小說(shuō)《每周一個(gè)新技能》“林北”的作品之一，林北陳源是書(shū)中的主要人物。全文精彩選節(jié)：源兒！不要?。〕^(guò)唐思文的人怎么可能會(huì)是你！不要去丟人現(xiàn)眼了，你已經(jīng)魔怔了！大不了懲罰沒(méi)有了，你別去?。　鞍?？”何思嬌的反應(yīng)更真實(shí)，她戳了戳前面的周芙，小聲問(wèn)道，“他是那個(gè)無(wú)名氏？你給他抄了？”“我給他抄怎么可能還沒(méi)他高呢……”周芙尷尬一笑，然后補(bǔ)充解釋道，“我也就120多分的水平”周芙總分580多，放在這個(gè)班級(jí)或許還行，但在強(qiáng)者如云的十一宗，就顯得相當(dāng)普通了本來(lái)她...

每周一個(gè)新技能 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀


“他上語(yǔ)文課的時(shí)候就昏昏沉沉了，啥情況？”

最后一節(jié)課下了后，看著趴在桌上戴著耳塞昏睡的陳源，周宇有些不解，他也沒(méi)喝紅茶啊。

“是啊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樣子，按理來(lái)說(shuō)在這個(gè)時(shí)間不應(yīng)該是吃吃吃嗎？”何思嬌也不解的搖了搖頭。

“要不，我給他帶點(diǎn)吃的？”周芙建議的問(wèn)道。

像是捕捉了什么關(guān)鍵詞一樣，陳源耳朵聳動(dòng)，而這細(xì)微變化被周宇當(dāng)場(chǎng)逮捕：“他耳朵動(dòng)了，在裝睡！”

“那他應(yīng)該是又困又餓，我還是給他帶個(gè)面包吧?！?br>
周芙也發(fā)現(xiàn)剛才自己說(shuō)要帶吃的陳源的反應(yīng)了，明顯是肚子餓了呀。

“啊這……”何思嬌表情復(fù)雜的看著周芙，尷尬問(wèn)道，“你這么寵他干嘛？”

“啊，有嗎？”周芙很驚訝，且只有驚訝。

何思嬌吐槽道：“有啊，還給他帶吃的，趁他昏睡，不在手上畫(huà)小豬佩奇都算是人道了?！?br>
周芙指著小偷小摸的給陳源手背畫(huà)豬的周宇：“已經(jīng)在畫(huà)了……”

“你是不是喜歡他呀？”因?yàn)榘嗌辖^大多數(shù)學(xué)生都出去了，所以何思嬌掩著嘴，小聲的問(wèn)道。

“沒(méi)有啊。”

對(duì)此周芙搖了搖頭，回答的十分坦誠(chéng)。

“……”

而她這正兒八經(jīng)的回答，一下子把場(chǎng)面搞得有些僵硬。

就好像是有人在開(kāi)玩笑‘你考試這么牛逼，感覺(jué)要上薊大了’，而她一本正經(jīng)回答‘薊大的分肯定夠不上，鷺大應(yīng)該可以’一樣，氣氛陷入了微妙的古怪，讓人不知道咋接話(huà)。

“這比好像又聽(tīng)到什么，耳朵動(dòng)了，百分百在裝睡！”

“挺好，陳源的反應(yīng)挽救了綜藝效果。”

何思嬌尬笑一聲，不再繼續(xù)這個(gè)話(huà)題。作為住校生的她，也該去恰飯補(bǔ)充能量了，所以主動(dòng)對(duì)周芙邀請(qǐng)道：“我要去食堂，你去不？”

“嗯好，我去買(mǎi)點(diǎn)包子。”周芙點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著周宇，“一起去嗎？”

“……”被美少女邀請(qǐng)時(shí)，周宇差點(diǎn)哭出來(lái)。

圣人！

這女孩是圣人！

雖然跟這兩人都不算太熟，去了絕對(duì)會(huì)尷尬……陳源你特么怎么老在拉胯?。?br>
就這樣，三人離開(kāi)教室。

而陳源，也在休息了二十多分鐘后，緩緩抬起頭，用手捏著太陽(yáng)穴，盡可能緩釋疲乏的精神。

果然……還是太勉強(qiáng)了么……我的王之力啊啊啊——

倒也不至于。

就是有點(diǎn)累，感覺(jué)像是連續(xù)做了六個(gè)小時(shí)的題目一樣，要消耗平時(shí)三倍的精力。

所以說(shuō)，到時(shí)候的奧數(shù)競(jìng)賽，同樣對(duì)自己的精神力是一個(gè)考驗(yàn)。而且，因?yàn)轭}目更難，消耗也會(huì)更大。

還是找周芙借一百塊錢(qián)吧，在考試前哐哐吃，不然走出考場(chǎng)的時(shí)候，自己真的會(huì)累趴下的。

休息得差不多后，陳源摘下耳塞，松動(dòng)了一下筋骨。

然后看著門(mén)口，觀察著進(jìn)來(lái)的同學(xué)們。

在數(shù)分鐘后，看到了周宇一行人，而周芙的手中，拿著面包……

不過(guò)在瞥見(jiàn)面包時(shí)，他立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭，裝作在寫(xiě)題的樣子，盡可能自然。

“陳源，給?！敝苘阶匚恢煤?，主動(dòng)將面包遞給他。

“?。渴裁囱?？”

視線(xiàn)依舊避開(kāi)那個(gè)面包，陳源假裝失明。

——《當(dāng)寢室有人發(fā)零食還沒(méi)輪到你時(shí)》

“面包，能吃的?！敝苡罱忉尩馈?br>
“你死?！标愒唇o周宇的后背當(dāng)即就是一拳頭，出手果斷。

嗶嗶嗶，長(zhǎng)了張嘴就知道嗶嗶嗶。

“我看你很疲憊的樣子，就買(mǎi)了個(gè)面包，你吃吧?！敝苘较喈?dāng)大方的說(shuō)道。

“這太不好意思了……”

“一個(gè)面包而已，別放在心上啦?！?br>
既然對(duì)方如此慷慨且大方，陳源就接下了面包。

而面包剛握在自己手中，何思嬌就跟周宇像是爭(zhēng)奪四魂之玉的妖怪，一前一后，快速出手。

不過(guò)在二人的手即將觸碰之時(shí)，兩個(gè)盼盼法式小面包分別落于他們手中。

何思嬌and周宇：“？”

“他今天看起來(lái)好餓，感覺(jué)一半吃不飽……”

然后，就看到周芙解釋為什么這個(gè)面包只能陳源一個(gè)人吃。

而后，兩個(gè)人更加無(wú)語(yǔ)了：“……”

周芙不愧是尷尬氣氛制造者。

向來(lái)把搶零食當(dāng)日?；顒?dòng)的二人，這下子反倒是被周芙這正兒八經(jīng)的行為，整的像貪吃的飯桶了。

只能說(shuō)，周芙舔陳源舔的太膩歪了……

如果是喜歡那還好，你舅寵著他吧，哥幾個(gè)只會(huì)覺(jué)得有狗糧的酸臭味。

但如果不是因?yàn)橄矚g而舔……

不好說(shuō)，不好說(shuō)

不好說(shuō)，不好說(shuō)

這兩個(gè)逼擱這里陰陽(yáng)怪氣什么呢？

還不好說(shuō)。

你們本來(lái)就是貪吃的飯桶。

人周芙給我的面包，當(dāng)然是我一個(gè)人哐哐吃呢。

“小孩恰小包，大的給爸爸吃嗷。”

嘲諷完后，陳源撥開(kāi)面包，哐哐一頓吃。

“說(shuō)尼瑪呢，我是你爹！”

“對(duì)啊，我是你娘！”

氣急敗壞的兩個(gè)人也當(dāng)場(chǎng)就嘴了回去。

然而說(shuō)完之后，突然發(fā)現(xiàn)些什么，當(dāng)場(chǎng)愣住。

表情石化的，看向了彼此。

“噗哈哈哈——”

這個(gè)時(shí)候距離上課只剩下五分鐘，教室里面百分之八十的學(xué)生都基本上入座，所以何思嬌跟周宇的發(fā)言，當(dāng)場(chǎng)便將18班引爆。

頓時(shí)，班上充滿(mǎn)了快活的空氣。

而且，后進(jìn)來(lái)的學(xué)生也因?yàn)榻淌依锟旎畹目諝舛穯?wèn)緣由，在得到解釋后，這快活的氣氛，比原先又更快活了。

“若干年后，步入婚姻殿堂的二人想到這一幕，仍然會(huì)忍不住臉紅?！?br>
陳源這是第一次在輩分之爭(zhēng)上，如此的淡泊名利。

但那被搞得臉頰臊紅的兩人，已然忍不住鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

遲早把這個(gè)出生殺了剁碎喂狗

陳源，這個(gè)人已經(jīng)壞到骨子里了！

“笑得這么開(kāi)心，一定是考得很好吧?！?br>
就在這時(shí)，真正的氣氛終結(jié)者老莫拿著卷子，陰郁的走了進(jìn)來(lái)。

一下子，班上快活的空氣被當(dāng)場(chǎng)取締。

——未經(jīng)批準(zhǔn)，禁止快活。

“改卷子好快啊莫老師?！敝苘接行@訝，這不才過(guò)了一節(jié)課嗎？

“他考試結(jié)束就在改，現(xiàn)在出成績(jī)正常?！?br>
“那豈不是飯都沒(méi)吃？”

“為了能在今天放學(xué)之前陰陽(yáng)怪氣我們一句，連飯都不吃，這人是能成大事的?！标愒纯隙ǖ狞c(diǎn)頭。

“啊……”

周芙想說(shuō)莫老師是個(gè)敬業(yè)的好老師，但陳源好像不這么認(rèn)為……

至少是在自己的休息時(shí)間完成工作，老莫不是挺好的嗎？

“這一次，130分段的，只有兩個(gè)人。”

老莫把卷子立起，在桌面上整了整，然后按慣例進(jìn)行發(fā)卷前對(duì)學(xué)生們的言語(yǔ)打壓。

“139，唐思文?！?br>
老莫拿出試卷，看向了唐思文。唐思文站起身，走到講臺(tái)，拿到自己的試卷，再重新回到座位。

跟預(yù)估的一模一樣，看來(lái)那題還是猜錯(cuò)了。

所以這次考試?yán)锩妫ㄒ徊粫?huì)的只有11題，其它基本上算是做出來(lái)了。

“130，張卓?！?br>
唐思文拿到130分，大家都不驚訝，但張卓拿到130，大家響起了此起彼伏的贊嘆。

而張卓，也相當(dāng)高興的站起身，去拿試卷。

跟預(yù)估的分?jǐn)?shù)也是一模一樣。

扣除掉兩個(gè)選填難題10分，一個(gè)完整第二問(wèn)6分，一個(gè)僅僅得到求導(dǎo)2分的第二問(wèn)4分。

也就是說(shuō)，不會(huì)做的一分不得。

會(huì)做的，每一分都得了！

沖奧賽我是沒(méi)什么希望，那題目太難了，但這樣穩(wěn)住，高考只要運(yùn)氣好一點(diǎn)，是能夠沖130的，不然保底也有120……整挺好！

張卓這孩子太聰明了，但這種聰明，讓他的潛力很小。

所以哪怕他如此穩(wěn)定，有穩(wěn)211的潛質(zhì)，老莫也沒(méi)想過(guò)將其列為特助生。

只能說(shuō)，這樣的好孩子，他也是喜歡的。

但比起力爭(zhēng)最好的唐思文來(lái)說(shuō)，還是稍遜一籌。

“回家換件精神點(diǎn)的衣服，準(zhǔn)備拍視頻了，源?！卑嗌暇蛢蓚€(gè)130，還沒(méi)有陳源，周宇都在心里笑麻了。

非要下這種賭注，這不是送嗎？

本來(lái)也沒(méi)有說(shuō)盼著你不好，但是你要致哥們于死地的。

那就別怪我了。

“別吵別吵，這波很關(guān)鍵。”

作出噓的手勢(shì)，陳源讓周宇安靜。

但他，有點(diǎn)慌了。

不至于吧？

不至于連一百三都沒(méi)有吧……

“這次140分段的，有一個(gè)。”

老莫突然的這一句，全班嘩然。

原本還在低頭挑戰(zhàn)11題的唐思文也錯(cuò)愕愣住，抬起頭來(lái)，一臉的不可思議。

這次考試題目并不簡(jiǎn)單，考130分真算不錯(cuò)了……這個(gè)班上，竟然有人考了140？

對(duì)此，唐思文只想到一個(gè)人。

回過(guò)頭，看著陳源，她表情罕見(jiàn)的認(rèn)真起來(lái)。

周芙，E罩杯，轉(zhuǎn)校生

在不清楚底細(xì)的情況下，只有可能是她

“來(lái)拿卷子啊，無(wú)名氏?！?br>
正當(dāng)大家緊張的等待那位高人時(shí)，老莫敲了敲桌子，發(fā)出不輕的咚咚聲響，語(yǔ)氣也漸有不耐煩。

而就在眾人東張西望，滿(mǎn)臉困惑時(shí)，陳源緩緩站起身，走向講臺(tái)。
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