小說推薦小說《穿越之我的英雄學(xué)院》是大神“向日周”的代表作，向日周一方通行是書中的主角。精彩章節(jié)概述：“你還記得我兒子嗎？也就是你的表弟，綠谷出久”阿姨一臉憧憬的望著向日周“不知道”向日周下意識(shí)搖了搖頭“等一下，綠谷出久？綠谷少年？”“綠谷少年？這個(gè)外號(hào)不錯(cuò)”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭“我靠”向日周忍不住爆了句粗口綠谷出久，這不就是那個(gè)自己前世很喜歡的動(dòng)漫么，《我的英雄學(xué)院》，一款算不上很火的動(dòng)漫，但是其中的情節(jié)向日周還是覺得很感動(dòng)“他現(xiàn)在在雄英？”向日周追問道“雄...
穿越之我的英雄學(xué)院 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
向日周和斑老師二人走到班級(jí)門口，吵鬧聲從很遠(yuǎn)處就可以聽到，斑老師的臉色鐵青了起來。
“你在這里等一下。”斑老師擠出一個(gè)笑容對(duì)向日周道，隨后快步走進(jìn)了班級(jí)。
從吵鬧到寂靜也只用了短短的那么零點(diǎn)幾秒，但是短暫的寂靜之后又開始了下一波吵鬧，向日周甚至都聽不到斑老師說話的聲音。
過了好一會(huì)，班級(jí)才算得上是安靜了下來。
“向日周同學(xué)，可以進(jìn)來了?！?br>
昂首，挺胸，向日周邁著步伐走進(jìn)了班級(jí)。
在向日周一進(jìn)入班級(jí)就引起了班級(jí)的呼聲，向日周剛聽到女生的尖叫感覺還不錯(cuò)，但是越聽越覺得不對(duì)勁。
“我的天，這長(zhǎng)得...”
“神一樣的面孔。”
“我要是長(zhǎng)這樣我就去死?！?br>
“太猛了，他的個(gè)性不會(huì)就是靠長(zhǎng)相惡心人吧?！?br>
向日周看著下方惡評(píng)不斷“不對(duì)啊，自己長(zhǎng)得也不丑啊。”想著，向日周摸了一下自己的臉。
“好痛?！?br>
向日周可算是知道面前這群人為什么笑話自己了，竟然忘記找校醫(yī)消腫了！
最讓向日周生氣的是那個(gè)說長(zhǎng)成這樣就去死的家伙完全就是一只恐龍啊，這TM連人臉都沒有，是有多嫌棄自己的這個(gè)臉。
“叮，檢測(cè)到宿主受到集體歧視，頒布隱藏任務(wù)：霸氣側(cè)漏?！?br>
“隨機(jī)獲得一項(xiàng)技能MAX機(jī)會(huì)，正在抽取，恭喜，獲得MAX演算能力（S）（時(shí)間限制）?！?br>
“請(qǐng)?jiān)诎雮€(gè)小時(shí)之內(nèi)征服所有歧視宿主的人，按照征服的程度給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。失敗則抹除S級(jí)矢量控制?！?br>
“我靠，滿級(jí)的演算能力？別說半個(gè)小時(shí)，就算五分鐘也完全足夠了呀?！毕蛉罩苄闹邪邓?，這就算是免費(fèi)送技能來了。不過在此之前向日周得找個(gè)好一點(diǎn)的理由。
“都給我安靜，接下來讓新同學(xué)做自我介紹。安靜，你們?cè)傩徒o我操場(chǎng)跑圈去！”斑老師歇斯底里的喊著，但是班級(jí)里的人依舊笑聲不斷。
向日周甚至看到有幾個(gè)學(xué)生緊了緊自己的鞋帶，這是要準(zhǔn)備去跑圈？這個(gè)節(jié)奏不太對(duì)啊。
“老師，等我再笑一會(huì)我多跑一圈?！?br>
“我也是我也是?！?br>
班級(jí)竟然又爆發(fā)了一陣笑潮，向日周完全不知道這群高中生到底在笑什么。
“大家好，我叫向日周，我不知道你們?cè)谛κ裁?，但是讓我很不爽哦?！焙?jiǎn)短的自我介紹里面充斥著向日周的怒意。
“哈哈哈，不行了，你這是要丑死我們嗎？”前排一個(gè)長(zhǎng)相英俊的人肆無忌憚的指著向日周笑話道。
“凌笑，再笑就給我滾出去?！敝v臺(tái)上的斑老師發(fā)話道。
“你們很幸運(yùn)?！毕蛉罩苊鏌o表情的對(duì)這個(gè)男生道。
“怎么？”凌笑眼中依舊充斥著笑意。
“因?yàn)槟銈兡苓M(jìn)入雄英。但是同時(shí)幸運(yùn)不代表實(shí)力，你們就是一群廢物?！毕蛉罩芎敛豢蜌獾恼f道。
“你說什么？”全班所有人全部站了起來，怒視著向日周，就連講臺(tái)上的斑老師也是如此。
“我說你們都是廢物，難道不是嗎？在雄英B班就這么無法無天了？連A班的門檻都?jí)虿坏降哪銈冞€不是廢物是什么？”向日周又重復(fù)了一遍。
“你?！卑嗉?jí)中幾個(gè)男生作勢(shì)準(zhǔn)備沖上前來。
“大家都坐下，坐下。”斑老師見雙方有一絲愈演愈烈的節(jié)奏，頓時(shí)慌了起來。
“你說我們是廢物，你又何嘗不是？”凌笑灼灼的看著向日周。
“我？是校長(zhǎng)實(shí)在看不下去了，所以讓我來把B班的實(shí)力拉到到B班的級(jí)別，你們應(yīng)該感謝我?！?br>
“你...”
“向日周同學(xué)，你還是先去找一個(gè)地方坐下吧?！迸赃叞呃蠋焺裾f道。
向日周搖了搖頭“斑老師，這節(jié)課是實(shí)戰(zhàn)課吧？”
“實(shí)戰(zhàn)？”斑老師愣住了，這節(jié)課明明是自己的個(gè)性講解啊，更何況實(shí)戰(zhàn)也不是自己教的。
斑老師剛準(zhǔn)備向向日周說明情況，但是看到向日周竟然在像自己眨眼睛，這是在暗示著什么？
斑老師雖然為師不夠嚴(yán)厲，可以說的上是極其寬松，但是并不蠢，從向日周的眼神中看到了B班興起的希望。
于是斑老師點(diǎn)了點(diǎn)頭“沒錯(cuò)，是實(shí)戰(zhàn)課?！闭f著帶頭出了門。
向日周緊隨斑老師的身后，臨走回頭說道：“走吧廢物們，我的手已經(jīng)很癢了?！?br>
“靠，他找死?！?br>
“干死他?！?br>
“絕對(duì)不能輕饒。”
整個(gè)B班的人都沸騰了。
“向日周同學(xué)，你這么做是為什么？”斑老師瞄了一眼身后的B班所有人，悄悄的問向向日周。
“斑老師，你不覺得他們現(xiàn)在已經(jīng)稱不上是一個(gè)學(xué)生，甚至這樣下去，能不能成為一名英雄都不知道了?！?br>
“沒那么夸張吧。”斑老師擔(dān)憂的看了身后的學(xué)生一眼。
“不，老師你不懂，他們現(xiàn)在開始就不尊敬師長(zhǎng)，以后更別說什么保護(hù)人類了，再說了，你之前也看到了，他們根本就不服管教，就這樣的人，英雄協(xié)會(huì)有人要么?！?br>
“這倒是，不過先說好，你不能暴露你的矢量控制?！?br>
“放心老師，你同意了就行?！毕蛉罩苈冻鲆粋€(gè)邪魅的笑容。
雄英訓(xùn)練場(chǎng)。
“別說我們欺負(fù)你，從我們這里隨便選一個(gè)，打贏了我們就當(dāng)你之前什么都沒說，打輸了就乖乖的從雄英學(xué)院滾出去?！绷栊φ驹谧钋胺綄?duì)著向日周道。
向日周搖了搖頭。
“慫貨，這都不敢?！绷栊Ρ梢暤目粗蛉罩堋?br>
“不，我是指你們一起上吧。一群廢物而已，用不了我?guī)追昼?，打完我還要去接我表弟去呢?！?br>
“找死?！?br>
凌笑身邊的一個(gè)小弟直接就沖了過來，一邊走，他的一只胳膊慢慢的膨脹了起來。
向日周輕輕向后跳躍了半步就躲過了攻擊，然后快速近身一拳打在了此人的腋下，矢量操作發(fā)動(dòng)，那只巨型胳膊直接被向日周掰彎。
“動(dòng)作遲鈍，個(gè)性使用太生疏，你這樣除了當(dāng)個(gè)活靶子還能干什么？”
“他竟然打尼克，我們上。”
一群學(xué)生圍了上來。
向日周不慌不忙的計(jì)算著面前學(xué)生的攻擊，不得不說演算這個(gè)技能實(shí)在是太變態(tài)了，在向日周的眼中，面前的所有技能都仿佛透明的一般，想怎么躲就怎么躲，想攻擊的瞬間就能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)，乃至十幾個(gè)空蕩。
“速度有余，但是準(zhǔn)確度不行，你這樣的不怕打到自己人？你看，這不是打到了么？”
“這只恐龍還不錯(cuò)，戰(zhàn)斗意識(shí)還可以，但是你只會(huì)用嘴咬么？你的尾巴是斷了的？”
......
向日周一邊躲避，一邊指出場(chǎng)中所有人的攻擊漏洞，一旁的斑老師都傻眼了。
“這個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生，神一樣的戰(zhàn)斗意識(shí)，神一樣的判斷，神一樣的預(yù)測(cè)，這哪是一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的實(shí)力，這就是一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的英雄啊?！?br>
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