書(shū)荒的小伙伴們看過(guò)來(lái)！這里有一本陸建國的《我，高考零分，開(kāi)局保送進(jìn)名?！返戎?zhù)你們呢！本書(shū)的精彩內容：“媽?zhuān) 薄皩Σ黄?！”“這次我高考考了零分??！”“我對不起你跟老爸多年的辛苦付出??！”“我已無(wú)顏再見(jiàn)你們二老??！”“望以后珍重！”陸峰在自己臥室書(shū)桌前寫(xiě)下來(lái)這幾行字眼淚無(wú)聲的掉落下來(lái)滴答！滴答！晶瑩的淚珠掉在本子上，將剛剛寫(xiě)好的字跡浸濕書(shū)桌上的電腦里，之前看過(guò)的視頻已經(jīng)播放完畢視頻開(kāi)始自動(dòng)播放下一條視頻“由于目前漂亮國單方面將我國踢出了可控核聚變的研究小組”“這是由全世界多個(gè)國家的頂尖科...
我，高考零分，開(kāi)局保送進(jìn)名校 精彩章節免費試讀
趙誠看著(zhù)手中的本子，無(wú)限的感慨。
此時(shí)他的腦海中浮現出了一幅場(chǎng)景。
那時(shí)候自己還年輕，年邁的導師站在講臺上說(shuō)道：
“咱們龍國在很多的領(lǐng)域還有的不足?！?br>
“也正是因為這些不足，才會(huì )被那些強大的國家用這些不足來(lái)掐咱們的脖子?！?br>
“特別是在各個(gè)高精尖的領(lǐng)域?！?br>
“這是咱們最缺失的東西?！?br>
“要是能在可控核聚變上做出突破，那在很多領(lǐng)域的技術(shù)被卡脖子的現象都將迎刃而解?！?br>
“這種強大且持續的能源，能夠支撐一切其他領(lǐng)域的發(fā)展?！?br>
“唉！”說(shuō)到這里，年邁的導師嘆了口氣。
“其實(shí)不怕告訴你們，我當年讀博士的時(shí)候?！?br>
“我的導師也這樣給我說(shuō)的?！?br>
“眨眼之間，已經(jīng)過(guò)去了三十年了?！?br>
“三十年了??！”
“在這一塊的領(lǐng)域，沒(méi)有任何的突破?！?br>
年邁的導師伸手擦了擦自己濕潤的眼眶。
“我們搞科研的，沒(méi)有別的追求，就是希望能在自己擅長(cháng)的領(lǐng)域?！?br>
“能夠為國家為普通老百姓，貢獻出自己的力量?！?br>
“能夠讓咱們站起來(lái)，從此再不受到他人的制裁?！?br>
“讓那些曾經(jīng)制裁過(guò)我們的人?！?br>
“都要抬起頭來(lái)，看我們臉色行事?！?br>
“咳咳！”可能是情緒過(guò)于激動(dòng)。
導師有些咳嗽。
“不好意思，有些激動(dòng)，失態(tài)了?！?br>
“總之就是想告訴大家，我們的研究課題不是為了能讓你們做出什么成績(jì)來(lái)?！?br>
“只是想讓你們發(fā)揮自己的聰明才智?！?br>
“盡量的多多展開(kāi)思路，讓咱們在可控核聚變上，能多一些方向?！?br>
“為后來(lái)的研究拓寬一些道路?！?br>
“現在的龍國雖然正在騰飛，但是在某些高精尖的領(lǐng)域，還是太需要有自己獨創(chuàng )的東西了?！?br>
“咱們科研人，哪怕奉獻一生，只是為這條道路鋪上一片磚瓦，那也此生無(wú)憾?。?！”
“這一切只為一個(gè)目的，咱們龍國，咱們龍國人，能站起來(lái)俯視那些曾經(jīng)看不起我們的人?！?br>
“能不看他人的臉色搞科研！”
“是我的畢生之愿！”
老趙想到這里，站了起來(lái)。
他雖然早已從當初大學(xué)畢業(yè)，也做了一名普通的人民教師。
同時(shí)也在教自己最喜歡的物理。
但是老趙自己卻從沒(méi)有停止對可控核聚變這方面的關(guān)注。
可能是因為當年導師說(shuō)的那番話(huà)太過(guò)印象深刻。
以至于讓畢業(yè)多年的自己現在依然記憶猶新。
想到這里趙誠迅速的站了起來(lái)。
飛快回到書(shū)房，拿出眼鏡，迫不及待的看了起來(lái)。
“可控核聚變最大的挑戰就是能量收益?！?br>
“目前來(lái)看，可以從提高等離子體溫度和密度……”
“嘶”！趙誠讀到這里，倒吸一口涼氣，看了看陸峰。
又看了看本子，“這都是你研究出來(lái)的？”
“恩！”陸峰點(diǎn)了點(diǎn)頭“就是突然腦中有了一陣靈感?！?br>
“然后就突然有了想法，于是就寫(xiě)了出來(lái)?！?br>
趙誠繼續把埋進(jìn)作業(yè)本里。
“磁約束聚變和慣性約束聚變是兩種不同的可控核聚變方法，它們各自有不同的優(yōu)勢和挑戰?！?br>
“改進(jìn)磁約束裝置的設計和運行方式，以及提高慣性約束的能量效率?！?br>
“可以從以下三個(gè)方面著(zhù)手?！?br>
趙誠讀到這里，發(fā)出了一陣感慨。
“這些是曾經(jīng)我們也研究過(guò)的課題?！?br>
“但是你的這個(gè)思路是一個(gè)全新的方向?！?br>
“臥槽！”
“難道你他娘的是一個(gè)突然醒悟的天才？”
“歷史上似乎有過(guò)你這種人?！?br>
“平時(shí)看著(zhù)像個(gè)傻子，突然因為什么機緣巧合下?！?br>
“就變成了一個(gè)絕世的天才？”
趙誠一把抓住陸峰的肩膀，使勁的搖了搖。
“你知不知道你的論文意味著(zhù)什么？”
“意味著(zhù)什么？能被三本大學(xué)錄取嗎？”陸峰問(wèn)道，完全沒(méi)注意趙誠之前的話(huà)語(yǔ)里面說(shuō)自己平時(shí)是個(gè)傻子！
“三本？？？別說(shuō)三本了?！?br>
“到時(shí)候我估計整個(gè)龍國的大學(xué)都要來(lái)求你去他們的學(xué)校讀書(shū)?！?br>
“真的嗎？”陸峰不敢相信。
“什么真的假的！”
“趙老師給你保證整個(gè)龍國的大學(xué)你隨便挑?！?br>
“不過(guò)到時(shí)候我估計你應該上不了大學(xué)了?！?br>
“為什么？”陸峰疑惑不解。
“現在不是說(shuō)這些的時(shí)候?！?br>
“你先回去等老師的電話(huà)?！?br>
“我必須親自去一趟京都?！?br>
“京都？”陸峰不解。
“對，我大致翻閱了一下?！?br>
“你后面提出的新理念，我也看不懂?！?br>
“它的可行性，到底如何，我必須得找我曾經(jīng)的導師去看?！?br>
“所以你先回去等老師的消息?！?br>
“恩！”陸峰點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那我先走了，就等趙老師你的電話(huà)?！?br>
陸峰走了之后。
趙誠匆忙的換了身衣服。
然后把這些作業(yè)本按照自己看過(guò)的內容。
大致的列了幾個(gè)編號。
拿出自己的行李箱。
十分鄭重的把作業(yè)本的裝好在里面。
抱著(zhù)箱子直接打車(chē)去了機場(chǎng)。
……
京都小院中。
劉成平前兩天剛剛過(guò)完自己的78歲生日。
要說(shuō)自己老了，那是一點(diǎn)都不承認。
他覺(jué)得自己耳聰目明，手腳靈活。
每天早上起來(lái)還要打一打太極。
下午的時(shí)候，還要去公園里面，跟那些個(gè)老頭們，一起下象棋。
斗斗嘴，挺有意思的。
這些年搞科研的高強度工作下來(lái)，這么休閑的生活方式，起初還不是很習慣。
現在習慣了之后，覺(jué)得還是挺舒服的。
呼！
劉成平雙手平舉，緩緩下壓。
彎曲的雙腿也站直。
做了一個(gè)十分標準的太極拳8收尾的動(dòng)作。
這時(shí)候老伴已經(jīng)買(mǎi)菜回來(lái)了。
身后還跟著(zhù)一個(gè)人。
“老劉，你看看誰(shuí)來(lái)看你了？”
劉成平抬眼一看，頓時(shí)樂(lè )了。
“趙誠！你小子還知道來(lái)看我??？”老劉笑著(zhù)打趣了一句。
趙誠這些年在研究生畢業(yè)之后。
還經(jīng)常跟自己的導師有聯(lián)系，而且跟其他的學(xué)生不一樣。
其他的學(xué)生來(lái)的時(shí)候，拎著(zhù)一些東西，放下之后，寒暄幾句就走了。
趙誠卻是要跟劉成平聊上好一會(huì )當前龍國的物理學(xué)科技發(fā)展。
甚至還會(huì )提出自己的一些看法和見(jiàn)解。
所有二人的關(guān)系一直都維系的不錯。
劉成平一見(jiàn)自己學(xué)生跟以前不一樣。
今天的趙誠看起來(lái)很疲憊，但那只是外在表現出來(lái)的。
從趙誠那放著(zhù)光的不滿(mǎn)血絲的眼睛里。
劉成平敏銳的捕捉到了一絲絲的不對勁。
趙誠興奮此時(shí)也顧不上說(shuō)廢話(huà)了。
直接當著(zhù)劉成平的面，把箱子打開(kāi)。
就那么攤在地上。
劉成平看了一眼，發(fā)現里面是一些凌亂的作業(yè)本。
似乎是一些初高中的學(xué)生才會(huì )使用的本子。
趙誠帶著(zhù)這些東西來(lái)給自己看什么？
“老師，你看看，這個(gè)可行嗎？”
“學(xué)生生疏了學(xué)業(yè)，好多東西都看不懂?！?br>
劉成平帶著(zhù)疑惑的神情接過(guò)趙誠遞過(guò)來(lái)的作業(yè)本。
下一刻，他的眼睛陡然瞪大，圓睜到不可思議的地步。
小說(shuō)《我，高考零分，開(kāi)局保送進(jìn)名?！吩囎x結束，繼續閱讀請看下面??！
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