第4章 趙剛 試讀章節(jié)

“叮鈴鈴~”

兩人剛好卡著上課鈴走入教室，其他同學(xué)只是隨意地看了看。

靈武一中作為蘇城最好的高中，像周大福這種經(jīng)常曠課的也不是沒有。

來(lái)到座位上后，吳迪理了理課本，準(zhǔn)備開始今天的課程。

而周大福卻是將書桌上的課本疊得老高，以此來(lái)遮擋視線。

隨后拿出一本精美的筆記本，小心翼翼地從中撕下一頁(yè)。

開始在上面寫著：

“親愛的ying秋玥同學(xué)：........

“用拼音是不是草率了點(diǎn)？”

吳迪傻了，還有這種操作？

一進(jìn)教室二話不說(shuō)就開始寫情書，最關(guān)鍵的是連別人名字都不會(huì)寫！

“人才啊！”

不知何時(shí)，戴著黑框眼鏡，手拿教案的趙剛出現(xiàn)在兩人身后。

看著咬文嚼字的周大福一陣搖頭，做你的班主任真是祖墳冒了黑煙了！

突如其來(lái)的聲音嚇了兩人一跳。

看到是趙剛后，周大福連忙將筆記本塞進(jìn)課桌，一臉心虛。

“他曠課不來(lái)就算了，你怎么也不來(lái)？”

“也想做一攤爛泥嗎？”

“下課來(lái)我辦公室！”

在知道吳迪是個(gè)孤兒后，靠著自己的努力，賺學(xué)費(fèi)，買靈能藥劑，成績(jī)還名列前茅！

趙剛便對(duì)其寄予厚望，逆境中成長(zhǎng)的人，只要成功，成就都不會(huì)低！

“趙老師，下次不會(huì)了?！?/p>

見對(duì)方一副誠(chéng)懇的模樣，趙剛嚴(yán)肅地臉才松緩了一點(diǎn)。

“上課！”

“今天要講的不再是普通知識(shí)，而是關(guān)于異能覺醒！”

“贏秋玥你來(lái)說(shuō)下，什么是異能覺醒！”

作為班長(zhǎng)的贏秋玥身著潔白的長(zhǎng)裙，梳著精致的馬尾辮，雖然還只是高一，卻是個(gè)十足的美人坯子。

“異能的覺醒是通過覺醒石來(lái)激發(fā)潛藏在人體內(nèi)的異能，每個(gè)人有且只有一次覺醒的機(jī)會(huì)?！?/p>

“并且隨著年齡的增長(zhǎng)，覺醒的成功率也會(huì)隨之不斷下跌！如果超過二十歲還未覺醒，將注定失??！”

“不錯(cuò)，但還不夠具體?！?/p>

趙剛滿意地看向贏秋玥，如此天賦的學(xué)生，執(zhí)教多年還是第一次見，只是不知道今后能走到哪一步。

“每個(gè)人體內(nèi)的靈能總量都不相同，這關(guān)乎著能將異能發(fā)揮到什么程度。”

“當(dāng)覺醒前靈能總量達(dá)到黑鐵一階，我們稱之為滿靈能，這也是未覺醒前所能達(dá)到的極限！”

“如果不是滿靈能，大家都知道需要服用靈能藥劑來(lái)補(bǔ)充?！?/p>

“趙老師，如果覺醒的異能比較廢，還能成為一位強(qiáng)大的靈武者嗎？”

一位學(xué)生舉手道，問出了大部分人的心聲。

“當(dāng)然可以，異能不光是一種能力，同樣也是一把打開強(qiáng)者之門的鑰匙！”

“但異能的強(qiáng)弱和多樣化，也決定了同等級(jí)之間的差距....”

“強(qiáng)大的異能可不是那么好覺醒的啊，大家不要好高騖遠(yuǎn).....”

“那如果覺醒失敗呢？”

一道突兀的聲音傳出，教室內(nèi)瞬間安靜了下來(lái)，發(fā)問的正是吳迪。

所有人似乎都在避開這個(gè)話題，在歷屆覺醒中，失敗的人不在少數(shù)，甚至占到了六七成之多！

但現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)確實(shí)有點(diǎn)打擊信心，如果覺醒失敗就意味著要轉(zhuǎn)去普通班。

“當(dāng)然，有覺醒成功也意味著有失敗?！?/p>

“如果覺醒失敗，并不意味著就無(wú)法成為一名強(qiáng)者！”

“就算沒有鑰匙，也能通過靈能強(qiáng)行撞開大門，只是難度大了一點(diǎn)而已.....”

所有人都沉默了，不難聽出，趙剛的話顯然安慰的成分居多。

沒有異能的加持，基本就告別靈武者了。

就算繼續(xù)努力，晉升的難度也將呈幾何倍數(shù)上漲，想要強(qiáng)行撞開大門將花費(fèi)海量的資源....

可不是每個(gè)家庭都擁有這個(gè)能力，就算有，也不一定舍得吧！

“靈能充滿無(wú)限的可能，就現(xiàn)在而言，我們所能了解的可能還只是冰山一角?！?/p>

“所以大家不要有太多的心理負(fù)擔(dān).....”

隨后趙剛一一為學(xué)生解惑，很快下課鈴響起。

“叮鈴鈴~”

解答完最后一個(gè)問題，趙剛看了吳迪一眼，便朝教室外走去。

(òωó?)！“下課了？這么快？我還沒開寫呢！”

周大福仿佛如夢(mèng)初醒般，并不是因?yàn)檎n堂上的內(nèi)容，而是書桌上的情書。

涂涂改改，加起開頭的字?jǐn)?shù)，還不超過十個(gè)....

啊這....簡(jiǎn)直跟酒神卡文的時(shí)候一模一樣....

“聽我一句勸，別難為自己了...”

“有這功夫你直接去表白得了！”

吳迪實(shí)在看不下去了，這真的是一個(gè)高中生？假的吧！

說(shuō)完也不啰嗦，徑直朝辦公室走去。

“要是能成，我還寫什么情書啊....”

“反正都失敗一百多次了，要不再試試？”

周大福起身理了理衣領(lǐng)，順了順發(fā)型，鼓起勇氣朝贏秋玥走去....

還沒開口，一道不厭其煩的聲音響起：

“你怎么又來(lái)了！”

“秋玥不是拒絕過你好多次了嗎？”

“也不看看自己幾斤幾兩，不知道的話，出門右拐就是體育室，里面有個(gè)秤！”

“對(duì)了，記著，別給秤壞了！”

作為同桌兼閨蜜的戴倩，一把推開面前的胖子，拉起贏秋玥就要往外走。

(；′д｀)ゞ“你懂什么！”

“我...我這叫心寬體胖！”

周大福被刺激得不輕，激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)！

這簡(jiǎn)直就是人身攻擊??！

要是迪哥在就好了.....

另一邊

“吳迪，馬上就要異能覺醒了，老師也幫不了你什么，這個(gè)卡你拿著?！?/p>

“錢不多，但是夠你買一只靈能藥劑，和一段時(shí)間的生活開銷了?！?/p>

趙剛從錢包中拿出一張儲(chǔ)蓄卡，正是他早上新辦的，在里面存了五萬(wàn)。

很少人知道，身為靈能一中特級(jí)教師的他，也是一名孤兒....

現(xiàn)在能擁有青銅實(shí)力，全靠自己曾經(jīng)的老師幫助，也就是現(xiàn)在的校長(zhǎng)段銘！

在吳迪身上，他仿佛看到了曾經(jīng)的自己....

“趙老師，謝謝您....”

“卡我就不要了，錢我夠的....”

吳迪的聲音有些哽咽，前世今生自己都沒有體會(huì)過什么親情....

趙剛的舉動(dòng)，似乎戳到了他內(nèi)心的柔軟。

“啰嗦啥！等你以后還給我不就行了！”

“利息就按銀行的三倍走，我這叫投資，你不懂！”

接過趙剛強(qiáng)塞過來(lái)的銀行卡，吳迪一陣感動(dòng)，隨即又想起了什么....

“趙老師....高了....”

“你才知道我格局高啊....I am a teacher??！”

“不是，我說(shuō)的是利息高了....”

(╬￣皿￣)“滾犢子！麻溜的！”

——

這一章有點(diǎn)啰嗦了，我想的是具體介紹下異能的機(jī)制。

前一本書涼了，這本就當(dāng)為愛發(fā)電了。

還能堅(jiān)持關(guān)注酒神的讀者，謝謝大家的陪伴(????)

不喜歡的可以走，望嘴下留情！

反正也不賺錢！

我不要你覺得，我要我覺得！