都市小說(shuō)《開(kāi)學(xué)雞湯演講，說(shuō)哭百萬(wàn)寒門(mén)子弟》是大神“雨林金令”的代表作，林楓張立是書(shū)中的主角。精彩章節概述：林楓看著(zhù)場(chǎng)上嗡嗡議論的家長(cháng)還有學(xué)生們，刻意頓了一下倒不是他想要賣(mài)關(guān)子，而是想給大家一點(diǎn)時(shí)間消化因為這場(chǎng)實(shí)驗帶來(lái)的信息量，遠遠不止他剛剛說(shuō)的兩點(diǎn)！現在，他無(wú)比誠懇的看著(zhù)場(chǎng)上的眾人，不疾不徐的接著(zhù)開(kāi)口了：“第三點(diǎn)，也是我希望大家都能認真認真再認真審視的點(diǎn)，那就是認清現實(shí)、擁抱現實(shí)、熱愛(ài)現實(shí)！”“任憑外界千帆過(guò)境，看山依然是山，看水依舊是水”“我知道，不管我今天站在這里，如何的慷慨陳詞，回到家中，...
開(kāi)學(xué)雞湯演講，說(shuō)哭百萬(wàn)寒門(mén)子弟 精彩章節免費試讀
林楓見(jiàn)之前興奮不已的孩子們，此刻都陷入了沉默。
他轉頭看向了家長(cháng)席，指著(zhù)已經(jīng)站在最后一條起跑線(xiàn)上的孩子，開(kāi)口說(shuō)道：
“家長(cháng)們，你們剛才都說(shuō)，不要讓孩子輸在人生的起跑線(xiàn)上?！?br>
“但是別人一出生，就站在了你孩子人生的終點(diǎn)線(xiàn)上！”
“我記得有句話(huà)叫做，條條大路通羅馬？但架不住有人出生在羅馬??！”
此話(huà)一出，不管是場(chǎng)內的孩子，還是場(chǎng)外的家長(cháng)，全都無(wú)言以對。
林楓的同事還有校領(lǐng)導都捏了一把汗，靜靜的等著(zhù)他的下一步動(dòng)作。
而之前一直給孩子灌雞湯的張立教授，意味深長(cháng)地看著(zhù)林楓。
這小子，可不簡(jiǎn)單??！
林楓掃了一眼場(chǎng)上站在不同位置的孩子們，然后看向那幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)的五十多名學(xué)生，淡然開(kāi)口：
“寒窗十年和三代積累的差距有多大，你們已經(jīng)看到了！”
“現在，你們還認為只要自己努力，就超越那些富家子弟嗎？”
這一問(wèn)，又是直接深深的扎了孩子們一刀。
痛！太痛了！
但是有用！
之前，這些孩子受到的教育都是要好好學(xué)習，將來(lái)振興門(mén)楣。
這句話(huà)本來(lái)沒(méi)有錯，認真讀書(shū)無(wú)論什么時(shí)候，都是底層的孩子跨越自身階層的一大利器。
但是在社會(huì )上各種雞湯的侵染下，潛移默化的，這句話(huà)被扭曲翻譯成了：
只要我的學(xué)習成績(jì)好，將來(lái)我就是前途無(wú)量，一定能干翻那些成績(jì)不好的富家子弟。
但是，現實(shí)中呢？
富家子弟就一定是成績(jì)不好的嗎？
不是??！他們可能天賦確實(shí)平平，可是家庭可以?xún)A注大量的人力、物力、財力去培養他們。
而且因為家長(cháng)本來(lái)就有閱歷，這種培養更多的是全方位的，并不只是單一的學(xué)習成績(jì)。
普通的孩子一心把所有的注意力放在學(xué)習成績(jì)上，滿(mǎn)腦子只有高分、大學(xué)，甚至連專(zhuān)業(yè)都選不好，然后呢？
然后就誕生了一個(gè)新詞：寒門(mén)嬌兒！
意思是學(xué)習成績(jì)極高，但是為人處世、工作能力全都沒(méi)有培養好。
到了社會(huì )上直接被殘酷的現實(shí)毒打得體無(wú)完膚，然后還不知道問(wèn)題出在哪里。
看著(zhù)昔日那些成績(jì)不如自己的同學(xué)，一個(gè)個(gè)的生活都比自己滋潤，痛苦又無(wú)奈的發(fā)出一聲吶喊：
某某不就是有個(gè)好爹嗎？！
就這種歸因都還不是最可悲的，最可悲的是那種，直到此刻仍然沉迷于“要是成績(jì)再好一點(diǎn)、學(xué)歷更高一點(diǎn)，我就能翻身了”的想法中的人。
他會(huì )無(wú)視家庭需要他養家糊口的責任，繼續往上讀書(shū)，研究生、多學(xué)位、碩士、博士、博士后……
年復一年不事生產(chǎn)，而他們的家庭也認為讀書(shū)好，讀出來(lái)就翻身了，繼續節衣縮食的供孩子讀書(shū)。
最后越讀越發(fā)現“讀書(shū)沒(méi)有用”！
這下完了！直接心態(tài)炸了！
從此社會(huì )上就多出了一個(gè)鼓吹讀書(shū)無(wú)用論的“小鎮做題家”。
何其無(wú)辜？何其可悲！
在林楓，就是要在孩子們又這個(gè)苗頭之前，直接把他們拍醒，讓他們正視現實(shí)！
跑道上，隨著(zhù)林楓舊問(wèn)重提，所有的孩子們重新陷入了思考。
尤其是那些落在最后，幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)的學(xué)生們，一個(gè)個(gè)的頭都埋在了胸前，沉默不語(yǔ)。
能夠考上市重點(diǎn)，就說(shuō)明了他們之中沒(méi)有哪個(gè)是傻子。
大家都明白，他們面前這一條條潔白的起跑線(xiàn)，根本就不是百米跑道的起點(diǎn)和終點(diǎn)，而是他們人生的起點(diǎn)和終點(diǎn)！
對比實(shí)驗沒(méi)有開(kāi)始之前，尤其是灌了大碗雞湯的那時(shí)候，他們心中正如林楓所想。
一個(gè)個(gè)都都自命不凡，富家子弟有什么了不起的？
他們這個(gè)群體的存在，就是為了襯托我的努力和逆襲！
不過(guò)現在……沉默是金。
這些學(xué)生們第一次無(wú)比清晰的認識到了，原來(lái)大家的差距這么的大，原來(lái)除了讀書(shū)成績(jì)以外，人生還有很多的維度需要考慮。
這一切，根本就不是寒窗十年可以彌補的，更不用說(shuō)超越了。
因為，此時(shí)此刻，已經(jīng)有人站在了終點(diǎn)，那是他們想象中自己能夠抵達的最遠方……
這些學(xué)生都是些剛上初中，正好步入青春期的孩子。
在家是家人萬(wàn)般疼愛(ài)的獨生子女，在學(xué)校是成績(jì)不錯的尖子生。
不說(shuō)狂妄吧，起碼是都是有自己的驕傲的。
但現在，他們的驕傲都被林楓這么按在地上摩擦，心中就難免還是有些不服氣。
“林老師，你做這個(gè)對比實(shí)驗到底想告訴我們什么？”
“我第一個(gè)不服！你問(wèn)的那些問(wèn)題根本就不公平！”
“是的！前面的這些人走出的步伐，全都是關(guān)于家庭的，沒(méi)有一步是靠自己走的！”
“……”
有一個(gè)人帶頭，大家的聲音就大了起來(lái)。
其中一個(gè)同學(xué)臉紅脖子粗的嚷嚷道：
“老師！出過(guò)國旅游有什么了不起？我雖然沒(méi)有出去過(guò)，但是我外語(yǔ)照樣很好！”
這話(huà)一出，其他發(fā)泄情緒的孩子停下來(lái)了，他們就想看看，林楓怎么回答！
林楓眉毛一挑，笑了笑：
“你口中所謂的外語(yǔ)好，也只是在試卷上寫(xiě)寫(xiě)的啞巴外語(yǔ)，除了應付考試之外，還有其他的用武之地嗎？”
“或者，我假設你將來(lái)真的可以當個(gè)翻譯，但首先，翻譯也是需要口語(yǔ)的，你的口語(yǔ)水平又如何？有沒(méi)有跟外教練過(guò)？”
“再說(shuō)了，人家出國也是要口語(yǔ)的！而且出國也不單單就是只是為了練外語(yǔ)??！”
“難道不會(huì )長(cháng)見(jiàn)識？不會(huì )鍛煉自己快速融入陌生世界的能力？不會(huì )深刻理解世界有多大？？”
一連串的反問(wèn)，直接給這個(gè)學(xué)生整懵了。
林楓淡然的落下了最后一句：
“你問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題，本身就是坐井觀(guān)天，荒謬！”
一句荒謬，直接擊碎了這個(gè)同學(xué)好不容易積攢起來(lái)的勇氣，頓時(shí)如泄了氣的皮球。
正如林楓所說(shuō)，他的外語(yǔ)也只是所謂的卷面成績(jì)好，口語(yǔ)水平很一般。
因為他無(wú)論是在學(xué)校還是家里，都沒(méi)有一個(gè)口語(yǔ)訓練環(huán)境。
之前還聲援他的同學(xué)，見(jiàn)狀也只能干瞪眼。
但是，他們沒(méi)有這么容易服輸，很快，又一個(gè)聲音響起：
“數學(xué)好呢？！數學(xué)是基礎學(xué)科，什么航天航空、計算機領(lǐng)域這些人類(lèi)最頂尖的科技都離不開(kāi)它！”
“我學(xué)好這一科，將來(lái)直接進(jìn)入國家最前沿的科學(xué)領(lǐng)域，我就不信了，這不比那些富家子弟、不！是直接比他們的父母都強！”
看著(zhù)這個(gè)稚嫩卻很自信的面孔，林楓眉頭微皺：
“同學(xué)，我不否認你的志向，但是，進(jìn)入你所說(shuō)的這些領(lǐng)域，需要文憑吧？單單數學(xué)好，能考得上嗎？”
“最重要的是，國防科技、航天航空，招人可是很?chē)栏竦?！?br>
“這些學(xué)校每年都有不少學(xué)生被特招和保送，因為那些學(xué)生都拿到了國際賽事的各大獎項！而他們之中，年紀小的和你現在差不多大！”
“那你呢？迄今為止，參加過(guò)這類(lèi)的比賽嗎？拿到過(guò)名次嗎？”
你能考得上嗎？
參加過(guò)比賽嗎？
拿到過(guò)名次嗎？
林楓拷問(wèn)靈魂的三連問(wèn)，問(wèn)得這名學(xué)生低下了頭，耳根都紅了。
是??！他剛才都還在想著(zhù)考大學(xué)選專(zhuān)業(yè)到研究院去！
可別人在他這么大的時(shí)候，早就拿了一堆獎項被保送特招進(jìn)去了！
林楓見(jiàn)狀，心中了然。
“最重要的是，你憑什么認為，以你的能力，畢業(yè)之后就能順利進(jìn)入你所說(shuō)的這些行業(yè)？又憑什么進(jìn)去就被委以重任？”
“同學(xué)們，人外有人！天外有天！切勿坐井觀(guān)天而不自知！”
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