《穿越之我的英雄學(xué)院》中有很多細節(jié)處的設(shè)計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“向日周”的創(chuàng)作能力，可以將向日周一方通行等人描繪的如此鮮活，以下是《穿越之我的英雄學(xué)院》內(nèi)容介紹：當(dāng)向日周和綠谷出久跑到出事地點的時候，爆豪正被一大團液體包圍住，不斷的使用自己的個性攻擊附著在自己身上的液體怪物“這個東西不是被歐爾麥特抓住了么，怎么又跑出來了？”綠谷出久看到液體怪在場中肆虐，不由得說了出來“小兄弟，你說什么歐爾麥特，他在這里？那真是太好了，有救了啊”旁邊觀戰(zhàn)的一個老人聽到綠谷出久說的話一副慶幸的樣子“呃...”綠谷出久很想說出歐爾麥特受傷了的事實，但是看...
穿越之我的英雄學(xué)院 精彩章節(jié)免費試讀
“歐爾麥特，你平時都吃的什么？”向日周邊走邊問道。
“我？就正常快餐啊。”
向日周一臉正經(jīng)的問道“是我的問法不對，請問你是怎么補血的？”
歐爾麥特又是一口老血噴出。
“你看看你看看，一次噴這么多，大神，告訴我吧，這樣我也不怕吐血了?！?br>
歐爾麥特有一種變成戰(zhàn)斗模式的沖動。
“你們的關(guān)系真好，這位少年就是你要介紹進雄英的向日周吧?！币恢话咨男」泛鸵粋€戴著眼鏡的老人從雄英走出。
“白狗？這里可以養(yǎng)寵物？”向日周指著眼前的白狗轉(zhuǎn)身對噴血的歐爾麥特道。
“我不是白狗，我是老鼠，不對，我不是寵物！我是院長！”白狗跳著喊道。
向日周當(dāng)然知道面前的這只老鼠就是雄英的院長，但是第一次見面不這樣做的話總感覺以后會后悔。
經(jīng)過歐爾麥特的介紹，向日周知道自己面前的這個老人不出意外的話將會是自己的班主任。
“你好我叫盧迪斑，你可以叫我斑老師。”老人一副和藹的樣子。
向日周連忙鞠躬“斑老師好?！?br>
斑老師揮了揮手，讓向日周站起身。
白鼠校長“雖然你是歐爾麥特介紹過來的，但是想入雄英的話你也必須要進行一個小測試，沒有問題吧?！?br>
“沒有?！?br>
“好，跟我來。”
四人走到了一個演練場中。
“好了，你的任務(wù)，只有一個，讓歐爾麥特退出圈外就可?！卑资笮ｉL指著那邊正在開始畫圈的歐爾麥特道。
歐爾麥特畫了一個直徑三米的大圈，站在中央，就這樣看著向日周。
“呃，你是說我讓歐爾麥特出圈就可以了是吧？”
“沒錯?！?br>
“你們保證不幫忙？”向日周為了確認又問了一遍。
白鼠校長三人笑了“說實話，如果他還要人幫忙的話就不是歐爾麥特了，好了，沒有人會幫助歐爾麥特的，快點測試吧。”
“來吧周少年，我下手會很輕很輕的?！睔W爾麥特向著向日周秀了一下肌肉。
“不幫忙啊，那就好?！?br>
向日周長吁一口氣，然后直接坐在地上，看著歐爾麥特。
白鼠校長和斑老師對視一眼。
“這是他的能力？歐爾麥特沒說過啊?！?br>
“我也不知道，看看吧?！?br>
五分鐘，十分鐘。
歐爾麥特受不了了“你在干什么？還不快攻上來?！?br>
向日周瞪著眼睛看著歐爾麥特“我過去干啥，挨揍么？”
“你不過來？那你怎么測試？”
“我現(xiàn)在就在測試啊?！?br>
歐爾麥特想到一個不祥事情，這小子不會是想把我耗死吧。
沒錯，向日周就是這種想法。
首先，直徑三米的圈對于歐爾麥特來說就是完全沒有限制，無論自己怎么攻擊，歐爾麥特絕對可以完美反擊。
其次，自己對于歐爾麥特的性格是知道的，自己敢沖上去絕對就是一頓揍，吃力不討好。
所以向日周在確認沒有人幫助歐爾麥特之后，就決定在這里耗著，打不過我還耗不過么。
白鼠校長和斑老師對視一眼，哭笑不得。
“向日同學(xué)，恭喜你被雄英錄取了。”白鼠校長笑著對向日周道。
“嗯？”向日周也詫異了，原本自己是想用拖延戰(zhàn)術(shù)來惡心一下歐爾麥特，最后估計自己還得上，但是沒想到竟然直接被錄取了。
“合理運用規(guī)則，對于智慧這塊我給你滿分，不過還是需要你進行攻擊，畢竟斑老師要對你進行評估?！?br>
切，到頭來還不是得打。
“不過既然你已經(jīng)被錄取了，那么歐爾麥特也就不用一直站在圈里了，歐爾麥特，出來和我們的學(xué)員好好親熱一下?！?br>
“等，等一下?！毕蛉罩艿纱罅送?，看著歐爾麥特捏著拳頭走了過來。
十分鐘后，向日周捂著滿頭的包站在校長和斑老師面前。
“歐爾麥特這是什么拳頭，怎么打人就出包呢，好痛?！?br>
白鼠校長問向旁邊的斑老師。
“怎么樣？記錄下來了么？”
“嗯，記錄下來了，只需要一滴血就可以了?！?br>
說著，斑老師手中召喚出了一本大書，攤開在地上，四人都圍了上去。
“周少年，你滴一滴血在這本書上，這本百目書會對你的個性進行分析評價，并且會做出相應(yīng)的培訓(xùn)計劃?！睔W爾麥特對向日周道。
向日周點了點頭，一滴血落在了面前的書中。
就在血跡落在書上的瞬間，原本空白的頁面漸漸浮現(xiàn)出一行行字。
矢量控制，無品級個性，可控制任何與之接觸的物品。
建議：開發(fā)大腦，擁有更強的反應(yīng)和計算能力；
增強自身體魄，可增加控制效果；
增強抗擊打能力，可免疫外來攻擊。
念動力，B級個性，控物。
建議：開發(fā)大腦。
“切，什么啊，怎么就無評級了?！毕蛉罩軐γ媲暗倪@個東西完全無興趣，連品級都測不出來。
“無品級，又是一個無品級，天佑我們?nèi)俗灏?。白鼠校長看到無品級這三個字后原地各種跳，向日周很想插一句：你這樣還算人族么...
白鼠校長見向日周看著自己，以為向日周不知道無品級代表著什么意思，連忙解釋道。
“斑老師的這本叫做百目書，可以測試出一個人的個性強弱，無品級則是表示百目書也測試不出來，歐爾麥特的One For All也是無品級，無品級極其稀少，我們太陽島也只擁有歐爾麥特這一位?！保ú豢梢詫懗霈F(xiàn)實的城市名稱...太陽島就代表那個.）
白鼠校長明顯已經(jīng)極其激動，在原地來回走著，時不時說一句太好了，又不斷的搖頭。
“向日周同學(xué)，在這里我代表雄英歡迎你的加入，但是能不能答應(yīng)一件事，這件事對你來說也算得上是一件好事?！卑坠沸ｉL踱步許久然后對向日周說道。
“什么事？”向日周不解，自己的矢量控制是有什么不好的限制嗎？
“是這樣，向日周同學(xué)你進入學(xué)院后不要和大家說你的矢量控制個性，只說你擁有念動力。而且我們學(xué)院也只會給你登記B級的念動力天賦?！?br>
“為什么？”向日周不解。
白鼠校長咬了咬牙道“向日周同學(xué)，你可能不知道，這個世界沒有你想象的那么和平，暗地里有不少的人一直窺伺著像你這種有天賦的少年，如果被他們知道你的天賦的話，估計...”
向日周了然，記得自己看動漫的時候還看到過雄英被入侵的場景，連學(xué)校都沒被攻入，這要是被人發(fā)現(xiàn)自己的異能是S級的話豈不是死定了。
想到這向日周被驚出了一身的冷汗，幸好是在碰到了歐爾麥特之后才覺醒的異能，要不然自己怎么死的都不知道了。
“沒問題?！毕蛉罩茳c了點頭。
“那就好?！卑资笮ｉL長吁了一口氣，畢竟沒有幾個少年愿意隱藏自己的天賦。
“那就這樣定了，你被分在了雄英一年級B班，班主任是斑老師。現(xiàn)在讓斑老師帶你去看看你的同學(xué)吧?！?br>
向日周走向了斑老師，二人消失在了校園之中。
“歐爾麥特，你帶來了一個好苗子啊?！卑资笮ｉL對著旁邊吐血的歐爾麥特道。
“那是自然，要不然我也不會推薦他來的，這么好的天賦不能白瞎了。”
“對了，你的繼承人怎么樣了？”
“他啊，正按照我的訓(xùn)練計劃訓(xùn)練呢，怎么著也得好幾個月才能受得了我的One For All吧?！?br>
“好苗子不好找啊?！?br>
“放心，我還撐得住?！睔W爾麥特表示自己還再可以撐幾年。
“對了，歐爾麥特，你平時都吃的是什么？”
“??!!!“
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