小說(shuō)轉(zhuǎn)身就是我啊一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“楊佳豪呀”大大的傾心之作，小說(shuō)以主人公寧浩姜珂之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：四年前，在林北世紀(jì)學(xué)校的高一九班，那是高一新生報(bào)道的第一天，也是寧浩和姜珂認(rèn)識(shí)的第一天記憶中那年的九月天氣依然是酷熱無(wú)比，校園花池里的蝴蝶蘭全都顯得垂頭喪氣，仿佛在生命的邊緣掙扎，只有零星的幾朵還保持著應(yīng)有的華麗，晶瑩剔透的花瓣中央有點(diǎn)點(diǎn)紅色點(diǎn)綴，顯得純潔而又妖艷此時(shí)高一九班的教室已經(jīng)差不多坐滿了人，這些人都是剛來(lái)報(bào)道的高一新生，他們有的認(rèn)識(shí)，是老朋友有的不認(rèn)識(shí)，即將成為新朋友但這絲毫不影...
轉(zhuǎn)身就是我啊 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
其實(shí)寧浩算是班里第一個(gè)到的，畢竟在整個(gè)世紀(jì)學(xué)校，寧浩家是離學(xué)校最近的。因?yàn)閷幒凭妥≡趯W(xué)校后面的村子里，離學(xué)校也就幾步路的事，連用家長(zhǎng)送都不用。
今天早上的世紀(jì)學(xué)校算是人山人海。世紀(jì)學(xué)校是一座私立學(xué)校，學(xué)校里面有幼兒園，小學(xué)部，初中部，高中部。而今天便是小學(xué)部，初中部，高中部統(tǒng)一開(kāi)學(xué)時(shí)間，所以世紀(jì)學(xué)校早早地就被圍了個(gè)水泄不通。也正是因?yàn)閷幒萍揖妥≡趯W(xué)校旁邊，所以早早地便有了先見(jiàn)之明，在學(xué)校被圍之前就來(lái)去了學(xué)校。
早到的寧浩看一眼時(shí)間才七點(diǎn)多一點(diǎn)，離八點(diǎn)半教室集合還有一個(gè)多小時(shí)時(shí)間，于是寧浩便打算去參觀一下自己未來(lái)三年都要在這里生活的學(xué)校。此時(shí)的寧浩大概打死他也想不到未來(lái)的他會(huì)在這個(gè)學(xué)校生活四年！
自打世紀(jì)學(xué)校建成以來(lái)，便一直是林北市基礎(chǔ)設(shè)施條件最好的學(xué)校，畢竟投資八億多才建成的學(xué)校。校區(qū)內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)化，信息化，智能化，多功能的教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，圖書(shū)館，體育館，游泳館，科技館，美術(shù)館，3D打印館，報(bào)告廳。。。。。。
正值開(kāi)學(xué)，教學(xué)樓的人肯定會(huì)很多，所以寧浩便果斷先去了圖書(shū)館。說(shuō)是圖書(shū)館，其實(shí)也就二樓和三樓是看書(shū)的地方，其他樓層便分別是科技館呀，3D打印館呀，還有做陶瓷茶藝的地方。
寧浩一邊走在充滿現(xiàn)代化的校園，一邊感嘆著學(xué)費(fèi)貴不是沒(méi)有道理的啊！這環(huán)境可是甩自己小學(xué)初中好幾條街啊。
不知不覺(jué)間，寧浩從體育館走出來(lái)看了一眼時(shí)間，八點(diǎn)零三，差不多快該回教室了。而教室的位置正好在學(xué)校最北邊，所以現(xiàn)在沿著體育館旁邊的小路繞半圈，正好到達(dá)教室。于是乎寧浩便沿著小道向教學(xué)樓走去，小道旁邊種滿了三葉草，三葉草中間還相交種著葉紫李和石榴樹(shù)。此刻的石榴樹(shù)不僅結(jié)滿了石榴，還散發(fā)著陣陣清香，沁人心脾。
就在快到高中部教學(xué)樓時(shí)，小道旁邊的三葉草突然變成了蝴蝶蘭，兩者之間涇渭分明，原先的葉紫李和石榴樹(shù)也都消失不見(jiàn)，僅僅留下了石榴花的淡淡清香。
放眼望去，剩下的半截小道旁邊全都替換成了蝴蝶蘭，仿佛進(jìn)入花海一般。九月份的蝴蝶蘭雖然沒(méi)有了剛剛綻開(kāi)花苞時(shí)的清新，但是也不像其他花一樣在這即將到來(lái)的秋天顯得垂頭喪氣，而是有著自己的傲慢，肆意盛開(kāi)，仿佛永不凋落一般!
這突如其來(lái)的美景著實(shí)是吸引到了寧浩的目光，但吸引寧浩目光的可不只是這驚艷的花海，更有著突入花海中的美人兒。
在寧浩贊嘆這突然出現(xiàn)的蝴蝶蘭時(shí)，前方路口突然出現(xiàn)了一位身穿白色連衣裙的女同學(xué)。只見(jiàn)那位女同學(xué)背著黃色的小款書(shū)包跑到蝴蝶蘭旁邊，蹲下身子，把自己那晶瑩剔透的臉龐湊近蝴蝶蘭，并用小巧的鼻子嗅了嗅蝴蝶蘭的香味，剎那間，在她的臉上綻放出了一個(gè)比旁邊花兒更加美麗的笑容，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛不斷拍打著她的下眼瞼，仿佛在訴說(shuō)著意猶未盡。
隨后那位女同學(xué)看了一眼胳膊上的手表，又轉(zhuǎn)頭看了看身前的蝴蝶蘭，她很想伸手摘一朵，但似乎又是不愿破環(huán)眼前這美景，只能依依不舍的離開(kāi)，甚至是一步三回頭的離開(kāi)?？吹贸鏊钦娴暮芟矚g這蝴蝶蘭。
而在整個(gè)過(guò)程中她都沒(méi)有注意到自己旁邊不遠(yuǎn)處的寧浩，可能從此處更能凸顯出她對(duì)蝴蝶蘭的偏愛(ài)吧！
寧浩也只能尷尬的撓撓頭，在這短短的時(shí)間內(nèi)，他的大腦已經(jīng)迅速整理出好幾套和這位女同學(xué)打招呼的話語(yǔ)，顯而易見(jiàn)，這準(zhǔn)備沒(méi)有派出一點(diǎn)用場(chǎng)。
但是寧浩會(huì)就此放棄嗎？當(dāng)然不會(huì)，雖然剛剛進(jìn)入高一，來(lái)日方長(zhǎng)，在一所學(xué)?？偰茉俅斡鲆?jiàn)，但是寧浩也是十分懂得先下手為強(qiáng)的道理。從剛剛那個(gè)女孩表現(xiàn)的驚訝程度來(lái)看，她肯定也是第一次看到這種美景，所以她肯定也就是新生。而新生也就小學(xué)一年級(jí)，初一，和高一，從她的穿著來(lái)看，百分之八十是高一吧！想到此，寧浩便立馬追了上去。
好在他們剛剛所處的位置就是在高中部，高中部一共三棟教學(xué)樓，剛剛那個(gè)女孩出現(xiàn)的路口正好在高一和高二兩棟教學(xué)樓之間，東邊的教學(xué)樓是高一，西邊的教學(xué)樓是高二，而高三教學(xué)樓在高一的前面。只見(jiàn)寧浩剛跑到路口便看到了剛剛那個(gè)女孩，她此時(shí)正站在高一教學(xué)樓和高二教學(xué)樓之間左看看右看看，似乎是在確認(rèn)她到底該往哪走。
看到這一幕的寧浩心里大聲叫好，心想著老天不負(fù)我，于是大步向前走去，想要跟那個(gè)女生說(shuō)聲“同學(xué)你好！你是要去高一嗎，高一教學(xué)樓在左邊?！?br>
可還沒(méi)當(dāng)寧浩走到她旁邊，她便又向前面跑去。而此時(shí)的寧浩也是臉色復(fù)雜到了極致，難道是自己分析錯(cuò)了？不應(yīng)該啊！寧浩又看了一眼時(shí)間，八點(diǎn)二十三，還有時(shí)間，于是他又跟著那位女同學(xué)向前走去，想要看看她到底是不是高三的學(xué)姐。說(shuō)到底，還是因?yàn)椴凰佬陌?！典型屬于那種不撞南墻不回頭的人。
而高三的東南方建筑群是小學(xué)部，西南方的建筑群是初中部，現(xiàn)在那女同學(xué)站在高三樓前面看著樓上面寫(xiě)著的博雅樓三個(gè)大字搖擺不定?？粗@一幕的寧浩也是云里霧里，心想著她為什么不進(jìn)去教學(xué)樓，是因?yàn)檫t到了怕挨罵？還是真的迷路了，不知道其實(shí)高一教學(xué)樓在后面。于是乎，寧浩心里那漸漸熄滅的火苗又開(kāi)始燃燒起來(lái)，心想，老天還是待我不薄的！
可還沒(méi)當(dāng)寧浩心里的火苗徹底燃燒起來(lái)，便又是熄滅了，而且是徹底熄滅，沒(méi)有一點(diǎn)復(fù)燃的模樣。只見(jiàn)那個(gè)女孩站在高三樓前終于是做出了決定，毅然決然的向左前方跑去，而左前方的盡頭便是小學(xué)部。
寧浩直接蒙了。自詡還算聰明的他怔怔地傻站在原地，這一幕著實(shí)是打擊到他了。他剛剛看著那個(gè)女孩站在高三樓前搖擺不定時(shí)，他也想到那個(gè)女孩也有那么百分之一的幾率向右前方跑去，畢竟現(xiàn)在初中的女孩長(zhǎng)得也挺高，只不過(guò)是相對(duì)青澀了一點(diǎn)。可是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到那個(gè)女孩會(huì)朝左前方跑去，那可就不是青澀了一點(diǎn)兩點(diǎn)了啊，那純純就是“幼稚”了?。‰y道現(xiàn)在的小學(xué)生也長(zhǎng)得這么“恐怖”了嗎？
寧浩又看了一眼時(shí)間，八點(diǎn)二十九，完蛋，這是徹底遲到了呀！說(shuō)完便轉(zhuǎn)身向高一教學(xué)樓跑去。這次是真的死心了，不僅撞了南墻，甚至是把南墻撞了個(gè)洞！
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