示陛下公平清明的治理,不應(yīng)該偏袒徇私,使宮內(nèi)和丞相府的賞罰標(biāo)準(zhǔn)不同。

侍中郭攸之、費(fèi)祎,侍郎董允等,這些都是忠良誠實的人、(他們的)志向和思慮忠誠純正,因此先帝選拔(他們)來留給陛下。我認(rèn)為宮內(nèi)的事情,事情無論大小,都拿來詢問他們,這樣以后去施行,一定能夠彌補(bǔ)缺失疏漏,有啟發(fā)和幫助。

將軍向?qū)?,性情品行善良公正,通曉治軍之事,在過去任用他(時),先帝稱贊他說(他)有才能,因此眾人商議薦舉向?qū)檽?dān)任中部督。我認(rèn)為軍營里的事情,都拿來詢問他,一定能夠使部隊團(tuán)結(jié)和諧,才能高的和才能低的人(都)得到適當(dāng)?shù)陌才拧?br>
親近賢良的忠臣,疏遠(yuǎn)小人,這是西漢興盛的原因;親近小人,疏遠(yuǎn)賢良的忠臣,這是東漢衰敗的原因。先帝在世的時候,常常跟我談?wù)撈疬@些事,未曾不對桓帝、靈帝嘆息(感到)痛心遺憾。侍中(郭攸之、費(fèi)祎),尚書(陳震),長史(張裔),參軍(蔣琬),這些都是忠正賢明,能以死報國的臣子,希望陛下親近他們,信任他們,那么漢朝的興盛,可以計算著日子來等待了。

我本來是個平民,在南陽郡親身耕種,在亂世中茍且保全性命,不奢求在諸侯中顯達(dá)揚(yáng)名。先帝不因為我社會地位低微,見識短淺,降低自己身份,屈尊就卑,三次到草廬里來拜訪我,拿當(dāng)代的大事詢問我,因此(我)感奮激發(fā),于是答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來遇到兵敗,(我)在戰(zhàn)事失敗的時候接受委任,在危機(jī)患難期間接受任命,自那時以來(已有)二十一年了。

先帝知道我(做事)嚴(yán)謹(jǐn)慎重,所以臨終前把國家大事托付給我。接受遺命以來,(我)日日夜夜憂愁嘆息,(只)恐怕托付給我沒有效果,以致?lián)p害先帝的英明。所以我五月率兵南渡瀘水,深入貧瘠、未開墾的地方。如今南方(的叛亂)已經(jīng)平定,武器裝備已經(jīng)充足,應(yīng)當(dāng)鼓勵和統(tǒng)率全軍,北伐平定中原地區(qū),(我)希望竭盡自己平庸的才能,鏟除奸邪勢力,振興恢復(fù)漢朝王室,遷回到原來的都城。這是我用來報答先帝,并盡忠心于陛下的職責(zé)本分。至于斟酌利弊,毫無保留地進(jìn)獻(xiàn)忠言,那就是郭攸之、費(fèi)祎、董允的責(zé)任了。

希望陛下把討伐奸賊、興復(fù)漢室的重任托付給我;(如果)沒有功效,就懲治我的罪過,來祭告先帝的神靈。如果沒有發(fā)揚(yáng)圣德的言論,那就責(zé)備郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢,來揭示他們的過失。陛下也應(yīng)該自己謀劃,來詢問(治國的)好辦法,明察和接受正確合理的進(jìn)言,深切地追念先帝臨終時留給陛下的詔命。我受恩、感激不盡。如今正當(dāng)離朝遠(yuǎn)征,面對奏表眼淚直流,不知道說些什么話。

作者介紹:諸葛亮(181年7月23日-234年8月28日),字孔明,號臥龍(也作伏龍),漢族,瑯琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,蜀漢丞相,三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。在世時被封為武鄉(xiāng)侯,謚曰忠武侯;后來的東晉政權(quán)為了推崇諸葛亮的軍事才能,特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。發(fā)明木牛流馬、孔明燈等。諸葛亮在后世受到很大的尊崇,成都有武侯祠,大詩人杜甫也有贊揚(yáng)諸葛亮的《蜀相》名篇傳世。

寫作背景:建興五年(227),諸葛亮在向劉禪呈上《前出師表》以后,迅即率師進(jìn)駐漢中。建興六年(228)春,諸葛亮出師北伐祁山。魏國西部的南安、天水、安定三郡紛紛叛魏歸漢。蜀軍在占有隴右三郡后,以街亭、箕谷的失利而結(jié)束了第一次北伐。同年冬十一月,魏國大舉進(jìn)軍東吳,魏將曹休為吳將陸遜所敗,張郃東下,關(guān)中極為虛弱。

諸葛亮認(rèn)為進(jìn)攻時機(jī)已到,準(zhǔn)備全師出兵伐魏。但是,蜀中不少大臣,安于逸樂,對進(jìn)軍一事心懷疑慮,并且產(chǎn)生了不少非議。為此,諸葛亮再次上表,苦心孤詣,申明討伐的決心;義正辭嚴(yán),批駁非議的錯誤。因為這次上表后于第一次出師時的一表,故而后世稱之為《后出師表》。

寫作目的:

①繼先帝遺志,由于蜀國前君主劉備辭世時留下“興復(fù)漢室,還于舊都”的偉大遺愿,諸葛亮被托孤后日夜不忘此誓言,

②三國時期,蜀國相對比較弱了點,要以戰(zhàn)來壯國威。

③侍衛(wèi)臣僚勤勞不懈,戰(zhàn)場上的將士和士兵忠誠有志,想報答先帝知遇之恩,希望也能幫助實現(xiàn)漢室統(tǒng)一。

我認(rèn)為這首還是蠻簡單的,記住一句話,只要是諸葛亮寫的,都好背,背的時候一定要一段一段地背,千萬不要一次性背完

好了,沒話說了,接下來是下章預(yù)告:

夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué),淫漫則不能勵精,險躁則不能冶性,年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!

也是初中必背,這首超簡單

咦,怎么還差這么多字,開始水了

隨便輸,看能組成什么樣的故事

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