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第32章 試讀章節(jié)

下一秒就聽(tīng)見(jiàn),薄瑾行幽冷的嗓音,宛若從地獄發(fā)出一般——“你還有臉說(shuō)?
幼兒園的學(xué)生,做出傷害同學(xué)的行為來(lái),你身為園長(zhǎng),本應(yīng)首當(dāng)其沖的承擔(dān)責(zé)任,但你卻疏忽職守,沒(méi)有做好相應(yīng)的協(xié)調(diào),導(dǎo)致孩子家長(zhǎng)爆發(fā)爭(zhēng)吵,這難道不是你的問(wèn)題?”
“我……”園長(zhǎng)被懟的臉色刷白,還想開(kāi)口反駁什么,薄瑾行卻不給她辯駁的機(jī)會(huì)。
“其次,在這個(gè)小男孩欺負(fù)顧小姐的孩子的時(shí)候,你們這些當(dāng)園長(zhǎng)和老師的,在做些什么?
就站在旁邊旁觀(guān)?
請(qǐng)問(wèn),這是一所學(xué)校該有的制度?”
這番話(huà)將周?chē)切├蠋焸儯粋€(gè)個(gè)懟的狂冒冷汗。
“難道就因?yàn)?,這小男孩的父親給學(xué)校捐款了兩千萬(wàn),所以,就縱容他的孩子?”
最后一句疑問(wèn)丟出來(lái),院長(zhǎng)和老師們,頓時(shí)都沒(méi)法回應(yīng)了。
大家都整齊劃一的低著頭,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去!
其他家長(zhǎng)們聽(tīng)到薄瑾行的發(fā)言后,也紛紛議論起來(lái),指責(zé)園長(zhǎng)和老師們的不是。
“都怪園長(zhǎng)和老師們,在浩浩欺負(fù)顧小姐孩子的第一時(shí)間,他們要是加以管制,事情也就不會(huì)鬧這么大了!
真是的,現(xiàn)在的老師,都是些什么人???”
“是啊,老師們平時(shí)們?cè)捳f(shuō)得好聽(tīng),說(shuō)把孩子,當(dāng)成自己的孩子一樣疼愛(ài),結(jié)果呢?
關(guān)鍵時(shí)候屁都不放一個(gè)。”
“這也多虧薄總來(lái)了,要是我們的孩子吃了虧,還不得憋屈死啊?”
“身為一家幼兒園,本該注重對(duì)孩子的教育,可他們卻畏懼強(qiáng)權(quán),這樣怎么能教好學(xué)生?”
眾人的質(zhì)問(wèn)聲,如鞭條一般狠狠擊打在園長(zhǎng)和老師們的身上,把他們都說(shuō)得羞愧不已。
老師們紛紛低垂著腦袋,不敢再接話(huà)了。
因?yàn)楸】傉f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),他們的確是畏懼浩浩的父親,才不敢在浩浩胡鬧的第一時(shí)間,加以管制。
末了,薄瑾行看向園長(zhǎng),冷冷道:“行了,從今天開(kāi)始,這家幼兒園將由我薄氏集團(tuán)全權(quán)投資,像你這樣的老師丟下也無(wú)用,你可以帶著你的老師們,離職了!”
什么?
如同一道晴天霹靂,在眾人心頭劈開(kāi)。
園長(zhǎng)跟老師們一聽(tīng)這話(huà),當(dāng)即驚呆了!
甚至懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了。
薄瑾行竟然要買(mǎi)下這個(gè)幼兒園?
顧南喬也覺(jué)得奇怪不已,薄瑾行好端端買(mǎi)個(gè)幼兒園干什么?
該不會(huì)是一時(shí)沖動(dòng)?
她想到這,立刻就低聲提醒薄瑾行道:“薄總,您可冷靜一點(diǎn),別開(kāi)這么大的玩笑!”
結(jié)果,薄瑾行淡淡掃了她一眼,反問(wèn),“你覺(jué)得,我像是在開(kāi)玩笑?”
顧南喬一下愣住,瞬間就意識(shí)到,薄瑾行不是鬧著玩的,他是動(dòng)真格的了!
可她怎么都想不通,男人為什么要買(mǎi)下這個(gè)幼兒園?
難道就因?yàn)樽约旱膬蓚€(gè)孩子?
不至于吧……薄瑾行倒是沒(méi)注意顧南喬想了什么,他做好決定后,便微微轉(zhuǎn)頭,給了助理一個(gè)眼色。
易凱立刻頷首,然后見(jiàn)機(jī)行事的走上前,對(duì)那園長(zhǎng)不客氣說(shuō)道:“園長(zhǎng),我們薄總的意思,您應(yīng)該聽(tīng)清楚了吧?
你現(xiàn)在趕緊回辦公室,仔細(xì)請(qǐng)算一下你們幼兒園的估值是多少吧,從今天開(kāi)始,這幼兒園就是我們薄氏集團(tuán)的了!”
這話(huà)一出,園長(zhǎng)臉色還有些不舍。
她在這家幼兒園工作這么多年,哪里舍得就此離開(kāi)?
可轉(zhuǎn)念想到薄瑾行,畢竟是薄氏集團(tuán)的掌舵人,全球數(shù)一數(shù)二的企業(yè)家,他都發(fā)話(huà)下來(lái)了,自己哪兒有本事與他對(duì)抗呢?
園長(zhǎng)只好默默嘆了口氣,轉(zhuǎn)身走進(jìn)幼兒園,去清算幼兒園的估值去了。
旁邊,老師們這時(shí)也是茫然無(wú)措。
一聽(tīng)到他們要就此失業(yè)了,大家心里都有些慌!
畢竟這年頭工作不好找,要是失業(yè)了,回頭上哪兒找新工作去?
于是,大家念頭一轉(zhuǎn),只好紛紛過(guò)來(lái)懇求薄瑾行和顧南喬。
“薄總,顧小姐,求求您二位就大人有大量,就放我們老師一條生路吧!”
“是啊,我們當(dāng)時(shí),其實(shí)并非是不想幫顧小姐的,只是我們也害怕啊,畢竟我們只是普通人,哪里得罪得起浩浩的父親呢?
若我們恪守師德,倒霉的就是我們啊,我們家上有老下有小的,哪里能承擔(dān)這么大的風(fēng)險(xiǎn)?”
“不過(guò),錯(cuò)了就是錯(cuò)了,是我們沒(méi)盡好老師的職責(zé),沒(méi)保護(hù)好想想和念念,這是我們的問(wèn)題,還希望薄總能給我們個(gè)機(jī)會(huì),讓我們留下來(lái)虛心改過(guò)!”
“這樣的錯(cuò)誤,以后我們絕對(duì)不會(huì)再犯了!”
大家連聲懇求道,每個(gè)人都恨不得直接跪在地上求情了。
他們都眼巴巴的看著薄瑾行,只求他能再給一次機(jī)會(huì)!
薄瑾行視線(xiàn)卻只是淡淡的,往眾人身上瞟了一眼。
見(jiàn)他們都還算有誠(chéng)意,便也不再刁難,允諾道:“若你們真心想留在幼兒園,也不是不行,但是你們的去留,得讓孩子來(lái)做決定,我會(huì)讓學(xué)校的孩子們給你們打分,誰(shuí)的分若不及格,就立馬走人!
如何?”
老師們一聽(tīng)這話(huà),你看看我,我看看你,都感覺(jué)有些難辦。
不過(guò)眼下,他們也沒(méi)別的法子,只好點(diǎn)頭同意了。
這時(shí),園長(zhǎng)從學(xué)校里走了出來(lái),手上拿著一疊文件,上面真是關(guān)于這幼兒園的估值材料。
將材料遞給薄瑾行的時(shí)候,她心里還有點(diǎn)舍不得。
沒(méi)想到,就因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事,自己就要失去對(duì)幼兒園的掌控權(quán)了!
她簡(jiǎn)直后悔無(wú)比!
可她也知道,后悔已經(jīng)晚了,加上她根本就沒(méi)有辦法反抗薄瑾行,最后,只能默默將幼兒園的管理權(quán)交出去。
家長(zhǎng)們看到木已成舟,也知道薄總是真的要買(mǎi)下這家幼兒園,頓時(shí)慶幸不已。
若這家幼兒園成為薄氏集團(tuán)旗下的產(chǎn)業(yè),那么將來(lái),這家幼兒園,肯定要往貴族幼兒園的方向走!
且薄氏集團(tuán)做事情,眾所周知的周到,只要他們管理這家幼兒園,孩子們今后在學(xué)校的待遇,必然不會(huì)差。
家長(zhǎng)們一想到這,心中都覺(jué)得走大運(yùn)了,甚至還覺(jué)得,這一切全是是借了顧南喬的福!
要不是顧南喬這一鬧,他們還沒(méi)這好事發(fā)生呢。
然而,全場(chǎng)最不理解薄瑾行的人,就是顧南喬了。
她可以理解薄瑾行在想想念念的事情上出手相助,但實(shí)在沒(méi)必要,把一個(gè)幼兒園都給買(mǎi)下來(lái)!
這份人情,她還不起!
顧南喬思及此,立刻小聲說(shuō)道:“薄總,如果您是為了想想念念才這樣做的話(huà),那您真的沒(méi)必要,還是收回成命吧?!?br>結(jié)果薄瑾行聽(tīng)到這話(huà),冷冷掃了她一眼,嘴角忽然勾起一抹玩味的笑。
“顧小姐,您可真是說(shuō)笑了,我什么時(shí)候說(shuō)是為了想想和念念?
我買(mǎi)個(gè)幼兒園,是為了讓小晨曦上學(xué),你有什么意見(jiàn)嗎?”